1、这首歌曲给你带来了什么感觉呢？ 我问你答 很多同学都说有一种很温暖的感觉。是啊， 这首歌曲是著名音乐家谷建芬老师为盲童而写， 正是那许许多多的爱让盲童感受到了这个世界 的色彩与温暖，感受到了充满爱的人间。接下 里，就让我们学习这首优美抒情的歌曲吧！ 爱的人间 再次聆听歌曲，说一说你都听到了什 么内容。 太阳、月亮，小鸽子，一片红花绿草， 一幅美的景象 整首歌曲的情绪有没有变化呢？你能 为歌曲划分乐段吗？ 第一段：1-8小节 情绪温馨而甜美 第二段：9-17小节 情绪激动，充满感激之情 第三段 ：18-29小节 给人以沉浸在幸福宁静之中 整首歌曲情绪的变化同学们都知道了， 相信同学们一定可以用不
2、同的情感变化把 歌曲演唱的更加温暖。其实歌曲中除了情 感的变化，还有一些小奥秘需要注意，你 发现了吗？ 休止符，演 唱的时候要 注意停顿 弱起小节 “0”是休止符，和我们走路遇到红灯要停下 脚步是一样的，音乐中看到它就要把声音停顿一 下，但音乐仍在进行。 爱在温暖的歌声中，爱在盲童的心坎里， 爱在我们的画卷上。同学们，这首爱的人间 广泛流传，温暖着无数的残障儿童，接下来， 让我们伸出自己的双手，一起用舞蹈将爱的旋 律传递吧！ 爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河 流；爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路 人。让我们将所有的爱，带出课堂，让那些需要 帮助的人，都能感受到我们的爱，让我们的世界， 真正成为“爱的人间”。 退出
