1、用 7、8 的乘法口诀求商,一个矮人1张嘴，7个矮人（ ）张嘴，一个矮人2只手，7个矮人（ ）只手，一个矮人3个梨，7个矮人（ ）个梨，一个矮人4个饼，7个矮人（ ）个饼，一个矮人5瓶水，7个矮人（ ）瓶水，一个矮人6盒奶，7个矮人（ ）盒奶，一个矮人7朵花，7个矮人（ ）朵花。,小矮人儿歌,7,14,21,28,35,42,49,1只螃蟹（8 ）条腿，2只螃蟹（ ）条腿，3只螃蟹（ ）条腿，4只螃蟹（ ）条腿，5只螃蟹（ ）条腿，6只螃蟹（ ）条腿，7只螃蟹（ ) 条腿，8只螃蟹（ ）条腿。,螃蟹儿歌,24,16,32,40,48,56,64,一、创设情境，导入新知,问题：1. 仔细观察画面
2、，你发现了哪些与 准备工作有关的数学信息？谁能 说一说？,2. 我们一起来看这个信息好吗？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,一、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索,问题：1. 从这幅图中你获取了哪些信息？,一共56面旗，挂8行，每行挂7面。,http:/www.,一、学习新知，自主探究,（二）合作探究，交流汇报,根据信息，把问题补充完整并解答。1.每行7面旗，挂8行，求（ ）？列式（ ）口诀：（ ）2.共有56面彩旗，平均挂8行，求（ ）？列式：（ ）口诀：（ ）3.共有56面彩旗，每行挂7面，求（ ）？列式：（ ）口诀：（ ）,7856,5687,5678,七八五十六,
3、想：（ ）八五十六,想：七（ ）五十六,七,八,4. 568和567刚才计算这两道除法算式时我们用的是哪句口诀呢？你是怎么想到这句口诀的？,http:/www.,一共有几面旗,每行挂几面彩旗,七八五十六,可以挂几行,七八五十六,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商,7856（面）,5687（面）,5678（行）,口诀：七八五十六,想：（ ）八五十六,想：七（ ）五十六,七,八,小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是 除数，除数是几，就想有关几的口诀。,二、学习新知，自主探究,（二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习,2. 这个问题你会解决吗？列式算一
4、算。,问题：1. 我们一起回到这幅主题图，刚才 我们还看到了这两条信息呢。 谁能根据这两条信息 提出一个数学问题？,4977（颗）,想：七（ ）四十九,每个小组分几颗？,七,http:/www.,答：每个小组分7颗。,二、学习新知，自主探究,小结：在计算这道题的时候，我们也是先看除数，除数是几就想有关几的乘法口诀，这就是用乘法口诀求商的方法。,http:/www.,86 486 488 ,82 162 168 ,74284287,小结：同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式， 口诀的作用可真大啊！,28,7,4,16,8,2,48,8,6,http:/www.,三、运用口诀，巩固练
5、习,77 328 488 567648 217 497 408,1. 做一做。,1,8,4,3,6,7,8,5,说一说计算每一道题用的是哪句口诀。,三、运用口诀，巩固练习,http:/www.,6 42,2. 算一算。,7,7,7,4,3,7,用的是哪句口诀?,5 35,6 42,497,328,248,三、运用口诀，巩固练习,4. 篮球比赛。,答：可以分成5组。,3575（组）,7人一组。,我们班有35人。,可以分成几组？,三、运用口诀，巩固练习,3. 拔河比赛。,（1）获胜队员平均每人可得几本书？,小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系 在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。,（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？,4886（本）,三、运用口诀，巩固练习,这节课你学会了什么？,四、课后总结,作业：第38页“做一做”，第3题。 第40页练习八，第3题。,五、作业,三、运用口诀，巩固练习,5. 猜一猜。,问题：（1）你知道了什么？,（2）要想知道是几个星期，能列个算式吗？,（4）为什么用除法计算？,追问：一个星期是几天？,2014年2月有28天，合（ ）个星期。,4,（3）谁来说说你是怎么想的？,
