1、童童 年年 的的 音音 乐乐 1.这首歌曲的情绪是真样的？这首歌曲的情绪是真样的？ 2.作曲家触景生情，用优美的旋作曲家触景生情，用优美的旋 律表现了童年什么难忘的事？律表现了童年什么难忘的事？ 介绍作品：介绍作品： 红蜻蜓是一首日本歌曲它是由作曲家山田耕作红蜻蜓是一首日本歌曲它是由作曲家山田耕作 作曲。作曲。 歌词采用诗人三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而歌词采用诗人三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而 成全曲虽短小，但曲调非常优美抒情，三段歌词将美好成全曲虽短小，但曲调非常优美抒情，三段歌词将美好 童年的生动情景展现在人们的眼前，令人难以忘怀。通过童年的生动情景展现在人们的眼前，令人难以
2、忘怀。通过 在晚霞中看到的红蜻蜓而引起的回忆，亲切而又深情地抒在晚霞中看到的红蜻蜓而引起的回忆，亲切而又深情地抒 发了对童年时光的美好回忆。小女孩最高兴的事是带着她发了对童年时光的美好回忆。小女孩最高兴的事是带着她 的篮子在晚霞中来到富士山下采桑果，那酸酸甜甜的桑果的篮子在晚霞中来到富士山下采桑果，那酸酸甜甜的桑果 放进嘴里感觉真是美味极了！瞧，在晚霞中方飞来了一只放进嘴里感觉真是美味极了！瞧，在晚霞中方飞来了一只 红蜻蜓落在了竹竿尖上和小女孩一起玩耍。这就是小女孩红蜻蜓落在了竹竿尖上和小女孩一起玩耍。这就是小女孩 最美的童年回忆。最美的童年回忆。 4/3 X X X XX - 0 4/3 XX XX XXX - 0 唱反调唱反调 4/2 X X X . X X X X X X 游戏升级：游戏升级： 力度记号：力度记号： 渐强渐强： 渐弱：渐弱： 渐强好像小喇叭左边小来 右边大，声音越吹越响亮。 渐弱好像一把剑右边宽来 左边尖，声音慢慢听不见。 拓展活动：拓展活动： 以童年音乐会为主题，回以童年音乐会为主题，回 忆童年的往事、歌曲、旋律，相互忆童年的往事、歌曲、旋律，相互 交流，抒发对美好童年的回忆交流，抒发对美好童年的回忆。
