1、03岁家庭亲子游戏活动方案设计很小的时候，孩子们总是会很喜欢玩游戏的，如果有爸爸妈妈陪着一起玩一些亲子游戏，我想他们一定会非常开心吧。今天橙子给大家带来03岁家庭亲子游戏活动方案，希望大家喜欢并且能够有所收获。03岁家庭亲子游戏活动方案篇1幼儿园亲子活动方案：“豆宝宝变变变”设计意图：当春暖花开的时候，种植园里的蚕豆花盛开了，浅紫色衬在白色中，像一只只美丽的蝴蝶，在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞看着、看着，蚕豆夹饱满了。孩子们在蚕豆地里看着、玩着、欢快地谈论着：“昨晚我妈妈煮了蚕豆给我吃。”“我婆婆把蚕豆夹放在指拇间一下就弄开了。”“没有剥开来的蚕豆像船一样。”“有两个鼓鼓的包就是两颗蚕豆。”“我爸
2、爸说，也叫胡豆。”一天，欣怡带来一个用蚕豆制做的小金鱼来到幼儿园。绿绿的豆豆是小鱼的身体，红红的野刺泡是小鱼的大眼睛，青青的蕨菜叶是小鱼的长尾巴。孩子们都争着看、抢着摸，不一会儿就把小金鱼弄坏了。欣怡就坐在小椅子上哇哇大哭起来。呵呵，何不在蚕豆飘香的时候，组织一次亲子活动，让孩子们与家长共同活动，关注身边常见的食物。于是，以“豆宝宝变变变”为主题的亲子活动诞生了。在活动设计过程中，我们充分考虑孩子的年龄特点，从“趣味”着手，让孩子和家长都能愉悦地参与亲子活动。活动目标：1.学会识别蚕豆及豌豆。2.能动手与家长共同制作“豆宝宝玩具”。活动准备：带荚的蚕豆及小豌豆、牙签、双面胶、塑料线、蓝色和红色
3、的筐、校外平坦宽敞的场地等。活动过程：1.剥豆活动师：春天到了，豆宝宝们穿着厚厚的外衣来到小二班给我们做游戏了。先做第一个游戏，请你们把大豆宝宝(蚕豆)的外衣脱掉送回红色的屋子里。把脱掉外衣的小豆宝宝(豌豆)送回蓝色的小筐里。家长协助孩子把豆宝宝分别送进筐里，比比谁送得多。2.豆宝宝变变变师：现在我们要做第二个游戏。请你们和爸爸、妈妈利用身边的物品一起把它们变成一个好玩的玩具。孩子和家长一起制作豆类玩具。幼儿与家长共同制作豆类玩具。3.展示作品师：小朋友，你们真棒!把“豆宝宝”变成了这么好玩的玩具。请你们把它们介绍给身边的小伙伴认识，“豆宝宝”一定很开心。幼：分别介绍自己完成的“豆宝宝”玩具(
4、奖励幼儿，把筐里的豆宝宝作为奖励送进厨房，请家长和孩子尝尝它们的味道，并初步了解豆豆的营养价值。)活动延伸：1.作品放在“我是小巧手”区角进行展览，培养孩子的自豪感。2.在区域活动中，增加剥豆的活动，锻炼孩子的动手能力。3.与父母共同品尝劳动成果，体会成功的快乐。活动反思：随着社会的发展以及对学前教育重视程度的不断提高，学前教育机构与家庭合作共育，早已成为世界学前教育的共识。规程中指出：“幼儿园应是主动与幼儿家庭配合，帮助家长们创设良好教育环境，向家长宣传幼儿教育的知识，共同担负教育幼儿的任务。”由于小班幼儿年龄小，家长包办的事情比较多，动手能力很差，加上注意力集中时间短，所以为他们设计的活动
5、必须情景性强、紧凑。“把脱掉外衣的豆宝宝送回家”、“豆宝宝变变变”正好符合这些特点，很能吸引孩子。家长和孩子都十分积极地投入到活动中。孩子们通过剥豆、制作各种各样有趣的豆玩具，与蚕豆、豌豆来了一次亲密的接触，起到了以下几方面的作用。1.培养了孩子语言能力及交往能力。幼儿在自由、宽松的交往环境，想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应，运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力和思考能力。活动中，我们要求家长不断地和孩子进行交流，特别是豆的名称、大小、颜色等特征，要让孩子反复说。活动后几个孩子能清楚地说出“扁扁的蚕豆”、“圆圆的豌豆做眼睛”，“青青的小草”等语言。而对于语言能力较强的孩子还能在家
6、长的引领下当众边手舞足蹈地说：“我家用树叶和蚕豆做了蹦蹦跳跳的大青蛙”，“飞来飞去的小鸟”，“横着走路的螃蟹”等。2.培养了孩子动手能力和克服畏难情绪剥豆是整个活动的重点，对孩子来说也是一个难点。为了抓住孩子的兴趣点，提高孩子注意力，我们创设情境“豆宝宝和我们做游戏”、“送豆宝宝回家”，孩子在家长的带领下积极性很高，而且相邻的家庭会相竞争。刚开始有些孩子不会剥，我们鼓励家长不但进行示范，还要反复地教他们，每个孩子都完成了任务。3.亲子活动的目的就在于老师、家长、孩子三位一体的积极互动，在活动中促进孩子能力的发展。在“豆宝宝变变变”环节中，家长引导孩子利用身边的物品，进行大胆合理的想象，创造出形
7、象各异的“大青蛙”“小鸟”“螃蟹”“项链”“毛毛虫”在“豆宝宝变变变”整个亲子活动中，家长们自始至终配合老师，老师也自始至终关注孩子，孩子们认真投入活动，三者配合默契，体验了成功的快乐。03岁家庭亲子游戏活动方案篇21.老鹰捉小鸡规则:老鹰要捉小鸡，但是母鸡应该保护自己的小鸡，不让老鹰捉。母鸡需要张开双臂保护好自己的小鸡，而小鸡们一个一个抓住背后的衣服，排成一个长队，被捉到的小鸡就只能退出，没有被捉住的小鸡就算胜利。目标:提高幼儿的注意力的转移速度，小鸡门要迅速躲开老鹰，不让他捉到。而且还培养幼儿的爱心，让他们知道小鸡是需要妈妈来保护的，让他们理解做母亲要保护孩子的一份爱心。还让幼儿理解到了在
8、动物世界里，老鹰是要吃小鸡的，提高了幼儿对动物界探索的兴趣。2.悄悄话规则:根据幼儿年龄段增减难度。可全班为一组或分成四组同时进行，在每组第一个幼儿耳边悄悄说上一个词或一句话，让幼儿一个接一个向身后的组员传递，速度最快的一组如答案正确获胜。目标：培养幼儿间的协作和团结力。培养倾听、传话和记忆能力。3.踩影子规则:孩子们户外分散游戏，互相追逐并踩对方的影子。互相比比影子的长短。目标：锻炼孩子们的灵敏性。发展孩子们比长短意识。03岁家庭亲子游戏活动方案篇3游戏一：哪个瓶子水流得快游戏目标：初步感知外界空气对水流有压力，丰富幼儿的科学经验。游戏材料：两只瓶子、水、吸管游戏玩法：1.在两只瓶子里各装上
9、一半的水，并在一只瓶子里插一根吸管。2.将两只瓶子同时倒过来，让幼儿观察哪个瓶子水流出的速度快，哪个瓶子里的水流完的时间长。游戏二：蹦蹦跳跳的弹珠游戏目标：培养幼儿探索的兴趣，感知磁铁的吸引及排斥。游戏材料：磁铁、自行车中的小弹珠、垫板等游戏玩法：1.桌上的东西都可以玩，只要想想办法，就能使弹珠滚动起来。2.你们发现怎样可以使弹珠滚动起来?3.想一想，还有什么办法可以使弹珠滚动起来?游戏三：惯性实验游戏目标：1.通过操作，让幼儿感受到物体有惯性。2.训练幼儿手部的控制能力。游戏材料：大象棋子数个、木条、硬币、直尺、杯子、自制圆筒纸圈、纸圈内放置运动员卡片游戏玩法：1.魔术棋：把棋子摞成一叠，用
10、木条猛击最下面的一个棋子，这只棋子被击打出去后，其余棋子落下来仍然保持原来的一叠。2.调皮的硬币：在杯子上放一把直尺，直尺上放一个硬币，一下子把直尺抽掉，硬币就会掉入杯中。3.滚动的运动员：将纸圈放置在桌子上，用力向纸圈吹气，纸圈就会动起来，像一个滚动的运动员。游戏四：降落伞定点比赛游戏目标：通过游戏，让幼儿体会到降落伞的构造和作用。游戏材料：一小块正方形的尼龙绸、细线、螺帽、垫片、铜钱等重物若干，剪刀数把游戏玩法：1.教师示范：在尼龙绸的中央剪一个直径约为半厘米的小孔，再在四个角各系一根3035厘米长的细线，把四根线的另一端聚拢在一起，系上螺帽一类的重物，既不能太重，也不能太轻，可以先试飞几
11、次，逐步调整悬挂物的重量，直到适当为止。2.教师将材料发给幼儿，让幼儿自己动手学着老师的样子做。老师进行个别指导。游戏五：奇妙的海底世界游戏目标：1.通过游戏，让幼儿了解碘的化学反应。2.培养幼儿对科学游戏的兴趣。游戏材料：喷雾器、白志、淀粉、碘酒游戏玩法：1.先用淀粉在白纸上画一幅“海底世界”图，晾干，图看不出了，看起来还是一张“白纸”。2.往“白纸”上喷碘酒，一幅奇妙的“海底世界”图就出现了。游戏六：奇妙的“七彩陀螺”游戏目标：让幼儿通过自身的操作，知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色构成。游戏材料：小木棒、水彩颜料、白色圆形硬纸、(直径约30厘米)人手一份游戏玩法：1.幼儿人手一份材料，在圆形硬纸上按图中所标的角度，用水彩笔分别涂上颜色，圆形中心处插入一截小棒，一头削尖，便制成了一个七彩陀螺。2.手持小棒，在桌上用力旋转，这时，小朋友就会看到陀螺是白色的。而停下来时，看到的是七种颜色。
