欣赏北京喜讯到边寨教学设计 教学目标： 1、培养学生聆听音乐的习惯，初步了解中国民族乐器和西洋乐 器； 2、培养学生了解少数民族音乐，热爱少数民族音乐； 重点、难点：民族乐器与西洋乐器的区分； 教学过程： 一、先请同学们欣赏一段音乐，听完之后请你告诉我这段音乐的 风格是中国的还是外国的？描绘的是什么样的场面？演奏的乐队事 中国民族乐队海狮西洋管弦乐队？演奏形式是合奏还是独奏？ 二、 到底是什么喜讯从北京传出来呢？大家都是北京是中国的首 都，是祖国的心脏，在 1976 年又一个重大喜讯从那里传出来， “四人 帮”被打倒了，文化大革命结束了，人们听到了这个喜讯之后是怎样 的一个心情呢?从音乐里我们可以听出，下面完整的欣赏一遍乐曲。 三、用手指来告诉每个段落的进入。 四、乐曲中哪段最有力，哪段最抒情？ 五、跟着哼唱这两段旋律； 六、这里还有一首和北京相关的歌曲巴塘连北京 ，一起来学 唱； 1、认真聆听歌曲范唱； 2、一起用 2/4 拍来指挥； 3、老师范唱中间比较难掌握的节奏； 4、学会歌曲之后加进几个藏族舞蹈的简单动作，边唱边跳； 课堂小结：学生边唱边跳的能力有限，以后还要多进行这样的训 练。
