1、唱红歌活动方案_有关唱红歌比赛活动方案范文一、活动目的：二、活动时间：9月30日上午9：00三、活动地点：老校园大礼堂四、参赛对象：16年级各班学生五、比赛要求：1、演唱内容：两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。6、指挥节奏准确，有表现力和感染力。7、每班全体学生都要参加。六、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4、服装统
2、一、整洁、美观。(20分)5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。按年段评选：一等奖一名二等奖一名八、评委名单：叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。九、音响负责人：余杰为落实党发20XX5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排：一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质二、活动的时间：20XX年3月至7月三、活动的对象：辖区中小学全体师生四、活动目的和意义：五、活动的组织机构：顾问：组长：副组长：成员：六、活动的
3、形式：2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。比赛时间：20XX年5月13日下午(遇雨延期)。参赛对象：辖区全体教师和中小学生。节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的唱红歌比赛。4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交党支部办公室七
4、、活动的要求：学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。二、主题：奉献友爱互助进步三、活动时间：20XX年3月29日(周六)下午2：30开始。五、比赛规则：1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目学习雷锋好榜样，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。2、比赛要求：(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。(3)参赛班级上下场保持安
5、静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。(4)能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。(7)每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。满分10分。六、合唱评分标准：(10分)1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。(5分)2、有创意，能够体现班级特色。(2分)3、演唱时精神饱满，着装统一美
6、观。(1分)4、指挥准确，富有激情。(1分)5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。(1分)6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。七、奖励办法班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。篇四：蛟川中心学校“唱红歌诵经典”国庆活动方案(700字)参赛对象：2、4、6年级活动主题：“唱红歌诵经典”活动流程：第一阶段：宣传阶段1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。2、比赛形式：二年级：歌咏(校歌)四年级：歌咏(红歌)六年级：朗诵、经典诵读(孝德礼仪)第二阶
7、段：比赛阶段(一)比赛环节1、比赛时间：9月30日下午3、选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。4、时限：歌咏、朗诵时间不超过5分钟。5、配乐：歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。6、朗诵的班级需要脱稿。(二)评分标准(去掉最高分和最低分，取平均分)1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。10分2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调。5分3、精神饱满，姿态得体大方。5分4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美;朗诵熟练，声音洪亮。20分6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分奖项设置：根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。注意：请各班将参加节目名称、伴奏音乐、参加人数、话筒数量，于9月25日之前上报大队部。
