1、最新高考语文图文转换训练经典题目(含答案)一、高中图文转换专题训练1下图是某小区维修志愿服务队的徽标，请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推荐语，要求至少使用一种修辞手法，字数不超过90个字。 【答案】 同在屋檐下，情暖一家人。小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风，能为您拂去电器维修的烦恼，能为您房屋的维护增添一道暖流，给他们一份信任，还您一份精彩。敬请光临。 【解析】【分析】本题首先需要理解徽标的内容，然后再拟写推荐语。要宏观把握其外形特点，说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。徽标中主要出现的是锤子、剪刀、螺丝刀、刷子等工具，还有房子等。结合题干“某小区维修志愿服务队的徽标
2、”提示，主要体现维修志愿服务队服务大家的宗旨。可以写服务队的奉献精神，服务队给大家带来的方便，我们要信任服务队等。题干要求至少使用一种修辞手法，用流畅的语言表达即可。 故答案为：同在屋檐下，情暖一家人。小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风，能为您拂去电器维修的烦恼，能为您房屋的维护增添一道暖流，给他们一份信任，还您一份精彩。敬请光临。 【点评】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。推荐词，就是推广、介绍的文稿。其推介范围广泛，比如推介某人、某事；推广某种产品，某个单位，某一书刊等等。推荐词实质上也是一种广告词，但比广告词更为细致；且广告词大多附属于商业利益；而推荐词则多倾向于正能量
3、的宣传。此题根据某小区维修志愿服务队的徽标，要运用修辞手法写出，用语生动，有感染力。要注意徽标主要构图要素：房屋造型、维修工具代表含义。2（2019浙江）阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。 【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。（1）用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字。 （2）从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80字。 【答案】 （1）联系相关各方，协商解决难事。（2）“红色议事厅”工作很实在。难事来自民意，很务实；协调相关部门、人员解决难事，很切实；既有“两代表一委员”监督，又
4、有群众反馈及回访，能落实。 【解析】【分析】（1）由流程图可知红色议事厅的主要职责是联系相关各方，协商解决难事。 （2）本题要求，从“为老百姓办实事的角度”评价红色议事厅工作机制。从红色议事厅处理的难事来源可知，红色议事厅处理的难事来自民意，工作很务实；从对事件的处理来看，红色议事厅负责协调相关部门和人员解决难事，工作很切实；从红色议事厅的监督机制来看，既有两代表一委员的监督，又有群众反馈及回访，能落实；据此可以评价红色议事厅的工作机制工作很实在。 故答案为：联系相关各方，协商解决难事。 “红色议事厅”工作很实在。难事来自民意，很务实；协调相关部门、人员解决难事，很切实；既有“两代表一委员”监
5、督，又有群众反馈及回访，能落实。【点评】本题考查图文转换的能力以及概括分析图表的能力。具体考查流程图。解答此类题目，先确定叙述顺序，方框里的词语不能被遗漏，注意箭头走向，不能违背这一顺序，若横线上出现词语，属于概念间(环节间)发生关系的方式，不能遗漏，适当增补字词以便衔接连贯。读懂流程图之后按照题干要求用简洁的语言概括特点。 （2）本题考查对图文内容的理解能力。根据题中图文信息可知：社区工作室负责民意收集，容易的事情尽快办理，难事交给红色议事厅。红色议事厅协调相关部门合力落实。落实之后要进行反馈及满意度回访。党代表、人大代表和政协委员按区域指定一位监督人对红色议事厅进行监督。理解概括得出相关信
6、息后，要根据题干要求进行作答。3阅读下面这幅漫画，按要求完成题目。 （1）描述画面主要内容，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 （2）用一句话概括这幅漫画的寓意。 【答案】 （1）画面上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只小萝卜，正在拔第三只大萝卜，小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力，在这只大萝卜前面和后面各有两只小萝卜。（2）过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。 【解析】【分析】（1）仔细观察漫画，地面上一只小兔子背上背着个篮子，篮子里拔出来的小萝卜。它正在用力的拔另一只大萝卜。表达时，先说地上的，后说地下的；地上的，先说小兔子，后说背上的萝卜；地下的，先说最大的萝卜，后
7、说两边的小萝卜。 （2）漫画中，小兔子拔萝卜特别费力，用劲全力。地下的萝卜特点大。联系生活中，人们做事情时的付出和汗水，与得到的收获和成功，可以概括出寓意为，过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。 故答案为：画面上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只小萝卜，正在拔第三只大萝卜，小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力，在这只大萝卜前面和后面各有两只小萝卜。 过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。【点评】解答本题时，需要明确题目要求，然后认真分析漫画中的对话，根据漫画中母子的对话给漫画加标题，最后联系社会现象分析漫画的寓意。 本题考查考生图文转换的能力，这几考查了考生分析问题、观察问题的能力，也考
8、查了考生运用语言的能力，解答本体首先要认真分析漫画，明确漫画内容，然后根据漫画内容结合社会现实揭示漫画寓意。4下面是美国学者埃德加戴尔（EdgarDale）1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”（Cone of Learning）示意图，请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明，句子通顺。（1）请概括归纳主要内容。 （2）谈谈该图给你的启示。 【答案】（1）学习内容平均保留率在30%及以下的演示、试听、听讲等学习方式，一般都是被动学习；而学习内容平均保留率在50%及以上的讨论、实践、教授给他人等方式，一般都是主动学习。（2）学习方式不同，学习效果不一样
9、。我们在学习过程中要学会主动学习 。 【解析】【分析】首先要仔细观察图片的文字部分，从左到右依次是两种学习类型，七种学习方式和这些学习方式对应的学习内容留存率。我们可以从中看出，被动学习的方式分为三种，相对应的学习内容留存率相对较低；而主动学习的四种方式下，相对应的学习内容留存率较高。由此可以得出，此示意图是要启示我们要主动学习，才能使学习内容更长久的存储在我们的头脑中。【点评】图文转换题一般要注意以下几个方面：1认真审题，整体看图。2注意部分和细节。3表面描述。4深层寓意。5语言表述要简洁明确。图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含
10、性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查，能力层级高。5下面是某校选取校级三好学生的流程图，请把这个图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 【答案】 个人先提交申请，经班委会审核通过后由班级全体成员表决，通过后，个人撰写材料，经班主任审核、个人修改合格后上报学校，班委会审核和班级全体成员表决不通过者，自动淘汰。 【解析】【分析】这是选取校级三好学生的流程图，首先是学生个人提交申请，接着班委会审核，这一环节包括两种情况，一种是不通过即淘汰，一种是通过，然后由班级全体成员表决，不通过的淘汰，通过的学生就要撰写材料，由班主任审核这些材料，合格的话
11、即上报学校，如不合格就要重新撰写材料。 故答案为：个人先提交申请，经班委会审核通过后由班级全体成员表决，通过后，个人撰写材料，经班主任审核、个人修改合格后上报学校，班委会审核和班级全体成员表决不通过者，自动淘汰。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。6下面是20152020年中国大数据产业总体规模及增速统计图。请用简洁的语言，从总体规模及增速两个方面概括这幅图的主要内容。 【答案】
12、从总体规模看20152020年间中国大数据产业总体规模以较高速度稳步增长，2015年为2800亿元，预计2020年将达到10100亿元。从增速看，同比增速均保持较高增长，在2018年达到最高点319%，之后将缓慢下降。 【解析】【分析】题干要求考生从“总体规模”和“增速”两个方面概括这幅图的主要内容，从柱形图的代表的数据来看，总体规模呈现以较高速度稳步增长趋势，2015年为2800亿元，预计2020年将达到10100亿元。根据柱形图上面表示同比增长率的曲线图可以分析出同比增长率较高，到2018年达到最高点319%，之后将缓慢下降。 故答案为：从总体规模看20152020年间中国大数据产业总体规
13、模以较高速度稳步增长，2015年为2800亿元，预计2020年将达到10100亿元。从增速看，同比增速均保持较高增长，在2018年达到最高点319%，之后将缓慢下降。【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。题型上属于图文转换题，对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。答前，要正确分析图表中内容的相互联系，找出规律性的东西。注意流程图中的箭头指向，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。7下面是爱鲜蜂公司的运营模式图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。 【答案】 首先用户向爱鲜蜂公司下单。然后公司根据订单向供应商采购，采购结束后，爱
14、鲜蜂公司向代理点提供仓储和供货服务。最后代理点给用户送货，用户向代理点支付货款。 【解析】【分析】解答本题时，先关注题干所给文字的关键处“爱鲜蜂公司的运营模式图”，要注意所给图形的构图特点，提取重要信息并按一定规律形成文字，从“爱鲜蜂”中间开始，供应商、代理点、用户，以及三者之间的采购、下单、送货、支付、仓储、供货都属于关键环节，不能遗漏，带箭头的横线展示了整个环节的不可遗漏性。最后，要注意字数限制。故答案为：首先用户向爱鲜蜂公司下单。然后公司根据订单向供应商采购，采购结束后，爱鲜蜂公司向代理点提供仓储和供货服务。最后代理点给用户送货，用户向代理点支付货款。 【点评】此题考查把握图文转换的能力
15、。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。8下图是某学科学习小组利用网络进行研究性学习的流程图，请把其转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。 【答案】 首先选择主题，再制定计划，然后进行网上搜索，看是否达到目标。如果没有达到目标，教师进行指导，学生重新进行网上搜索，达到目标后进行交流共享；如果达到目标，就直接进行交流共享。 【解析】【分析】本题提供的材料是流程图，首先要整体把握全图，然后依照
16、一定的顺序进行表述，同时注意语言的准确与连贯，不要遗漏相关信息。解答此题，考生要关注两个细节，一是“网上搜索”之后，分出“达到目标”和“未达到目标”两种情况；二是“未达到目标”经“教师指导”后再返回“网上搜索”的环节。故答案为：首先选择主题，再制定计划，然后进行网上搜索，看是否达到目标。如果没有达到目标，教师进行指导，学生重新进行网上搜索，达到目标后进行交流共享；如果达到目标，就直接进行交流共享。 【点评】此题考查学生图文转换能力。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势
17、或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。9下面是中国铁路总公司发布的两组铁路春运大数据报告，请根据图表得出相关结论，不得超过80字。 【答案】 春运期间动车组发送旅客的数量逐年增多；旅客的平均在途时间越来越短，回家越来越快捷；网络购票比例逐年增加，成为主要购票方式。 【解析】【分析】解答图表题首先要读懂图表，注重整体阅读，重视数据变化，注意图表细节；其次明确要求，明确是文字表述题还是信息推断题（如本题属于信息推断题），明确表述对象，明确字数要求；接着组织答案，注意不要遗漏信息，针对性要强（如图表主要展示动车组发送旅客的数量、旅客在途时间、网
18、络购票比例），不要出现语病。 故答案为：春运期间动车组发送旅客的数量逐年增多；旅客的平均在途时间越来越短，回家越来越快捷；网络购票比例逐年增加，成为主要购票方式。 【点评】该题考查图表类图文转换。这类题目要求考生看清题目要求，注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。还要注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。答题时，首先要进行客观描述；之后得出观点和结论。注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。102019年清明节，一批批少先队员来天安门广场，怀着崇敬的心情参观了人民英雄纪念碑并敬献花圈。请你以一名义工的身份为少先队员们讲解“五四运动”浮雕（见下图）的内
19、容，并宣讲“五四运动”的伟大精神以及对少先队员们的期望。不少于120字。 【答案】 “五四运动”浮雕内容： 背景和时间：1919年巴黎和会上中国外交丧权辱国的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日。浮雕背景：天安门、飘扬的旗帜；浮雕近景：激情演讲的学生或者振臂高呼口号的学生、散发传单的女学生、以学生为主的各行各业的听众或者参加者。演讲语言或口号：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“拒绝在巴黎和约上签字”等口号。“五四运动”的精神：爱国、进步、民主、科学。对少先队员的期望：今年是五四运动爆发一百周年，同学们一定要继承伟大的五四精神，好好学习，天天向上，努力成为德智体美劳全面
20、发展的社会主义的接班人，争取早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。【解析】【分析】本题从题干来看，题干要求考生“以一名义工的身份为少先队员们讲解“五四运动”浮雕的内容，同时宣讲“五四运动”的伟大精神和对少先队员的期望。首先观察浮雕，讲解“五四运动”“浮雕”的内容，从图上来看，这一浮雕应该是由两部分组成，一是人群后面的背景，背景上有天安门、飘扬的的旗帜；另一部分是浮雕凸显出的群像，有的学生在振臂高呼，有的在激情演讲，还有的在散发传单，而除了这些学生之外，还有各行各业的听众。考生可以根据这些来概括浮雕内容。而至于“五四运动”的伟大精神，这个需要借助学生课外的识记来解决，如“五四运动”的精神：爱国、进步
21、、民主、科学，而对少先队员的期望，自然是希望学生能够全面发展，能够为国家的发展贡献自己的力量。 故答案为：“五四运动”浮雕内容： 背景和时间：1919年巴黎和会上中国外交丧权辱国的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日。浮雕背景：天安门、飘扬的旗帜；浮雕近景：激情演讲的学生或者振臂高呼口号的学生、散发传单的女学生、以学生为主的各行各业的听众或者参加者。演讲语言或口号：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“拒绝在巴黎和约上签字”等口号。“五四运动”的精神：爱国、进步、民主、科学。对少先队员的期望：今年是五四运动爆发一百周年，同学们一定要继承伟大的五四精神，好好学习，天天向上，
22、努力成为德智体美劳全面发展的社会主义的接班人，争取早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【点评】本题考查学生图文转换的能力。我们要抓住图文的构成要素，如果是表，还要注意它的变化趋势，用文字叙述，当然，还要抓住图文所表达的主旨，是表的还要总结变化的规律。11下面是某医院为患者编写的就医流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 【答案】 病人门诊导诊后先去挂号，然后去医生处诊断，去收费处交费。交费后需要检验的去检验，然后再找医生诊断或诊疗结束。不需要检验的，去药房拿药并治疗，或不拿药直接去治疗，诊疗结束。 【解析】【分析】本题是就病患就医流程图，叙述主
23、体是病人，叙述最好从图右上“门诊导诊”开始，到“诊疗结束”为止。叙述时注意诊断后分为需要检验和不需要检验两类，需要检验的去交费后去检验，然后再找医生诊断或诊疗结束。不需要检验的，药房拿药并治疗，或不拿药直接去治疗，诊疗结束。 故答案为：病人门诊导诊后先去挂号，然后去医生处诊断，去收费处交费。交费后需要检验的去检验，然后再找医生诊断或诊疗结束。不需要检验的，去药房拿药并治疗，或不拿药直接去治疗，诊疗结束。 【点评】此题考查语言表达准确、连贯、简明的能力。属于表文转换题。根据图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。找出图示
24、中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着流程的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。12阅读下面这则材料，请根据材料内容，将思维框架图中的三处空缺补充完整，每处不超过10个字。 “智能”的提出比“互联网”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出“智能”的发展理念具有战略意义。“智能”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管
25、理和人民生活。但是，要想推进它的产学研用结合，在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。【答案】 提出的背景；推动制造业转型；突破核心技术 【解析】【分析】本题要求根据示意图在横线上填写恰当的句子，按照示意图的内容来补写句子，难度相应的有所降低。根据思维框架图的结构，第一处应是总括，根据它对应的“工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期”，可以概括出第一处是说“智能”“提出的背景”；第二处是战略意义下面的一个方面，下面的两个并列层次说的是“培育新的高技术产业”和“改善社会管理和人民生活”，据此可以推断应该从“智能”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，
26、可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”中概括，仔细分析，这个句子强调的与后面两个分句照应的应是“推动制造业转型”；第三处是需解决问题的具体描述，应该从“在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破”中概括，结合解决问题这个角度，应该概括为“突破核心技术”。故答案为：提出的背景；推动制造业转型；突破核心技术 【点评】本题考查学生压缩语段的能力。解答需要先找出关键句，然后提炼关键词。找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括；最后填入即可。依据语段意思，依次填入的是：提出的背景；推动制造业转型；突破核心技术。13阅读下面这幅
27、漫画，用简洁的语言描述画面的构成并揭示其寓意。 【答案】 构成：漫画是一幅画着两个人的拼图，一个父亲，一个儿子。拼图上父亲的身体已经残缺不全，并且父亲手上拿着自己身上取下来的一块拼图递给儿子；儿子身上只剩下一块空白，放入父亲给他的拼图，他就完好无损了。 寓意：这幅画表现了父母为了子女无私付出，日渐衰老；而子女在成长中对父母一味索取，理所当然地接受父母的馈赠。【解析】【分析】本题漫画主要传达了“奉献与索取”的主旨。本题中，漫画构成：漫画是一幅画着两个人的拼图，一个父亲，一个儿子。注意细节：拼图上父亲的身体已经残缺不全，儿子身上只剩下一块空白。寓意：拼图上父亲的身体已经残缺不全，表现了父母为了子女
28、无私付出；而子女在成长中对父母一味索取，理所当然地接受父母的馈赠。故答案为：构成：漫画是一幅画着两个人的拼图，一个父亲，一个儿子。拼图上父亲的身体已经残缺不全，并且父亲手上拿着自己身上取下来的一块拼图递给儿子；儿子身上只剩下一块空白，放入父亲给他的拼图，他就完好无损了。寓意：这幅画表现了父母为了子女无私付出，日渐衰老；而子女在成长中对父母一味索取，理所当然地接受父母的馈赠。【点评】此题考查语言表达运用能力。题型上属于图文转换题，归纳漫画蕴含的道理。漫画是一种具有讽刺性或有幽默性的绘画，多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事
29、。了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好漫画文字转换题的关键。一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意14下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图，其中画圈的是最先需要培养的素质。请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明，要求内容完整，语言连贯，不超过100字。 【答案】 从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培
30、养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。 【解析】【分析】解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”，以及圆中文字等要素。 故答案为：从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信
31、息，对材料进行综合性评价或推断。15下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 【答案】 群众办事应提供相关材料，服务中心受理后，属于协办件的，弄清协办原因；属于代办件的，明确代办承诺；属于即办件的，就即收即办，然后将受理结果反馈给办事的群众，并做好汇总上报。 【解析】【分析】本题所给的流程图是“某服务中心为方便群众办事而提供的流程图”，可以从群众开始叙述，然后根据箭头的指向逐步描述即可，如“先提供材料”，“服务中心受理后把事情分成协办件”“代办件”等，“代办件要明确代办的承诺”，接着就要把受理的结果反馈给群众，最后汇总上报。流程图的转化采用图形与文字混合的形式给出一个构思框架，要求写成一段内容完整、表述准确、语言连贯的语句。 故答案为： 群众办事应提供相关材料，服务中心受理后，属于协办件的，弄清协办原因；属于代办件的，明确代办承诺；属于即办件的，就即收即办，然后将受理结果反馈给办事的群众，并做好汇总上报。【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意认真阅读题干。阅读题干，明确做题的方向；分析图表，要注意到图表整体表达的含义和把图表分割后局部表达的内容，抓住关键词组织答案。
