1、第六课第六课 百花园百花园 采花采花 欣赏歌曲采花并回答问题 1.按什么顺序？唱出了多少种花？ 2.歌曲的情绪特点？ 3.是哪个地方的民歌？是哪个地方的民歌？ 桃花桃花 三 月 葡萄葡萄 四 月 石榴石榴 五 月 芍药芍药 六 月 谷米谷米 七 月 桂花桂花 八 月 菊花菊花 九 月 松柏松柏 十 月 梅梅 花花 腊 月 1 1、歌曲是什么调式、歌曲是什么调式? ? 主音位置在哪？主音位置在哪？ 2 2、什么拍子？强弱规律是什么？、什么拍子？强弱规律是什么？ 3 3、出现了什么音乐记号出现了什么音乐记号? ? 其作用？其作用？ 4 4、识谱中是否还有难点？、识谱中是否还有难点？ 认一认认一认
2、唱一唱唱一唱 编创于活动： 选择打击乐器为歌曲伴奏 设计演唱形式并进行交流展示 合作探究合作探究 ：中国民歌中国民歌 民歌，即民间歌谣 . 中国民歌是劳动人民在劳动中口头 创作的，记录自己的生活，抒发感情、形式简明朴素、短 小精悍，易于传唱。 民歌体裁： 号子：歌曲节奏伴随劳动的节奏 小调：旋律曲折 山歌：声调高亢、嘹亮 四川民歌 四川气候变化不太大，常年基本都四川气候变化不太大，常年基本都 是山青水秀的，四川的山地民歌曲调是山青水秀的，四川的山地民歌曲调 悠远绵长，有很强的自娱性，一般都悠远绵长，有很强的自娱性，一般都 强调字头的喷口，句式间节奏处理特强调字头的喷口，句式间节奏处理特 别强调
3、乐句乐节的重音。句逗分明，别强调乐句乐节的重音。句逗分明， 在衬词或行腔跳跃处，往往还伴有四在衬词或行腔跳跃处，往往还伴有四 川独有的“哈哈腔”（即花腔式的颗川独有的“哈哈腔”（即花腔式的颗 粒性跳跃音节）穿插其间，起到画龙粒性跳跃音节）穿插其间，起到画龙 点睛的作用点睛的作用 。 四川民歌的特点四川民歌的特点 1、音调高亢明亮，歌词密集。、音调高亢明亮，歌词密集。 2、衬词松散，高音区真假混合时、衬词松散，高音区真假混合时 真声成分多。真声成分多。 3、演唱时大多节奏明快，腔少词、演唱时大多节奏明快，腔少词 多，吐字简单明了。多，吐字简单明了。 小结 这节课，我们学唱了歌曲 采花，进一步感受、 体会了四川民歌的音乐风 格特点，希望同学们喜欢 我们的民族音乐、把我们 的民族音乐发扬光大。 再见再见
