高考复习气候专题-人教课标版课件.ppt

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资源描述

1、2023-5-231行远自迩 登高自卑2023-5-232高考透析:历年高考中对气候知识的常见命题方向:历年高考中对气候知识的常见命题方向:1 1、气候类型判断与分布、特点描述、成因分析、气候类型判断与分布、特点描述、成因分析、气候比较气候比较2 2、单一气候要素的分析、单一气候要素的分析(光照、温度、降水、风力)光照、温度、降水、风力)3 3、气候资源与人类生产活动的关系、气候资源与人类生产活动的关系行远自迩 登高自卑2023-5-233气候类型判断与分布、特点描述、成因分析、气气候类型判断与分布、特点描述、成因分析、气 候比较的基本方法候比较的基本方法板板 块块 一一2023-5-234试

2、题回顾:2023-5-235(2011届宁波市八校联考)2010年11月23日,韩国称西部延坪岛海域遭来自朝鲜方面炮击,韩方回射,此后半岛局势持续恶化。读下图回答有关问题。简述朝鲜半岛的气候特征及原因。2023-5-236(四川省广元市2011一诊)读世界局部区域年降水量分布图,回答下列问题。根据图示内容,详细描述图中根据图示内容,详细描述图中C、D两地气候特征的差异。两地气候特征的差异。2023-5-237考点探究:上述试题分别属于气候知识的哪些方面?气候类型判断与分布气候类型判断与分布特点描述特点描述成因分析成因分析两地的气候比较两地的气候比较 2023-5-238例题分析1:读图,判断下

3、列各地的气候类型:地中海气候地中海气候温带季风气候温带季风气候亚热带季风气候亚热带季风气候例一:2023-5-2391、气候类型判断方法:、气候类型判断方法:根据气温、降水的分布根据气温、降水的分布时间(季节)分布规律2023-5-2310例题分析2:(长沙市省级示范性高中(长沙市省级示范性高中20112011届高三三校联考)届高三三校联考)读图,横线为读图,横线为2020纬线,纬线,A A处以东为海洋,处以东为海洋,B B、C C之间和之间和D D、E E之间为陆地,其余为海洋。据此完成下题。之间为陆地,其余为海洋。据此完成下题。图中A、C、E三地的气候都是A.热带雨林气候B.热带草原气候C

4、.热带沙漠气候 D.亚热带季风气候A A20S马达加斯加岛马达加斯加岛澳大利亚澳大利亚巴西巴西例二:2023-5-23111、气候类型判断方法:、气候类型判断方法:根据气温、降水的分布根据气温、降水的分布2、气候分布(规律):、气候分布(规律):熟悉世界气候分布图和气候模式图熟悉世界气候分布图和气候模式图时间(季节)分布规律空间(地理位置)分布规律2023-5-2312例三:(2011届宁波市八校联考)2010年11月23日,韩国称西部延坪岛海域遭来自朝鲜方面炮击,韩方回射,此后半岛局势持续恶化。读下图回答有关问题。简述朝鲜半岛北部的气候特征及原因。参考答案:气候特征:夏季高温多雨,冬季寒冷干

5、燥。2023-5-23133、气候特点描述方法:、气候特点描述方法:描述气候的基本要素(主要是气温、降水)的季节分描述气候的基本要素(主要是气温、降水)的季节分布。布。2答题时充分利用所给材料中的有用信息,如气温、答题时充分利用所给材料中的有用信息,如气温、降水资料等。降水资料等。3温带大陆性气候要对气温年较差和日较差进行描温带大陆性气候要对气温年较差和日较差进行描述。述。1通常采用的语言如通常采用的语言如“夏季高温多雨,冬季温和少夏季高温多雨,冬季温和少雨雨”,“终年温和多雨终年温和多雨”。2023-5-2314例三:(2011届宁波市八校联考)2010年11月23日,韩国称西部延坪岛海域遭

6、来自朝鲜方面炮击,韩方回射,此后半岛局势持续恶化。读下图回答有关问题。简述朝鲜半岛北部的气候特征及原因。参考答案:气候特征:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。原因:由于海陆热力性质差异,夏季盛行东南季风,冬季盛行西北季风。2023-5-23153、气候特点描述方法:、气候特点描述方法:描述气候的基本要素(主要是气温、降水)的季节分描述气候的基本要素(主要是气温、降水)的季节分布。通常采用的语言如布。通常采用的语言如“夏季高温多雨,冬季温和少夏季高温多雨,冬季温和少雨雨”,“终年温和多雨终年温和多雨”。4、气候成因分析方法、气候成因分析方法:太阳辐射、下垫面性质(地形状太阳辐射、下垫面性质(地形状况、

7、洋流性质、海陆分布况、洋流性质、海陆分布)、大气环流、人类活)、大气环流、人类活动动等方面对气温和降水的季节分配原因进行分析。按照气候形成因子:按照气候形成因子:2023-5-2316例题分析3:例四:(苏北四市2011届高三年级期末调研考试)下图是海水西调入疆构想图分析图中A、C两地气候差异气候差异。(6分)2023-5-2317区区 域域AC气候类型气候类型温带季风气候温带季风气候温带大陆性气候温带大陆性气候气候特点气候特点 夏季高温多雨夏季高温多雨 冬季寒冷干燥冬季寒冷干燥 冬冷夏热,年温差冬冷夏热,年温差大,降水集中,年大,降水集中,年降水量少,大陆性降水量少,大陆性强强气候成因气候成

8、因 位于亚欧大陆东部,位于亚欧大陆东部,海陆热力性质差异海陆热力性质差异显著显著深居内陆,远离海洋深居内陆,远离海洋参考答案:参考答案:2023-5-23185、两地气候的比较方法:、两地气候的比较方法:主要从气候类型、特点、成因三方面进行比较它们的异同,答题时多采用列表法进行比较。2023-5-2319板块一小结:气候类型判断方法气候类型判断方法特点描述方法特点描述方法成因分析方法成因分析方法两地的气候比较方法两地的气候比较方法 根据气温、降水的分布根据气温、降水的分布时间(季节)分布规律空间(地理位置)分布规律描述气候的基本要素(主要是气温、降水)的季节分布。通常采用的语言如描述气候的基本

9、要素(主要是气温、降水)的季节分布。通常采用的语言如“夏季高温多雨,冬季温和少雨夏季高温多雨,冬季温和少雨”,“终年温和多雨终年温和多雨”。主要从气候类型、特点、成因三方面进行比较它们的异同,答题时多采用主要从气候类型、特点、成因三方面进行比较它们的异同,答题时多采用列表法进行比较。列表法进行比较。太阳辐射、下垫面(地形状况、洋流性质、海陆分布太阳辐射、下垫面(地形状况、洋流性质、海陆分布)、大气环流、人类)、大气环流、人类活动活动等方面对气温和降水的季节分配原因进行分析。2023-5-2320巩固练习:(福建省厦门市2011届高三(上)期末质量检查)图10示意第1317届亚运会的举办地和举办

10、时间,下图示意该五个举办城市的气温和降水量的月份分配。读图完成下列问题。比较多哈和广州两地比较多哈和广州两地68月月气气候特征的差异候特征的差异,并分析形成差异的,并分析形成差异的原因。(原因。(4分)分)广州降水量大于多广州降水量大于多哈(哈(1分),分),平均气温低于多哈平均气温低于多哈(1分)。分)。原因:原因:68月,广月,广州受来自海洋的夏州受来自海洋的夏季风影响(季风影响(1分);分);多哈受副热带高压多哈受副热带高压影响(影响(1分)。分)。参考答案:参考答案:多哈多哈广州广州曼谷曼谷仁川仁川釜山釜山多哈多哈广州广州2023-5-2321板板 块块 二二单一气候要素的分析方法单一

11、气候要素的分析方法2023-5-2322例五(08年北京)指出河套平原的年降水量分布特征。分布特征:年降水量大多在分布特征:年降水量大多在150毫米至毫米至400毫米之间,毫米之间,自西向东逐渐增多(或自东向西逐渐减少)。自西向东逐渐增多(或自东向西逐渐减少)。参考答案:参考答案:1、“单一气候要素的分布规律与数量多少单一气候要素的分布规律与数量多少”的分析方的分析方法:法:减减 少少数值范围变化趋势2023-5-23231、“单一气候要素的分布规律与数量多少单一气候要素的分布规律与数量多少”的分析方的分析方法:法:根据等太阳辐射线、等降水量线、等温线、等风力线等进行判断;主要是分析气候要素的

12、数值范围、变化趋势、特殊等值线的走向;(1)等值线法:等值线法:2023-5-2324例六 下图是我国甲乙两省2005年农业产值结构图。说出从乙省会到甲省会经最短铁路线降水量的变化规律。甲乙2023-5-23252023-5-2326例六 下图是我国甲乙两省2005年农业产值结构图。说出从乙省会到甲省会经最短铁路线降水量的变化规律。变化规律:由少到多。变化规律:由少到多。参考答案:参考答案:甲乙2023-5-2327(1)等值线法:等值线法:根据等太阳辐射线、等降水量线、等温线、等风力线等进行判断;主要是分析气候要素的数值范围、变化趋势、特殊等值线的走向;根据空间位置的变化判断太阳辐射量和降水

13、量的分布与多少、温度的高低、风力的大小;1、“单一气候要素的分布规律与数量多少单一气候要素的分布规律与数量多少”的分析方的分析方法:法:(2)位置法:位置法:2023-5-2328(1)等值线法:等值线法:根据等太阳辐射线、等降水量线、等温线、等风力线等进行判断;主要是分析气候要素的数值范围、变化趋势、特殊等值线的走向;根据空间位置的变化判断太阳辐射量和降水量的分布与多少、温度的高低、风力的大小;(2)位置法:位置法:如根据云量的多少判断太阳辐射的多少;根据地形地势判断风力的大小。(3)其他方法:其他方法:1、“单一气候要素的分布规律与数量多少单一气候要素的分布规律与数量多少”的分析方的分析方

14、法:法:2023-5-23292、“单一气候要素分布、数量变化的原因分析单一气候要素分布、数量变化的原因分析”方法:方法:(1)温度高低(降水量的多少)的时间、空间变化的原因分析与气候成因分析一致;通常从太阳高度角大小(纬度差异)、日照时间、大气透明度等方面进行选择分析;(2)太阳辐射量时间、空间分布的原因分析:)太阳辐射量时间、空间分布的原因分析:(太阳辐射、下垫面(地形状况、洋流性质、海陆分布(太阳辐射、下垫面(地形状况、洋流性质、海陆分布)、)、大气环流、人类活动)大气环流、人类活动)2023-5-2330例七:(08年广东)世界能源生产与消费不均衡,开发与利用形式多样。根据下述资料,结

15、合所学知识回答,图图13中的甲、乙、丙三地,开发太阳能的自然条件中的甲、乙、丙三地,开发太阳能的自然条件最优越的是最优越的是_,说明理由。(说明理由。(3分)分)2023-5-2331丙地理由:太阳高度角大(太阳总辐射量大);热带沙漠气候热带沙漠气候;云量少(到达地面的太阳辐射量多)。参考答案:参考答案:纬度高低大气透明度2023-5-2332(1)温度高低(降水量的多少)的时间、空间变化的原因分析与气候成因分析一致;通常从太阳高度角大小(纬度差异)、日照时间、大气透明度等方面进行选择分析;(2)太阳辐射量时间、空间分布的原因分析:)太阳辐射量时间、空间分布的原因分析:(太阳辐射、下垫面(地形

16、状况、洋流性质、海陆分布(太阳辐射、下垫面(地形状况、洋流性质、海陆分布)、)、大气环流、人类活动)大气环流、人类活动)主要从当地大气环流、地形状况、距离风源地的远近、气压差异大小等方面进行选择分析。(3)季节性风力大小分析:季节性风力大小分析:2、“单一气候要素分布、数量变化的原因分析单一气候要素分布、数量变化的原因分析”方法:方法:2023-5-2333例八:(2009年重庆)读下图和材料,回答以下问题。下图是某区域风能资源分布图。分析乙地风能资源贫乏的原因。离冬季风源地远;离冬季风源地远;受盆地四周山地及高原影响,风力减弱。受盆地四周山地及高原影响,风力减弱。参考答案:参考答案:距离风源

17、地远近地形2023-5-23343、“不同地区的气候要素比较不同地区的气候要素比较”的分析方法:的分析方法:(1 1)对两地降水的比较方法:)对两地降水的比较方法:主要从降水量的多少、季节分配和形成原因等方面进行解答;2023-5-2335材料一 某两岛国部分地区图。材料二 图中M、N两地降水资料(单位:毫米)。行远自迩 登高自卑例九:2023-5-2336材料二 图中M、N两地降水资料(单位:毫米)。根据上面图表信息,比较M、N两地的降水差异。参考答案:参考答案:M地年降水总量多于地年降水总量多于N地;地;M地降水冬季多于夏季,地降水冬季多于夏季,N地降水季节分配均匀;地降水季节分配均匀;原

18、因:原因:M地属于季风气候,地属于季风气候,N地属于温带海洋性气候。地属于温带海洋性气候。行远自迩 登高自卑降水多少季节分配形成原因2023-5-2337(1 1)对两地降水的比较方法:)对两地降水的比较方法:主要从降水量的多少、季节分配和形成原因等方面进行解答;(2 2)对两地气温的比较方法:)对两地气温的比较方法:主要从最低气温、最高气温的高低和出现的时间、气温的年较差、年均温、差异原因等方面进行解答;3、“不同地区的气候要素比较不同地区的气候要素比较”的分析方法:的分析方法:2023-5-2338例十:(2010年成都二诊断)材料一:材料一:世界两地区域图2023-5-2339材料二:材

19、料二:M M、N N两地气候资料地点气候要素1月4月7月10月全年M气温()-3.63.7156.45.3降水(mm)48377363611N气温()-25 -2.3 16.8 -0.3 -2.6降水(mm)20.42377.443.5492.3根据材料,比较M、N两地的气温差异。参考答案:参考答案:最高气温最高气温N地大于地大于M地,最低气温地,最低气温M大于大于N地;气温年较差地;气温年较差N地大于地大于M地;年均温地;年均温M地地大于大于N地。原因:地。原因:M地气候海洋性大于地气候海洋性大于N地。地。2023-5-2340(1 1)对两地降水的比较方法:)对两地降水的比较方法:主要从降

20、水量的多少、季节分配和形成原因等方面进行解答;(2 2)对两地气温的比较方法:)对两地气温的比较方法:主要从最低气温、最高气温的高低和出现的时间、气温的年较差、年均温、差异原因等方面进行解答;(3 3)对两地)对两地“风风”的比较方法的比较方法:主要从风向、风力和形成原因等方面进行解答;3、“不同地区的气候要素比较不同地区的气候要素比较”的分析方法:的分析方法:2023-5-2341(06年重庆)下图中A、B地区为高原。读图回答下列问题。A、B高原同属季风气候区,比较两高原夏季风的异同。A、B高原都受西南季风影响,并带来丰沛的降水。高原都受西南季风影响,并带来丰沛的降水。B高原除受西南季风影响

21、外,还受东南季风影响;高原除受西南季风影响外,还受东南季风影响;西南季风对西南季风对A高原的影响大于高原的影响大于B高原。高原。东南季风的形成主要受海陆热力差异影响;东南季风的形成主要受海陆热力差异影响;西南季风的形成主要受气压带和风带季节移动影响。西南季风的形成主要受气压带和风带季节移动影响。参考答案:参考答案:例十一:2023-5-2342板块二小结:1、“单一气候要素的分布规律与数量多少单一气候要素的分布规律与数量多少”的分析方法:的分析方法:(1 1)等值线法:根据等太阳辐射线、等降水量线、等温线、等风力线等进行判断;主要是分析气候要素的数值范围、变化趋势、特殊等值线的走向;(2 2)

22、位置法:位置法:根据位置(经纬度位置和海陆位置)的变化判断太阳辐射量和降水量的分布与多少、温度的高低、风力的大小;(3 3)其他方法:其他方法:如根据云量的多少判断太阳辐射的多少;根据地形地势判断风力的大小。2、“单一气候要素分布、数量多少原因分析单一气候要素分布、数量多少原因分析”分析方法:分析方法:(1 1)温度高低(降水量的多少)的时间、空间变化的原因分析与气候成因分析一致;(2 2)太阳辐射量时间、空间分布的原因分析通常从太阳高度角大小(纬度差异)、日照时间、大气透明度等方面进行选择分析(3 3)季节性风力大小分析主要从主要从当地大气环流、地形状况、距离风源地的远近、气压差异大小等方面

23、进行选择分析。3、“不同地区的气候要素比较不同地区的气候要素比较”的分析方法:的分析方法:(1 1)对两地降水的比较方法:)对两地降水的比较方法:主要从降水量的多少、季节分配和形成原因等方面进行解答;(2 2)对两地气温的比较方法:)对两地气温的比较方法:主要从最低气温、最高气温的高低和出现的时间、气温的年较差、年均温、差异原因等方面进行解答;(3 3)对两地)对两地“风风”的比较方法的比较方法:主要从风向、风力和形成原因等方面进行解答。2023-5-23432塔里木盆地内部是我国风能资源相对贫乏的地区,其主要原因是:A距海遥远,深居大陆的腹地 B岩石裸露,下垫面摩擦力大 c盆地地形,周围有高

24、山阻挡 D海拔较高,气温日较差较小能源是现代人类生存发展的重要资源。作为清洁能源的风能具有重要的利用价值。回答12题。1我国内蒙古高原和东部沿海都是风能资源丰富的地区,两地利用风能最佳季节分别是:A秋季、春季 B冬季、夏季 C冬季、春季 D夏季、秋季参考答案:参考答案:B参考答案:参考答案:C巩固练习:2023-5-23443.3.读下图回答问题:读下图回答问题:下图为亚洲部分地区图下图为亚洲部分地区图比较比较A A、B B两地的降水差异。两地的降水差异。AB巩固练习:参考答案:参考答案:(降水量的多少、季节分配和形成原因降水量的多少、季节分配和形成原因)年降水量年降水量B地大于地大于A地;地

25、;夏季夏季B地降水量大于地降水量大于A地,冬季地,冬季A地降水地降水量大于量大于B地;地;B地海陆热力性质差异大于地海陆热力性质差异大于A地,夏季地,夏季B地地位于夏季风的迎风坡,位于夏季风的迎风坡,A地位于背风坡;地位于背风坡;冬季冬季A地位于冬季风的迎风坡,地位于冬季风的迎风坡,B地位于地位于背风坡。背风坡。1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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