1、2021年四年级语文上册期末知识点复习及答案班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。坚 竖1.一阵狂风后，马路上（_）躺着许多被吹倒的树。2.杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直（_）到最后。填 慎3.李叔叔做事非常（_），工作上很少出错。 4.这道（_）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。2. 选择合适的词语填空。凝视注视俯视1当你站在山顶（_）辽阔的大地时，你有何感想？2我们在学正步走的时候，眼睛一定要（_）前方。3小花猫趴在墙角，屏息（_），等着老鼠出洞。因为所以 只有才 即使也4你（_）付出了辛勤的努力，（_）会收获丰硕的果实。 5（_）我帮助了别人，
2、（_）我得到了快乐。6（_）天气再恶劣，（_）不能阻挡我前进。3. 选词填空。华丽 绮丽1内容空洞的文章，即使语言再（_），也没有价值。2月季花池里，花开正艳，犹如（_）的彩霞落入人间。推测 猜测1从那块琥珀，我们可以（_）发生在几万年前的故事的详细情形。2不了解事情的前因后果，总是去（_），就像盲人摸象，解决不了问题。4. 根据语境选词填空。占上风 破天荒 敲边鼓 碰钉子 打头阵1爬天都峰时，我（_），爸爸和老爷爷在我后面。2赛陀螺每次都是体重个大的一方（_）。3每次教育我时，妈妈总是占主导，爸爸在一边（_）。4这个要求不合理，你向老师提出，肯定会（_）。5表弟平时不爱吃青菜，今天却（_）吃
3、了一大碗菜心。5. 选词填空。结实 踏实1.我的叔叔身材高大，长得很（_），他的胳膊比我的腿还粗。2.小明平时学习非常（_），这一次语文考试他又取得了好成绩。神气 神态3.雕塑公园里的人物雕塑（_）各异，有的昂首挺胸，有的颔首低眉，有的在奔跑，有的坐在草地上认真地看着书4.我们村子里的这只鹅总是很（_），见到人就想上去咬人家一口。拼音词组6. 读拼音，写词语。zh jin zhung jia yn ji gi shn x ru jin dng jng pi xin sh o m z rn 7. 认真拼一拼，把字写漂亮。hun mn z rn mo shng n i hu d jng pi mn
4、g shu bi cn jin dng wi kng 8. 看拼音，写词语。yn sng zh zhi chng di t m b x zhn j jio nn y bng 9. 看拼音，写词语。ni xn kng p j sh sh j rn h wn zi o m hun xing 10. 看拼音，写词语。d cho j shu d b kun ku pn wn qin ni tin kn zhun jia s y do tin 正确读音选一选11. 找出每组中加点字的错误读音，画“”，并在后面的横线上改正。1昂首（yng） 大纲（gng） 诸位（zh） _2祝贺（h） 拯救（zhng）
5、花圃（f） _3韭菜（ji） 俗语（sh） 稻穗（su） _4窗框（kung） 障碍（zhng） 船舶（b） _12. 给加点字选择正确的读音。渗透（shn cn） 脑颅（l l） 栖息（x q）开辟（b p） 拥抱（yng yng） 细菌（jn jn）癌症（i i） 实践（jin zh） 不懈（xi ji）13. 用“”给下面的汉字选择正确的读音。愤怒（fi fn） 苗圃（f p） 倾斜（qng qn）弯曲（q q） 依赖（ni li） 肝脏（zng zng）14. 用 “”给加点字选择正确读音。系（j x）绳子 稍（sho so）微 蜿（wn wn）蜒 漆（q x）黑 上源（yun yn）
6、 盘曲（q q）而上 浙（zh z）江 仿佛（f f） 呈（chng cng）粉红色 一簇（c z） 臀部（tn din） 狭窄（zi zhi）15. 给带点的字选择正确读音，再正确读音上打“”。风号浪吼（ho ho）家雀（qu qio）踮脚（din din） 霎时（sh ch）闷雷滚动（mn mn）系绳（x j） 窗框（kung kung）庄稼（ji jia）形近字词16. 火眼金睛，辨字组词。梅（_） 肥（_） 稀（_） 篱（_） 每（_） 把（_） 希（_） 离（_） 17. 比一比，再组词。削（_） 暇（_） 潮（_） 捐（_） 尊（_） 哨（_） 瑕（_） 嘲（_） 娟（_） 遵（_
7、） 18. 比一比，再组词。揭（_） 伸（_） 狡（_） 缓（_） 竭（_） 绅（_） 校（_） 援（_） 妄（_） 顺（_） 雄（_） 扰（_） 忘（_） 项（_） 准（_） 忧（_） 19. 比一比，再组词。枪（_） 绳（_） 即（_） 蚊（_）抢（_） 蝇（_） 既（_） 纹（_）换（_） 纪（_） 科（_） 竖（_）唤（_） 记（_） 抖（_） 坚（_）20. 形近字组词。董（_）诵（_）藉（_）禽（_）辨（_）懂（_）涌（_）籍（_）擒（_）辩（_）句子训练21. 按要求写句子。 1.每个小水塘，都抱着一个月亮。（仿写句子，用上相同的修辞手法） _2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨
8、。（用恰当的关联词连成一句话） _3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸，走过_，走过_，走过_。（补充句子） 4.蟋蟀的住宅的作者是法国的法布尔写的。（修改病句） _22. 按要求改写句子。1蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）_2清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）_3大力神经过高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句）_4当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句。）_5鹅卵石间有多少可爱的小水塘。（改为感叹句）_23. 按要求写词、句练习。1根据“结实”的不同意思写句子。结实：坚固；牢固。健壮_2“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了
9、_3金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句子）_4一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！（1）句子先写结果，再写原因，仿写句子。_，因为_。（2）用“那么那么”写句子。_5看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（_）把我们看得比它大，（_）我们平白地去欺负它干吗？（1）“无缘无故”的意思是_，句中和它意思相近的词语是_。 （2）在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。_24. 按要求写句子。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。
10、（缩写）_3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）_4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_25. 根据提示，完成练习。1对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈）_2没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）_3梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。（修改病句）_4星星在夜幕中闪闪发光。（把事物当人来写）_5照例子，根据语境，写出你要说的话。例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“_” （2）小红随手
11、把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“_”阅读理解26. 阅读感悟台湾竹我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹，一个不大的花盆里，生长着十几株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶。数一数几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着
12、的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。有人认为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目了。但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就是伟大，越是平凡就是具有一种朴素，谦逊二完美。1从短文中找出相应的词。近义词：姿势 （_） 谦虚（_）反义词：伟大 （_） 华丽（_）2认真读短文，仔细做题 “绿色的花朵”指的是_。 “公主”指的是_。体现台湾竹品格的词语是_。3先用横线画出文中比喻句，用波浪线画出文中的拟人句，然后仿写
13、一句拟人句。拟人句：_4你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。_27. 阅读短文，回答问题。屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的， 自高远的夜空倾泻下来。屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语妈妈的故事真多啊！月色
14、朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗乡愁：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。1从短文中找出两个 ABAC 式的词语，再仿写两个。_ _ _ _2短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是_、_。3文中省略号的作用是（ ）A表示话未说完B表示列举事物的省略C表示语言中断
15、4阅读短文，判断对错。对的打“”，错的打“”。（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。 （_）（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。（_）（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。” 这是一个比喻句。（_） （4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（_）5读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。_28. 阅读短文，完成练习。英雄战败大力神相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。由于
16、得到了阿番神的帮助，因此人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满了平坝。到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。这件事后来被天王知道了，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们，谁敢和我
17、比摔跤？”大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。原来他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。”说完，朵阿慈恣头也不回地朝深深的老圭山走去。接着，大力神和众人也跟着他来到圭山头上。大力神和朵阿惹恣在圭山头上展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双
18、手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好灰溜溜地回天上去了。从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝自己的胜利。1这是一个彝族神话故事，故事按照_的顺序来记叙，主人公_是一个_的英雄。2根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。事情的经过：_事情的结果：_3这个故事主要体现了古代彝族人民怎样的情感？（ ）A对美好生活的向往B对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨C对善良的阿番神的感谢D对英雄
19、朵阿惹恣的赞赏、敬佩4第段中画“ ”的句子运用_修辞手法，具体形象地描绘了_的情景。5短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了神奇的想象，用“ ”画出来。说一说这样写好在哪里。 29. 阅读短文，回答问题野兰父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起
20、一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了欣赏观赏的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而
21、生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,()以献媚处世,()会像家兰那样失去自己的品质品格品性的,这样的人是不会对社会有贡献的。”父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。1在文中内选择恰当的词,在下面画“”。2在文中()内填写关联词。3用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。_4把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。_5野兰的品格是怎样的?_615年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么?_作文30. 习作训练。假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
22、注意写出自己的特点。_31. 写作天地。选择几种动物或几样物品，以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发生的故事，然后编一个童话故事写下来。要求：题目自拟，语句通顺，想象合理。_32. 写作天地。题目：我的妈妈要求：1母爱是伟大无私的，妈妈的形象在每个家庭每个孩子的心中肯定是不一样，请你写一篇记叙文，说说你心目中的妈妈是什么样子的；2写出自己真实的感情和想法；3不少于400字。_答案1、横七竖八 坚持 谨慎 填空2、俯视 注视 凝视 只有 才 因为 所以 即使 也3、华丽 绮丽 推测 猜测4、打头阵 占上风 敲边鼓 碰钉子 破天荒5、结实 踏实 神态 神气6、逐渐 庄稼 研究 改善 虚弱 坚定 敬佩 显示 奥秘 滋润7、缓慢 滋润 茂盛 溺爱 获得 敬佩 猛兽 悲惨 坚定 违抗8、吟诵 住宅 重叠 题目 必须 占据 娇嫩 叶柄9、耐心 恐怕 技术 世纪 任何 蚊子 奥秘 幻想10、大潮 据说 堤坝 宽阔 盼望 牵牛 填空 庄稼
