1、最近几年中考常识及名篇名著试题精编含答案100一、初中语文常识及名篇名著1阅读下面的文字填空。 （1）“贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”这几句俗谚口碑出自哪部文学作品？简要谈谈你对这几句话的理解。 （2）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自红楼梦中人物_之手。 【答案】（1）出自红楼梦。这四句谚语概括了贾、王、史、薛四大家族的豪富与权势，揭示了第四回中人命案的全部秘密和贾雨村徇私枉法的背景，它是全书的总纲。红楼梦就是顺着这个纲，写出了以贾府为代表的四大家族的罪恶史和
2、衰亡史，揭示了封建社会必然崩溃的命运。（2）林黛玉 【解析】【分析】本题是对名医名词匠考查。名著名篇是文学的精华，也是思想的精华。故而要精选出优秀的文学作品进行阅读，吸收精神财富，提高文学素养。本题是对红梅梦的考查。有名句理解，也有人物形象的归纳与概括。【点评】本题考查学生名著的把握，名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。2下列有关传统文化常识的表述，不正
3、确的一项是（ ） A.诚子书爱莲说陋室铭岳阳楼记送东阳马生序出师表中的书”“说”“铭”“记”“序”“表”都是古代的文体。B.二十四节气中，立春之后是雨水，小满之后是芒种，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。C.我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，如：辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”；在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”；情谊契合，亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”D.江南三大名楼是指江西南昌的滕王阁（因王勃的滕王阁序而闻名）、湖北武汉的黄鹤楼（因崔颖的黄鹤楼而闻名）、湖南岳阳的岳阳楼（因范仲淹的岳阳楼记而闻名）。【答案】 B 【解析】【分析】ACD表述正确。B春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
4、秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。由此可知，“立秋之后是处暑，大雪之后是冬至”。 故答案为：B 【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。3下面有关文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。B.古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子，把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。C.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫
5、的代表作变色龙中的人物，他是一个见风使舵的人。D.左丘明是春秋时期人，左传是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。【答案】 A 【解析】【分析】A. 春节不是二十四节气中的节气。 故答案为：A 【点评】本题考查文学、文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关的内容。解答此类题目关键在于要以书本的注释为主，注意平时的积累。4下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.垂髻之年：三四岁至七岁。弱冠：男子二十岁。襁褓：未满周岁的婴儿。束发：束扎发髻，男子十五岁。B.十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑，被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大。其主要作品有羊脂球俊友等
6、。C.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走叫“失陪”。D.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。【答案】 D 【解析】【分析】本题考查考生对文学文化常识的理解和掌握能力。平时考生在学习过程中要注意文学文化常识的积累。本题D项中“卿”是古代君主对大臣的爱称，故D的表述不正确。 故答案为：D【点评】考生在平时的学习中对文学文化常识只要稍加留心，注意积累，完成此题不是难事。5对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（ ） A.楷书 草书 行书B.行书 楷书
7、草书C.行书 草书 楷书D.草书 行书 楷书【答案】 B 【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品兰亭序 ，王羲之以行书著名； B.唐朝颜真卿的楷书作品多宝塔碑，颜真卿以楷书见长； C.唐朝怀素的草书作品自叙帖，怀素以草书著名。 三幅作品分别属于行书、楷书、草书，故选B。 故答案为：B【点评】本题考查书法鉴赏。答题时应注意，调动平时相关的书法知识的积累，根据书法家的主要风格，擅长的字体，著名作品，分析书法作品的字体特点，准确判断作答。6温州钟灵毓秀，有许多优美的风景、物品及富有特色的民俗。下列诗句与温州“民俗风物”无关的一项是（ ） A.池塘生春草，园柳变鸣禽。 （东晋谢灵运登池上楼）B.箫鼓
8、追随春社近，衣冠简朴古风存。 （南宋陆游游山西村）C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （南宋赵师秀约客）D.何用游山双不惜，棕鞋也似笋鞋轻。 （清朝方鼎锐温州竹枝词）【答案】 B 【解析】【分析】A. 池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓，为纪念南朝诗人谢灵运所建造，因其有名句“池塘生春草，园柳变鸣禽”传世，后人遂称该楼为“池上楼”。 B. 本诗句由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。农家祭社祈年，满着丰收的期待。陆游在这里以“衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土
9、吾民之爱。 C. 赵师秀，永嘉（今浙江温州）人，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。南宋诗人。赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的诗人。 D. 温州竹枝词始于宋：在刘禹锡等人的倡导下，温州历代有不少诗人，纷纷学写竹枝词，也创作了很多作品，其中不乏意韵俱美的佳作。在清同治年间，温州前后出现了四位诗人，他们是郭钟岳、钱子奇、方鼎锐、戴文俊。他们互相应和，留下东瓯百咏、温州竹枝词、瓯江竹枝词三部书，共三百多首，这是温州竹枝词创作的高峰。故选B。 故答案为：B 【点评】做本题时注意理解诗句内容，明确是否体现温州 优美的风景、物品及富有特色的民俗，选出合适的选项。7【关注阅读启示】下面两道题任选一题。 （1）
10、给青年的十二封信一书为中学生指明人生的方向。关于“情与理”，该书带给你的最主要的生活启迪是什么? （2）苏菲的世界是一部引人入胜的小说，也是一本能俗有趣的哲学读物。你从文中“绘画”或“烹饪”的比喻中获得了怎样的哲学启蒙？ 【答案】 （1）情感的生活胜于理智的生活。（其他如“情感的生活比理智的生活更加率福。生活是多方面的，我们不但要能够知，我们更要能够感”，理智的生活只是片面的生活。理智没有多大能力去支配情感，纵使理智能支配情感，而理胜于情的生活和文化都不是理想的”等表述均可）。（2）自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。 【解析】【分析】（1）给青年的十二封信 每封信以青年们所正在关
11、心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。在积累这本书内容的基础上谈自己的启示即可。 （2）根据对苏菲的世界这本书有关内容的积累谈获得的哲学启蒙即可。 故答案为： 情感的生活胜于理智的生活。（其他如“情感的生活比理智的生活更加率福。生活是多方面的，我们不但要能够知，我们更要能够感”，理智的生活只是片面的生活。理智没有多大能力去
12、支配情感，纵使理智能支配情感，而理胜于情的生活和文化都不是理想的”等表述均可）。 自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。【点评】本题要结合名著中的内容来分析。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识。在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案。 本题名著阅读和积累能力，名著阅读着重考查学生对古今中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要博闻强记，还要有自己独到的见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要都要有所了
13、解，深入思考，力求从作品中得到一定启发。8苏菲的世界和格列佛游记二选一。 （1）格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么除了（ ） A.替国王递送信件B.帮助工人搬运石头修建王宫C.讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D.参加战斗摧毁敌人（2）下列不属于苏菲的世界中的句子是（ ） A.你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。B.我们把世界看错，反说它欺骗了我们。C.我们来到这个美好的世界里，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段短暂的时间。D.这个世界不可能大家都喜欢我，我也不需要每个人都喜欢我，我只能说很多人还不了解我。【答案】 （1）C（2）B 【解析】【分析】（1）这是格列佛在小人国
14、的经历，根据名著原文可知，作为条件，他必须替国王递送信件，帮助工人搬运石头修建王宫，参加战斗摧毁敌人。而没有讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗。故选C。 （2）“我们把世界看错，反说它欺骗了我们”出自泰戈尔的 飞鸟集。故选B。 故答案为：C；B。 【点评】掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。 这是一道考查名著阅读的题型，名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读基础之上，不近要“博文强记”，还要有自己的独特见解。9
15、阅读下列材料，完成下面的问题。 我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿su，jng发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书的一项是（ ） A.B.C.D.（2）根据拼音写汉字或给划线字注音。 sujng_穿_发徜徉【答案】 （1）C（2）梭；竞；chng yng 【解析】【分析】（1）隶书的特点是字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究蚕头雁尾、一波三折。据此判断C属于隶书。 （2）根据对汉字字音和字形的积累答题，注意“梭”必要写出“骏”
16、“俊”“浚”等字。“竞”不要写成“竟”；“徜”不要读成“tng”。 故答案为：C; 梭；竞；chng yng【点评】本题考查有关书法的文学常识。在平时的学习中，要了解汉字的有关常识，了解各种书体的特点，答题时要细心对比，防止张冠李戴。 本题考查汉字拼读和书写字词的能力。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读准拼音，辨明字形，多读课下注释，多查字词典等工具书。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要查字典，尤其要注意多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字的拼读和书写。10“诗词大闯关”活动正在如火如荼地进行，让我们一起来挑战一下吧！ （1）补写诗句。 可怜身上衣
17、正单，_。（白居易卖炭翁）（2）请从下面13个字中找出一句七言诗句。 风 花 落 入 少 春 散 多 城 笑 满 知 洛（3）看下图，请用王维竹里馆中的两句诗来描述画面。 （4）请根据语境写一句古诗文名句。 中考在即，小玲总是无法静心学习，但又想实现自己远大的目标，她的父亲选用了诫子书中的“_”来告诫她，一针见血。（5）中国人取名常从古诗中汲取灵感，如“杨千帆”这一人名就可能出自李清照渔家傲中的“_”这句诗。 【答案】 （1）心忧炭贱愿天寒（2）散入春风满洛城（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸。（4）非宁静无以致远（5）星河欲转千帆舞 【解析】【分析】（1）诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗
18、文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“炭”“愿”等字的书写。 （2）要求从题干所给的13个字中找出一句七言诗句。考查常见的名句名篇，特别是古诗词名句的积累。从这13个字中找出“散入春风满洛城”一句。这是李白春夜洛城闻笛中的诗句，原句是“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”。 （3）用王维竹里馆中的两句诗来描述画面。首先要知道并理解好王维竹里馆诗句内容：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。然后要仔细观察画作，把画面上所描绘的事物读懂，综合画面内容，从王维竹里馆中找出能
19、概括这一内容的诗句即可。如可概括为“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。“独坐幽篁里 弹琴复长啸”：独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。 （4）根据题干提供的语境写一句古诗文名句。要针对“小玲总是无法静心学习，但又想实现自己远大的目标”这一事件，从诫子书中找出能劝诫小玲的古诗文名句。如可选“非宁静无以致远”作为答案。“非宁静无以致远”：不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。 （5）考查常见的名句名篇。首先要背好李清照的渔家傲：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！然后根据题干“杨千帆”的
20、意思确定应是哪句诗。如从“千帆”二字分析即可确定为“星河欲转千帆舞”。 故答案为： 心忧炭贱愿天寒； 散入春风满洛城； 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 非宁静无以致远； 星河欲转千帆舞【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。 本题考查古诗文名篇名句的识记能力。做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句。 本题考查对古诗文的背诵、理解、默写的能力。此题在熟背竹里馆的基础上再结合画面内容即能顺利答题。 此题考查默写诗文名句的能力。属于理解性
21、默写题。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“袖、戎、雌”的书写。 此题考查默写古诗文名句的能力。属于直接性默写题。比较简单，只要在熟背这首词的基础上结合人名就能正确默写。11阅读下面的内容，完成后面各题。 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。（1）以上内容选自英国哲学家、
22、作家_的_。 （2）请用上文中画横线部分所用的修辞手法对下面画波浪线的句子进行仿写。 书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界 ， _，_。每一次读书，我们都心存感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次净化。【答案】 （1）弗朗西斯培根；谈读书（2）在书里我们感受喜怒哀乐；在书里我们触摸历史沧桑 【解析】【分析】（1）本题根据平时积累答题。注意不要写错别字。 （2）本题要求仿写。首先观察前面的两个例句，从内容和形式上分析其特点，然后再进行仿写。此题没有统一答案，只要答案符合题意即可。如：在书里我们感受喜怒哀乐；在书里我们触摸历史沧桑。 【点评】（1）此题考查学生对文学常识
23、掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。此题考查的是谈读书和作者弗朗西斯培根。 （2）本题考查仿写能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式，我们写出来的句子字数要与例句尽量接近，结构也要一致。12填空。 （1）欧阳修，字_，自号_，晚年又号_，_（朝代）文学家，“唐宋八大家”之一。“_”字是贯穿醉翁亭记全文的主线。 （2）醉翁亭记中有许多广为人知的成语，如“水落石出”，文中还有成语：_、_、_等。 【答案】 （1）永叔；醉翁；六一居士；北宋；乐（2）觥筹交错；峰回路转；山肴野蔌 【解析】【分析】(1)本题考查的是文学常识，要读懂题目，注意仔细填写。 (2)本题课重新的成语较多。如醉翁之意不在酒，觥筹交错 峰回路转 山肴野蔌等 故答案为：永叔；醉翁；六一居士；北宋；乐 觥筹交错；峰回路转；肴野蔌【点评】考生在平时注意常识的积累，注意对题干的审读。 本题考查对文章内容的概括，考生要读懂文章，理解文章的内容要分析并归纳总结重新的成语。
