湖北省武汉市光谷实验2020-2021学年八年级下学期3月月考物理试题.docx

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1、湖北省武汉市光谷实验2020-2021学年八年级下学期3月月考物理试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1作用在同一物体上的两个力,若这两个力的三要素完全相同,则这两个力()A一定是平衡力B一定不是平衡力C可能是平衡力D无法判断2关于力和运动的关系,下列说法中正确的是A物体受到力的作用就会运动B做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C物体受到力的作用,运动状态一定改变D物体运动状态改变时,一定受到力的作用3如下图所示,游乐园里小朋友们在蹦床上欢欣跳跃,关于蹦床所产生的弹力,下列说法正确的是()A小朋友与蹦床刚接触时,受到蹦床的弹力最大B小朋友降到最低点时,受到蹦床的弹力最大C小朋友被弹到

2、最高点时,受到蹦床的弹力最大D小朋友受到蹦床的弹力大小不变4如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用50N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm,如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了20cm,则每个人分别用力为()A50N、50NB0N、50NC50N、0ND25N、25N5内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是( )ABCD6如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动。下列说法正确的是()A橡皮的运动状态没有发生变化B橡皮受到平衡力的作用C细线发生了弹性形变D松手后瞬间橡皮将继续做圆周运动7如图所示,网球拍击

3、中飞过来的网球,网球发生了明显的形变。下列说法错误的是()A球拍击中网球,球拍和网球都发生了弹性形变B球拍能将网球弹开,说明球拍对网球的弹力大于网球对球拍的弹力C网球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于网球具有惯性D接球后,球朝反方向飞出,说明力能改变物体的运动状态二、多选题8如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上则下列说法正确的是()A锤柄下端受到撞击时,锤柄比锤头先停止运动B锤柄下端受到撞击时,锤头比锤柄先停止运动C这利用了锤头的惯性,锤头质量越大越容易套紧D这利用了锤柄的惯性,锤柄质量越小越容易套紧三、单选题9下列事例中利用惯性的一组是()汽车行驶时,

4、司机系着安全带火车进站前,撤去动力,仍能进站上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动ABCD10如图所示,一个重12N的物体在12N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力。小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力。则两人的说法()A都正确B只有小明正确C只有小红正确D都不正确11如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是()小丽对木块的压力F和墙对木块的弹

5、力是一对平衡力小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确12如图所示,小花想搬起一块石头,但石头没被搬起。小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动。下列说法正确的是()A石头没被搬起,是因为石头受到的惯性比较大B石头没被搬起,此时石头受到的重力和地面对石头的支持力是一对平衡力C箱子没有运动,此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力D假设此时箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地13在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当

6、用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是AF1F2F3BF1F2F2=F314如图所示的四幅图中,下列说法错误的是()A甲图,用力捏车闸是通过增大压力增大摩擦力B乙图,滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力C丙图,冰壶运动员在刷冰时,是通过改变接触面粗糙程度减小摩擦D丁图,滴加润滑油是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力15如图所示的实验中,为了减小压强的是()A 逃生锤的锤头很尖B 载重车装有很多车轮C盲道上有凸起D 吸管的一端剪成斜口16如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对

7、雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图中的哪几种情形( )A甲与乙B乙与丙C甲与丙D以上都不对四、填空题17游泳时手和脚向后划水,人就会向前运动。使人向前运动的力的施力物体是_,此现象说明_。18如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:_上面的棋子由于_要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到_的作用,又落到下面的棋子上19如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,则弹簧产生的弹力大小为_(选填“0”、“12”、“24”)N,手受到弹簧拉力的方向为_。20空降兵在降落伞打开后的一段时间里将匀速下落,他的体重为65

8、0 N,伞重200 N,若人受到的阻力忽略不计,则伞对人的拉力是_ N,伞受到的阻力是_ N。21利用弹簧测力计测量一块秒表的重力(如图所示);(1)弹簧测力计的示数是_N;(2)使弹簧伸长的力是_(选填:“表的重力”、“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”);(3)此时秒表处于静止状态,原因是受到相互平衡的两个力的作用,这两个力分别是_、_。22如图所示,竖直向上抛出一小球,当小球上升到最高点A点时处于_(填“平衡状态”或“非平衡状态”);若抛出的小球在最高点A点时所有外力同时消失,则小球将保持_(填“静止”或“匀速直线运动”)23如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,

9、F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则02s,物体受摩擦力大小为 _N,24s物体受摩擦力大小为 _N。五、作图题24一个物体重为20N,把它放在斜面上(如图所示),请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力。( ) 25图为小球受力在水平面做圆周运动,请在图中画出小球的受力示意图(不考虑空气摩擦)。26下图是人走路时后脚蹬地面的情形,画出此时地面受到的摩擦力的示意图。27如图所示,当小军用力推墙时,他沿水平冰面减速向后退去,请你画出此时小军的受力示意图。(图中黑点表示重心)六、实验题28如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。(1)小明实验时,将棉布

10、铺在_(填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,再次让小车从_滑下,观察小车滑行的距离;(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离_;推理可知:如果小车运动时不受阻力,它将_;(3)小明通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是_(图中的黑点表示小明同学)。A保持静止状态B继续来回摆动C做匀速直线运动D做匀速圆周运动29如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧

11、测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。(1)将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计 _拉动木块,使木块沿长木板做 _运动,根据 _知识可得:弹簧测力计所示的拉力就等于 _之间的滑动摩擦力;(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动,请画出此时砝码受力的示意图_;(3)在甲实验中,木块做匀速直线运动时受到的摩擦力为f1,若增大拉力使木块加速前进时受到的摩擦力为f2,则f1_f2(填“”、“=”或“”);(4)由甲、乙两次实验可以得出结论:当 _一定时,_,滑动摩擦力越大;(5)顺利完成甲、乙两次实验后,再进行图丙所示的实验时,由于所用的弹簧测力计量程较小,某同学发

12、现测力计示数达到最大时仍没拉动木块,为了用现有的器材顺利完成实验,应采取的措施是:取下丙图中的砝码,测出滑动摩擦力,再和 _(选填“甲”、“乙”或“丙”)实验进行对比。30在探究“二力平衡条件”的实验中,某小组设计组装的实验装置如图所示:(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整 _来改变F1和F2的大小;(2)实验时发现,当F1稍大于F2时,木块依然能保持静止,原因是 _,此时木块受 _(选填“平衡力”或“非平衡力”);(3)保持F1与F2相等,用手将木块扭转到如图所示的位置,松手后瞬间,木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时,两个力应该满足的条件是 _。七、计算题31如图是一辆洒水车,洒水车空车质量为6t,水罐容积4m3,车轮与地面的总受力面积为0.5m2。(水1103kg/m,g10N/kg)(1)该车最多能装水的质量为多少?(2)当洒水车装满水,停在路边,对地面的压强是多少?(3)洒水车装满水,在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力为总重的,求汽车牵引力的大小?试卷第9页,共10页

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