1、人音版三年级下册音乐人音版三年级下册音乐 所谓所谓“排笛排笛”，就就 是将大小不同的笛是将大小不同的笛 子，根据演奏的需子，根据演奏的需 要绑扎在一起的笛要绑扎在一起的笛 类乐器类乐器，最多可以，最多可以 扎到四根扎到四根。它的优。它的优 点是音色丰富，表点是音色丰富，表 现力强，同时换笛现力强，同时换笛 迅速迅速、转调方便。、转调方便。 此此曲由蒋国基作于曲由蒋国基作于19751975年。乐曲原年。乐曲原 名名蚕乡船歌蚕乡船歌，是以浙江民歌，是以浙江民歌柳元郎柳元郎 的曲调为音乐素材而创作的，乐曲描绘了的曲调为音乐素材而创作的，乐曲描绘了 江南水乡碧波粼粼的秀丽风光和水乡人民江南水乡碧波粼粼
2、的秀丽风光和水乡人民 喜庆丰收的欢悦情景以及蓬勃向上、充满喜庆丰收的欢悦情景以及蓬勃向上、充满 生机的画面。生机的画面。 此此曲采用曲采用c c调大笛、调大笛、f f调笛、调笛、c c调小笛调小笛 三支扎在一起的排笛演奏。三支扎在一起的排笛演奏。 学习目标：学习目标： 听一听：听一听：根据速度变化判断乐曲分为几部分？根据速度变化判断乐曲分为几部分？ 说一说：说一说：它们之间的相同和不同。它们之间的相同和不同。 速度 旋律 节奏 音区 笛子 第一 部分 第二 部分 第三乐段与第一乐段相似。第三乐段与第一乐段相似。 第三第三部分，旋律又回到了抒情的慢板，部分，旋律又回到了抒情的慢板， 再现了第一部分中的前四个乐句，并再现了第一部分中的前四个乐句，并 用一个放慢的尾句结束全曲。用一个放慢的尾句结束全曲。 当笛子演奏主题旋律 时，还伴随着其他乐器演 奏的旋律，你能听出来吗？ （主要是以扬琴为主的弹 拨乐器和以二胡为主的拉 弦乐器）请你模仿扬琴和 二胡的演奏动作。
