人音版(五线谱)四下音乐-第1课 聆听 那不勒斯舞曲-ppt课件(配套教案编号:90fe4).ppt

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1、欣赏:那不勒斯舞曲 选自芭蕾舞剧选自芭蕾舞剧天鹅湖天鹅湖 俄俄柴科夫斯基柴科夫斯基 铜管乐器介绍铜管乐器介绍 声音嘹亮、清脆声音嘹亮、清脆 音色高傲,辉煌音色高傲,辉煌 温和高雅,带有哀愁温和高雅,带有哀愁 浑厚低沉,威浑厚低沉,威 严庄严庄 重重 小号:小号: 长号长号: 圆号:圆号: 大号:大号: 思考:歌曲分几个部分?每一部分有何特点? 思考:歌曲分几个部分?乐曲情思考:歌曲分几个部分?乐曲情 绪有什么特点?乐曲的高潮出现绪有什么特点?乐曲的高潮出现 在哪一段?在哪一段? 第一部分活泼而从容。第一部分活泼而从容。 第二部分采用连续的、密集的十六分音符的重复,第二部分采用连续的、密集的十六

2、分音符的重复, 情绪更加清新欢畅、热烈奔放情绪更加清新欢畅、热烈奔放。 那不勒斯舞曲那不勒斯舞曲 主奏乐器:主奏乐器: 小号小号 欢快、热情、富有感染力欢快、热情、富有感染力 情绪:情绪: 乐曲结构分析:乐曲结构分析: 乐曲分为两个部分。由两个各不相同的乐段乐曲分为两个部分。由两个各不相同的乐段 组成的第一部分,以及由慢到快的第二部分。组成的第一部分,以及由慢到快的第二部分。 第一部分:由于使用了重音记号“”把重音第一部分:由于使用了重音记号“”把重音 落在小节中的弱拍,节奏相同的乐句陡增生动、落在小节中的弱拍,节奏相同的乐句陡增生动、 第二部分:速度由慢而快,热烈奔放,小号在第二部分:速度由

3、慢而快,热烈奔放,小号在 这里充分发挥其演奏技巧把全曲推向高潮。这里充分发挥其演奏技巧把全曲推向高潮。 天鹅湖天鹅湖 是一部现实主义舞剧的典范。是一部现实主义舞剧的典范。 剧情大致是:剧情大致是: 被魔法师罗德伯特变成天鹅的奥被魔法师罗德伯特变成天鹅的奥 杰塔公主,在湖边与王子齐格弗里德相遇,倾杰塔公主,在湖边与王子齐格弗里德相遇,倾 诉自己的不幸并告诉他:只有忠诚的爱情才能诉自己的不幸并告诉他:只有忠诚的爱情才能 使她摆脱魔法师的统治,王子发誓永远爱她。使她摆脱魔法师的统治,王子发誓永远爱她。 在为王子挑选新娘的舞会上,魔法师变成武士,在为王子挑选新娘的舞会上,魔法师变成武士, 以外貌与奥杰

4、塔相似的女儿黑天鹅奥吉莉雅欺以外貌与奥杰塔相似的女儿黑天鹅奥吉莉雅欺 骗了王子。王子发觉受骗,激动地奔向湖岸,骗了王子。王子发觉受骗,激动地奔向湖岸, 在奥杰塔和群天鹅的帮助和鼓舞下,战胜了魔在奥杰塔和群天鹅的帮助和鼓舞下,战胜了魔 法师。天鹅们都恢复了人形,奥杰塔和王子终法师。天鹅们都恢复了人形,奥杰塔和王子终 于结合在一起。于结合在一起。 作曲家介绍作曲家介绍:彼得彼得 伊里奇伊里奇 柴科夫斯基(柴科夫斯基(1840-1893) 俄罗斯历史上最伟大的作曲家,俄罗斯历史上最伟大的作曲家, 生于贵族家庭,生于贵族家庭,5岁开始学习钢琴,岁开始学习钢琴, 10岁被送到法律学校去读书,毕业后在司法

5、岁被送到法律学校去读书,毕业后在司法 部工作。然而,他本人并不喜欢这个职业,部工作。然而,他本人并不喜欢这个职业,1862年入彼年入彼 得堡音乐学院跟安东得堡音乐学院跟安东 鲁宾斯坦学习作曲,毕业后赴莫斯鲁宾斯坦学习作曲,毕业后赴莫斯 科音乐学院任教。以后在梅克夫人资助下,摆脱繁重的科音乐学院任教。以后在梅克夫人资助下,摆脱繁重的 教学工作,专心从事创作。教学工作,专心从事创作。 他的音乐基调建立在民歌和他的音乐基调建立在民歌和 民间舞蹈的基础上,所以乐曲中呈现出浓烈的生活气息民间舞蹈的基础上,所以乐曲中呈现出浓烈的生活气息 和民间特色,他的作品中,很多都是极其优秀的世界名和民间特色,他的作品中,很多都是极其优秀的世界名 曲。如:歌剧曲。如:歌剧黑桃皇后黑桃皇后 芭蕾舞剧芭蕾舞剧天鹅湖天鹅湖、胡桃夹子胡桃夹子等。等。

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