1、最新苏教版六年级语文上册修改句子专项训练及答案一、 按要求写句子。1在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变化词序，句子意思不变）_2姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句）_3盲姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍。”（改为转述句）_4月亮照进窗子。（改为拟人句）_二、 句子加工厂。1我把我养的花赠给朋友们一些。（改为“被”字句）_2人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）_3田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。（用加横线词语写句子）_4他的教学方法很独特，常常有出人意料的。（修改病句）_三、 按要求写句子。1.泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（仿写）_2.那浪
2、花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）_3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩写）_四、 按要求完成句子练习。1哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）_2秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辞手法仿写句子）_3你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用合适的关联词语连成一句话）_五、 按要求完成句子练习。1.瞧，月亮正在穿过一缕一楼缕微云。改为比喻句：_2.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。改为双重否定句：_3.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。改为反问句：_4.猴子在枝头一边叫
3、一边跳。改为拟人句：_六、 按要求写句子。1妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）_2破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句）_3老师正在全神贯注地玩竹节人。（用加点成语造句）_4在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句）_5荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句）_七、 按要求改写句子1听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）_2邱少云一动不动地趴在火堆里。（改成比喻句）_3过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）_4滴江的水很清。（改成感叹句）_5春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）_八、 按要求写句子。1.更有趣的是他在破
4、船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句）_2.在南极考察队员面前，任何困难都能克服。（改为双重否定句）_3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）_4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”（改为转述句）_5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_九、 按要求改写句子。1溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。（缩句）_2真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）_3这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进波义耳进行了许多试验。（修改病句）_4不巧的是，一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。（修改病句）_十、 将下列句子换种说法，不改变原意。1这里的工
5、作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）_2我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）_3妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）_十一、 按要求写句子。1有了这片绿树。我们守住了这片土。（加上关联词连成一句话）_2农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点字造句）_3用夸张的手法补充句子。这里的风沙真大，_4老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”（改为转述句）_十二、 按要求完成下列句子。1我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_2姑娘说：“我不过随便说说罢了。”（改为转述句）_3我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。（修改病句）_4他们把冲上来
6、的敌人一次又一次地打了下去。（改为“被”字句）_十三、 按要求改写句子。1在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句）_2蒙娜丽莎是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）_3对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句）_4爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）_十四、 根据要求完成下列句子练习。1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句）_2.学了匆匆这一课受到了教育。（修改病句）_3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）过去的日子如_十五、 句子练习。1法官指着我问父亲：“他是你最大的孩子吗
7、？”（改为转述句）_2这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句。）_3我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句）_4张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。改为反问句：_改为双重否定句：_5我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。（仿写）我愿是_，_；_，_。答案一、 1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。 2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。 3.盲姑娘说那首曲子很难弹，她只听别人弹过几遍。 4.温柔的月光轻轻地溜进窗子，让人无法察觉。二、 1.我养的花被我赠给朋友们一些。 2.人们希望车子能停下来，时间能停下来。 3.
8、这本书情节曲折，内容丰富，十分引人入胜。 4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的举动。三、 1.花儿绽放笑脸，快乐地迎风招展。 2.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3.老支书指挥村民过桥。四、 1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 2.夏夜，萤火虫在草丛中翩翩起舞。 3.如果你不喜欢书里说的这些事，就干脆别读这本书。五、 1.月亮正在穿过一缕一缕轻妙似的微云。 2.为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。 3.地球之外的太空中是否有生命存在，难道不是个吸引人的问题吗？ 4.猴子在树上呼唤看它的伙伴。六、 1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。 2.他说话的口气，俨然是
9、一个伟大的政治家。 3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。 4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。 5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。七、 1.听到这个消息，我们激动万分。 听到这个消息，我们不能不激动万分。 2.邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。 3.他睡熟了。 4.离江的水真清啊！ 5.我觉得春天的景色十分美丽。八、 1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。 2.在南极考察队员面前，没有什么困难不能克服。 3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 4.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。 5.我看到了脸。九、 1花瓣变红了。
10、 2难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？ 3这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使义耳进行了许多试验。 4不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。十、 1这里的工作多么重要，我不能离开。 2我们为人民而死，难道不是死得其所吗？ 3妈妈告诉我，她今天晚上加班，晚点儿回家，让我和爸爸吃饭别等他。十一、 1.因为有了这片绿树，所以我们守住了这片土。 2.我们一到江南，就不想再离开了。 3.都要把高楼大厦吹歪了。 4.老人说，那树下的淤泥有两米厚，都是好土。十二、 1.我看到了脸。 2.姑娘说，她不过随便说说罢了。 3.我一定要改掉咬铅笔的毛病。 4.冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。十三、
11、 1.在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？ 2.蒙娜丽莎是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。 3.对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？ 4.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。十四、 1在千门万户的世界里的我不能做些什么。 2学了匆匆这一课，我受到了教育。 3积雪，被阳光融化了，如浮萍,被流水冲走了。十五、 1.法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。 2.这篇文章的内容很丰富。 3.事迹激励着我们。 4.张思德同志是为了人民利益而死的，难道他的死不比泰山还要重吗？ 张思德同志是为人民利益而死的，没人说他的死不比泰山还重要。 5.一片绿色的小草 为春天增添一份生机 我愿是一只可爱的喜鹊 为春回大地尽情地歌鸣
