日期： 教师： 班级： 学科：音乐 内容：演唱采花 评价要点： 课后反思： （任选一） 双目标： 1.用欢快的声音演唱歌；;能为歌 曲编创打击乐器表演。 2.以猜谜、问答、示范、讲授等帮 助学生学习。 3.激发学生对美好生活的追求。 教学重点： 1.学唱歌曲采花 。 2.编创歌表演。 3.反复记号的学习。 教学难点： 表演唱歌曲 课型方式： 要素组合 课时形式： 标准课 1、师生问好 （1 ） 听+做 2、音阶歌 （2 ） 听+做 3、发声练习 （2 ） 听+做 1、谈话：冰天雪地一枝花，有红 有黄枝上趴，一身铁骨傲风雪， 花香满院人爱它。 （2 ） 听+想+做 1、初听歌曲（4 ） 设问:这首歌曲中唱了哪些 花？ 听+想+讲 2、再听歌曲。(3) 听+想+做 3、听琴用“LA”视唱歌曲旋 律（5 ） 听+做 4、 有节奏有感情地读歌词 （5 ） 听+想+做 5、学唱歌词（5 ） 听+想+做 6、处理歌曲（3 ） 听+想+做 1、完成课本作业。 （5 ） 听+想+讲+做 2、小结。 （2 ） 听+想+做 总评： 组织教学 （5 ） 猜谜导入 （3 ） 学唱歌曲 （25 ） 教学要素 拓展、小结 （7 分钟）
