6.6.图案欣赏图案欣赏 教学目标：教学目标： 1.通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图形的美。 2.会利用基本图形的对称、平移和旋转，设计自己喜欢的图案。 教学重点：教学重点：图案的欣赏与设计 教学难点：教学难点： 欣赏、体会图形排列的规律，会设计自己喜欢的图案 教法设计：教法设计：引导学生观察六幅图案是怎么形成的，尝试用自己的语言描述图案的 形成过程，并从中受到启示，设计美丽的图案，开发学生的思维。 学法指导：学法指导：让学生通过收集生活中物品上的图案，加以分析、讨论、研究，了解 形成过程，在动手自己设计，将知识的学习转化为技能。 教学过程：教学过程： 一、图案欣赏一、图案欣赏 1.欣赏学生自己收集的图案。 你的什么物品上也有美丽的图案？说一说是怎么形成的？（学生交流） 2.用自己的语言描述各种图案的特点。 集体交流谈讨 二、实践探究：二、实践探究： 活动 1：图案赏析： 出示课本 34 页的三排图案，说一说它们的形成过程。学生分组交流后再 指导学生用规范的语言进行描述。 活动 2：指导学生设计图案，先制作基本图形，再把基本图形左右、上下平 移形成一幅图案，再涂上颜色。 活动 3： 让学生独立设计自己喜欢的图案，再组织全部展览。 三、活动小结：三、活动小结： 学生的作品评价及欣赏。
