1、 作文作文 欢迎你！欢迎你！我的自画像我的自画像 习作指导习作指导 火眼金睛火眼金睛猜猜我是谁？猜猜我是谁？没错！没错！我就是传说中的我就是传说中的光头强光头强！名名 片片姓名：光头强姓名：光头强性别：男性别：男身份：伐木工人、猎人身份：伐木工人、猎人外貌特点：外貌特点：光头、浓眉大眼、红光头、浓眉大眼、红鼻子、大嘴巴鼻子、大嘴巴性格以及评价：性格以及评价：聪明无比，但经常聪聪明无比，但经常聪明反被聪明误。多才多艺，明反被聪明误。多才多艺，会跳舞、游泳、钓鱼、唱会跳舞、游泳、钓鱼、唱歌等。歌等。猜一猜我是谁？我我，全身全身灰色，灰色，脸上脸上有一条长长的伤疤，有一条长长的伤疤，眼睛眼睛时常滴溜
2、溜地转时常滴溜溜地转，左耳左耳缺了一块，缺了一块，大嘴大嘴巴巴里也缺了一颗牙齿。里也缺了一颗牙齿。有一块黄色补丁的帽有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，子，黄色围巾，我我是是新一任狼族族长，是新一任狼族族长，是草原最聪明却又是最草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。倒霉的一只狼。她是我们班的一员。她是我们班的一员。她身材偏瘦，她身材偏瘦，她有一头长长的长发，喜欢扎个马尾辫，她有一头长长的长发，喜欢扎个马尾辫，显得精神有活力；一张鹅蛋脸上镶着两显得精神有活力；一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的眉毛，有一双小而有神的眼睛，条弯弯的眉毛，有一双小而有神的眼睛，高高的鼻子下还有一张能说会道的嘴巴！高高的鼻子下还有一张能
3、说会道的嘴巴！还有两颗小虎牙。还有两颗小虎牙。她是一个开朗、爱学习的人。她喜她是一个开朗、爱学习的人。她喜欢笑，经常赖在老师的办公室，真是哄欢笑，经常赖在老师的办公室，真是哄也哄不走。也哄不走。写作提纲写作提纲 题目题目我的自画像我的自画像这就是我这就是我向你介绍我向你介绍我一个一个 的我的我一、基本情况一、基本情况 和外貌和外貌二、性格特点二、性格特点三、爱好特长三、爱好特长四、结尾四、结尾语言、动作、表情写性格语言、动作、表情写性格典型事例显特点典型事例显特点 一、一、外貌包括外貌包括五官、体型、神态、服饰打扮等。五官、体型、神态、服饰打扮等。写好自己与众不同的外貌！写好自己与众不同的外貌
4、！1、五官：、五官：发型：发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发脸型脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；眉毛：眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉眼睛眼睛：浓眉大眼浓眉大眼、单眼皮单眼皮、水汪汪水汪汪、圆溜圆溜溜溜、黑珍、黑珍 珠似的、炯炯有神的眼睛，眯珠似的、炯炯有神的眼睛，眯缝眼缝眼 鼻子鼻子：高鼻梁、塌鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴亮晶晶亮晶晶 水灵灵水灵灵圆溜溜圆溜溜 水汪汪水汪汪 3、体型、身高：、体型、身高：强健、魁梧、结实、强健、魁梧
5、、结实、瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的；瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的；小矮人（冬瓜）、高大（巨人）小矮人（冬瓜）、高大（巨人）修长、中等个修长、中等个 2、体型、身高：、体型、身高：强健、魁梧、结实、强健、魁梧、结实、瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的；瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的；小矮人（冬瓜）、高大（巨人）小矮人（冬瓜）、高大（巨人）修长、中等个修长、中等个3、穿着：、穿着：军装、运动装、花裙子军装、运动装、花裙子快来说说快来说说“我我”的长相的长相l1、我有一张像苹果一样的、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。肩的短发。l
6、2、我身材矮小，胖胖的，、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。大手、大肚子。l3、我中等个子，鹅、我中等个子，鹅蛋脸，塌鼻子，皮肤蛋脸，塌鼻子，皮肤黝黑，大家给我取了黝黑，大家给我取了个外号叫个外号叫“灰姑娘灰姑娘”。l4、我是一个潇洒、我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿帅气的老头子。爱穿黑色的西装，爱把头黑色的西装，爱把头发梳得光光的，布满发梳得光光的，布满褶子的长脸上有双炯褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛，还炯有神的大眼睛，还有我引以为傲的高鼻有我引以
7、为傲的高鼻梁。梁。写人物的外貌，可以写人物的外貌，可以按一定的顺序进行观察：按一定的顺序进行观察：头发头发脸脸眼眼睛睛鼻子鼻子上身上身下身下身脚脚,这样，人物这样，人物外貌就清晰、有序。外貌就清晰、有序。介绍顺序：我的外貌特点我的外貌特点 我有一张白嫩嫩的我有一张白嫩嫩的小脸蛋小脸蛋，同学，同学笑话我长得跟女孩很像。一双水汪汪笑话我长得跟女孩很像。一双水汪汪的的小眼睛小眼睛充满了对世界的好奇心。有充满了对世界的好奇心。有一张爱吃零食的一张爱吃零食的小嘴巴小嘴巴，妈妈说我是，妈妈说我是只只“小馋猫小馋猫”。THANK YOUSUCCESS5/20/2023 向你介绍我的基本情况和外貌向你介绍我的
8、基本情况和外貌（小练笔（小练笔）你好！我叫你好！我叫 ，今年，今年 岁，岁，在在 小学读三年级小学读三年级。，。写作提纲写作提纲 题目题目我的自画像我的自画像这就是我这就是我向你介绍我向你介绍我一个一个 的我的我一、基本情况一、基本情况 和外貌和外貌二、性格特点二、性格特点三、爱好特长三、爱好特长四、结尾四、结尾语言、动作、表情写性格语言、动作、表情写性格典型事例显特点典型事例显特点勇敢勇敢认真认真懒惰懒惰谦虚谦虚活泼开朗活泼开朗性格性格粗心大意粗心大意贪吃贪吃大方大方暴脾气暴脾气我的性格特点 我呀，是个急性子。有时早上起床起迟我呀，是个急性子。有时早上起床起迟了，急乎乎赶着去上学，连铅笔盒也
9、忘记了，急乎乎赶着去上学，连铅笔盒也忘记带。更好笑的是那一次带。更好笑的是那一次,我们全家要出门旅我们全家要出门旅游游,可是由于时间紧，急着去赶火车可是由于时间紧，急着去赶火车,我一我一着急，竟然忘记换鞋着急，竟然忘记换鞋,稀里糊涂地穿着拖鞋稀里糊涂地穿着拖鞋就出门就出门,把爸爸妈妈给笑坏了。怎么样，我把爸爸妈妈给笑坏了。怎么样，我是不是急性子啊？是不是急性子啊？我我急性子急性子 我的性格活泼开朗，特别爱笑，朋友聚会的我的性格活泼开朗，特别爱笑，朋友聚会的时候，总是我的笑声最响。记得有次到电影院看时候，总是我的笑声最响。记得有次到电影院看电影，看到精彩好笑的地方，我情不自禁地哈哈电影，看到精彩
10、好笑的地方，我情不自禁地哈哈大笑起来，惹得旁边的观众向我嘘声瞪白眼。我大笑起来，惹得旁边的观众向我嘘声瞪白眼。我尴尬极了，只好不好意思地向他赔不是。你看，尴尬极了，只好不好意思地向他赔不是。你看，我是不是太不顾形象了呢？我的朋友都说，我是我是不是太不顾形象了呢？我的朋友都说，我是个十足的个十足的“乐天派乐天派”。事例体现事例体现“活泼开朗活泼开朗”向你介绍我的性格特点（举个事例说一说向你介绍我的性格特点（举个事例说一说）我我是一个是一个 的人的人。，。兴趣兴趣爱好爱好看看书书画画画画弹琴弹琴跳舞跳舞下棋下棋打球打球武术武术游泳游泳 爱好特长爱好特长看书、画画、弹琴、看书、画画、弹琴、唱歌、跳舞
11、、跳绳、唱歌、跳舞、跳绳、下棋、打球、游泳、下棋、打球、游泳、溜冰、旅游、跑步溜冰、旅游、跑步 我的爱好很多，最喜欢的就是看书。每我的爱好很多，最喜欢的就是看书。每天再忙再累，睡觉前我都会看一会儿书。天再忙再累，睡觉前我都会看一会儿书。听了我的介绍，不知你有没有喜欢上我？听了我的介绍，不知你有没有喜欢上我？怎么样，愿意和我交朋友吗？怎么样，愿意和我交朋友吗？设置问题设置问题结束全文结束全文写作思路写作思路：题目：题目：我的自画像我的自画像 开头开头(略写略写)：中间中间(详写详写)：结尾结尾(总结总结)：作作文文结结构构 我要我要说一说说一说 头 发、眉 毛、眼睛、鼻 子、嘴巴、身材 外貌描写金笔写一写金笔写一写温馨小提示：温馨小提示：（1）我的自画像）我的自画像 （2）注意书写格式，语句要通顺、连贯，）注意书写格式，语句要通顺、连贯，有条理。有条理。（3）注意良好的书写习惯，写完后要修改。）注意良好的书写习惯，写完后要修改。用文字用文字“作画作画”，运用作文的语言运用作文的语言 把自己的写下来。把自己的写下来。THANK YOUSUCCESS5/20/2023可编辑
