简谱与五线谱的互译简谱与五线谱的互译 教学目标： 1、通过观察发现简谱、五线谱的规律。 2、 培养学生的简谱与五线谱互译的能力， 从而更好地在音乐学习中更好地运用。 3、激发学生喜爱音乐、发现美的情感。 教学重难点： 1、五线谱与简谱对应的位置和写法。 2、互译中高中低音音符的对位以及五线谱中符头、符干以及符尾的正确书写。 教具学具： 课件 教学过程 一、复习旧知 1、 2、简谱和五线谱的不同点是什么？ 二二、授新课 1、简谱转换成五线谱的要领？（小组讨论） （1）在五线谱中找到简谱音符所对应的正确位置。 （2）画出需要转换音符的符头、符干、符尾。 （3）一拍多音的多个音符，都有符尾的需要把符尾连起来。 （4）以一拍为一个单位，如果一拍里包含多个音，要将其组合起来。 2、一个音符的转换（小组讨论） 3、两个音符的转换（小组讨论） 4、四个音符的转换（小组讨论） 三、练一练 （小组先讨论，再完成转换） 将下面旋律转换成五线谱 四、小结 同学们，通过这节课的学习你们学会了什么？有什么收获？
