1、小学语文小升初模拟试题（含答案）一、积累运用 1.下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A.瞭望（lio） 溅落（jn） 执行（zh）B.道歉（qin） 照耀（yo） 奔腾（tng）C.山巅（din） 透明（tu） 负钱（f）2.给加下划线的字选择正确的解释。人才辈出（ ）A.等；类（指人）。B.行辈；辈分。C.辈子。3.读下面的句子，停顿恰当的句子是（ ）。A.弈秋，通国之/善弈者也。B.思援/弓缴/而/射之。C.使/弈秋/诲二人弈。4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，_及善后工作仍在紧张有序地进行。我们同台
2、湾分裂势力斗争的_，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想_的人们，吴敬琏便是其中之一。A.抢救 性质 樊篱B.抢救 实质 藩篱C.营救 性质 藩篱D.营救 实质 樊篱5.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗中蕴含着的道理是：（ ） A.当局者迷，旁边者清。B.局部的细致观察，有利于看清事物的真面目。C.对比较复杂的事物，如果不能冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识该事物。6.“三十六计”第一计是（ ）A.金蝉脱壳B.声东击西C.瞒天过海D.借刀杀人7.句子“房子里一团漆黑， 。”横
3、线上填入最恰当的是（ ）。A.什么也看不见。B.只能看见进出的东西。C.冷得人直发抖。D.一切都模模糊糊的。8.用下列词语造句舞动清新 9.台湾的翠玉白菜是由_雕成的。（ ） A.能工巧匠B.巧夺天工C.美轮美奂D.流光溢彩10.默写楚王好细腰，并填空。_这则寓言给我的启发是：_。11.给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道 12.孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。（ ） A.攻打城堡挖地道城堡轰塌炸死魔王救出公主B.攻打
4、城堡城堡轰塌挖地道炸死魔王救出公主C.攻打城堡挖地道炸死魔王城堡轰塌救出公主二、快乐阅读13.写一写。 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密（mo m）。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘（pio）着一朵朵洁（ji）白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2）我在白纸上画了_、_、_和_。（3）找出文中表示颜色的词语。14.阅读下文，回答问题。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成
5、后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟，全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击
6、。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张蒋说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。（1）“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。”这句话所表现的石拱桥的特点是（ ） A.结构坚固B.形式多样C.历史悠
7、久（2）说出下面句子用的说明方法。 赵州桥非常雄伟，全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。_桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。_（3）根据你对第二段中划线句的理解。画一幅简单的赵州桥示意图。 （4）“全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中画线词语能否去掉，为什么？ （5）选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“_”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“_”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“_”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“_”一词赞颂设计者的不凡智慧，无一字不自然贴切，简明朴实而又妙趣横生。
8、 15.阅读下面的文言文，回答问题。孙休好射雉 孙休好射雉，至其时，则晨去夕反。群臣莫不止谏：此为小物，何足甚耽！休曰：虽为小物，耿介过人，朕所以好之。【注释】孙休：是吴国君主孙权的儿子，后继位。雉：野鸡。耽：沉溺，贪恋。耿介：正直有节操。（1）解释下列语句划线词的意思。孙休好射雉_则晨去夕反_此为小物_何足甚耽_（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （3）孙休在位期间，颁布良制，嘉惠百姓，促进了东吴的繁荣。从文中看，孙休是个_的人。 三、快乐写作16.自然界中，盛开着各种各样的花朵。你看，迎春花是报春的使者，梅花是凌寒的英雄，牡丹花国色天香，月季花芳香扑鼻不知名的花很多也很妩媚、可爱，请
9、你任选一题，写一写你最喜爱的花吧！我喜欢_花鲜花送给_我是_花（想象作文） 参考答案 一、 积累运用 1. B 2. A 3. B 4. D 5. C 6. C 7. A 8.裙子跟随着风的吹动而舞动。刚下完雨，空气非常清新。 9. A 10. 昔者楚灵王好士细腰，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。；作为上司自己的言行和爱好都应该合理,高雅作为下级要守好本分,不应为了得到上司的宠爱而做一些荒唐的事情。11.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看到它往哪儿去了？
10、”老人说：“那我可不知道。” 12. A 二、快乐阅读 13.（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）绿、蓝、白、黄。14. （1）A,C（2）列数字；打比方（3）（4）不能。“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，说明只是当时可算，而现在就不一定是世界上最长的石拱。去掉后说明语言就不严密准确。（5）著名；最古；巧妙绝伦；杰出 15.（1）喜欢；同“返”，返回；是；值得（2）虽然是小东西，可是比人还耿直，我因此喜欢它。（3）有主见，崇尚耿直 三、快乐写作 16.略 小学语文小升初冲刺试卷（及答案）一、积累运用。1.下列字的笔顺不正确的是（ ） A.火：点、（右上）小撇、（中）撇、捺
11、。B.凹：竖、横折折、竖、横折、横。C.肃：横折、横、横、（中）竖、（里边）小撇、点，再写（左）撇（右）竖。D.爽：横、（左）撇、点、撇、点、（右）撇、点、撇、点，最后写“人”。2.按要求把汉字归类。 瓣 乖 街 伊 栗 寺 匪 哎上下结构的字：_、_。左中右结构的字：_、_。半包围结构的字：_。3.下列汉字笔画数不完全相同的一项是（ ） A.过 玄 似B.与 也 及C.凹 丘 凸D.纯 走 来4.判断下列说法的对错。 （1）“敝”字共14画，第8笔是竖。 （2）“早”“鲁”“雷”“磨”这些字都是上下结构的字。 5.查字典填空。 用部首查字法查“肆”字，应查部首_，再查_画。“顾”字用音序查字
12、法，先查大写字母_，再查音节_。用数笔画查字法查“凸”字，应在难检字笔画索引里查_画。6.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A.矫健 蜿蜒 瞭亮 万古常青B.偎依 萌芽 咳嗽 再接再励C.擒拿 琐碎 天赋 察言观色D.隽刻 瞳孔 雌雄 天方夜谭7.下列划线字的解释不正确的一项是（ ） A.温故而知新（复习）B.鲜为人知（少）C.有朋自远方来（自己）D.快走踏清秋（奔跑，跑）8.根据掌握的识字方法填空“怖、镭、碗”都是_结构的字都是形声字，右半部分都是_旁。双木并生为“林”，三人相聚为“众”同理，“泪水”一词中“泪”字的意思可以理解为：_。“歪斜”一词中“歪”字的意思可以理解为：_。9.我
13、会查字典。 “鼎”字按部首查字法，应查_部；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“鼎”字在字典中有如下解释：古代烹煮用的器物；大；正当，正在。“鼎盛时期”中的“鼎”字应选第_种解释。10.下列说法错误的一项是（ ） A.“祖”字共九画，第三画是竖。B.“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。C.“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。D.“岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。11.下列说法正确的一项是（ ） A.“屉”是半包围结构的字，第五笔是“”B.“遭”共十四画，第四笔是“一”C.“瓶”共十画，第九笔是“、”。D.“缀”是左中右结构的字，共十一画。12.查新华字典时，下列偏旁和
14、笔画数完全正确的一组是（ ） A.“鸽”：查“合”部，5画B.“悠”：查“攵”部，7画C.“咎”：查“口”部，6画D.“颖”：查“页”部，7画13.下列全是形声字的一组是（ ） A.渐、蜿、羚、柑B.伸、奖、路、妇C.矮、俊、嘻、休D.拘、雌、源、课14.选出下列解说不正确的一项是（ ） A._山涉水：跋，足字旁，与脚有关；拔，提手旁，与手有关。横线上应填“跋”。B.张灯_彩：节，草字头，与草有关；结，绞丝旁，与丝有关。横线上应填“节”。C.崇山_岭：峻，山字旁，与山有关；俊，单人旁，与人有关。横线上应填“峻”。D.云_：宵，宝盖头，与房屋有关；霄，雨字头，与雨或雪有关。横线上应填“霄”。15
15、.按查字典要求填空。 “兜”字用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应查部首_，第七笔的名称是_。“兜”在字典里的解释有：作用和口袋相同的东西；环绕，围绕；承担。“不要兜圈子”的“兜”应取第_种解释，“出事我兜着”的“兜”应取第_种解释。16.给下列词语中划线的字选择正确的解释。（填序号） 危：不安全；损害；端正；高的，陡的。危峰兀立_危及生命_居安思危_正襟危丛_答案解析部分一、积累运用。 1.【答案】 C 【考点】字形 【解析】【分析】考查汉字笔画，在于平时的识记。 A、B、D正确。 C：错误，肃的笔顺：横折，横，横，竖，撇，竖，撇，点 故答案为：C 【点评】此题考查对汉
16、字笔顺的掌握能力。2.【答案】 栗；寺；瓣；街；匪 【考点】字形 【解析】【分析】本题主要考查汉字结构。根据汉字中部件的多少，汉字可分为独体字和合体字。独体字只有一个部件。合体字有多个部件，根据部件与部件的方位关系，其结构主要有左右结构，上下结构、半包围结构、全包围结构等。 故答案为：栗、寺；瓣、街；匪 【点评】此题主要考常用汉字的结构的掌握情况。平时注意识别。3.【答案】 A 【考点】字形 【解析】【分析】汉字是由笔画组成的，笔画(b hu)通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线，如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)、折(乛)等，它是构成汉字字形的最小连笔单位。传统的汉字基本笔画有八
17、种，即点(丶)、横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(乀)、折(乛)、弯()、钩(亅)，又称永字八法。 A：过（6画） 玄（5画） 似（6画） B：“与、也、及”都是3画 C：“凹、丘、凸”都是5画 D：“纯、走、来 ”都是7画 故答案为：A 【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画的掌握能力。4.【答案】 （1）1（2）0 【考点】字形 【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾汉字的笔画结构，比较判断正误。 （1）正确 （2）错误，“磨”字是上下结构的字。 故答案为：（1）正确 （2）错误 【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画、结构的掌握能力。5.【答案】 聿；7；G；gu；5
18、 【考点】字形，字义 【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 故答案为：聿、7；G、gu；5 【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。6.【答案】 C 【考点】字形 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：瞭嘹 B：励厉 C：正确 D：隽镌 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，
19、写作时要注意区别同音字、形近字。7.【答案】 C 【考点】字义 【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。A、B、D正确。C：有朋自远方来（自己 改 从） 故答案为：C 【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。8.【答案】 左右；声；目中之水；不正 【考点】字形，字义 【解析】【分析】形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字的一般结构形式：左形右声. 右形左声 . 上形下声 .下形上声 . 外形内声 . 内形外声。 偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的
20、字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。 故答案为：左右、声 目中之水、不正 【点评】此题主要考常用形声字的结构的掌握情况。平时注意识别 此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。9.【答案】 鼎；D；ding； 【考点】拼音，字形，字义 【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 故答案为：鼎；D；ding； 【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。10.【答案】 C 【考点
21、】字形 【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾汉字的笔画结构，比较判断正误。 A、B、D正确。 C：“万”字的笔顺应是：横、横折钩、撇。 故答案为：C 【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画、结构的掌握能力。11.【答案】 B 【考点】字形 【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾汉字的笔画、结构，比较判断正误。A：“屉”第五笔是“丨”B：正确C：“瓶”共十二画，第九笔是“一”。D：“缀”是左右结构的字。故答案为：B【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画、结构的掌握能力。12.【答案】 D 【考点】字形 【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的
22、要点，仔细回顾汉字的部首、笔画，比较判断正误。 A：“鸽”：查“鸟”部，6画 B：“悠”：查“心”部. C：“咎”：查5画 D：正确 故答案为：D 【点评】此题主要考查对汉字常用的部首、笔画的掌握能力。13.【答案】 A 【考点】字形，字义 【解析】【分析】形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字的一般结构形式1. 左形右声2. 右形左声 3. 上形下声 4.下形上声 5. 外形内声 6. 内形外声B:妇是像形字.C：休:会意字。甲骨文 人+木,像一个人呆在大树的枝叶之下,表示古人在野外劳作
23、时,选择能遮阳蔽雨的树下歇息。造字本义:在树荫下乘凉歇息。故答案为：A【点评】此题主要考常用形声字的结构的掌握情况。平时注意识别。14.【答案】 B 【考点】字义 【解析】【分析】偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。 B：张灯_彩：节，草字头，与草有关；结，绞丝旁，与丝有关。横线上应填“结”。 故答案为：B 【点评】此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。15.【答案】 D；dou；儿；竖提； 【考点】拼音，字形，字义 【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏
24、旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 故答案为：D、dou、儿、竖提、 【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。16.【答案】 ； 【考点】字义 【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义。 故答案为：； 【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。小学语文小升初试题（及答案）一、积累运用 1.下列四组生字，读音全部不同的一项是（ ）A.擎情靖儆B.骚搔蚤臊C.拙茁绌础D.粼麟嶙鳞2.下列各组词语中，有错别字的一组是_A.冷笑 为难 招待 安居乐业B.出息 取笑 笑嘻嘻
25、 鸟如指掌C.囚犯 解释 实话实说 面不改色D.负责 大臣 完好无损 不惜代价3.与“窃窃私语”词义相近的是（ ） A.小心翼翼B.细声细语C.欢声雷动D.唉声叹气4.选词填空：根据这些化石，科学家们_一部分恐龙最终变成了鸟类。（ ） A.推测B.猜测C.测量5.下面图片是哪个汉字（ ） A.册B.则6.选择诗句下面的哪句诗不是大诗人李白写的？A.举头望明月，低头思故乡。B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。7.在句子中的横线上依次填人关联词，恰当的一组是( )。 洗衣服不宜久泡， 衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中， 过了这段时
26、间，水中的污垢 会再次被纤维吸收， ， 衣服浸泡太久反而适得其反。A.如果但是就因此B.因为如果就因此C.只要如果就都D.只要一不但就而且8.读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。 扫地 认真 妈妈 地 在 家里高兴地 她 笑了 看看 画愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的9.下列句子属于心理活动描写的一项是( )。A.她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。B.商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!”C.大厅里摆放着各种各样的工艺品。D.这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。10.根据情景填写名
27、言警句或诗句。 （1）“但存方寸地，_。”“_，共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。 （2）“_必寡信。”“不精不诚，_。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。 （3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，_”深深地触动着我。 （4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“_，_。” （5）这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，_。”又如：“_，听取蛙声一片。” 11.给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看
28、见它往哪儿去了 老人说 那可不知道 12.下列句子说法正确的是（ ）A.只有一个地球这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文，用了列数字、作比较等说明方法。B.塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。C.“大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是错误的。D.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破裂了！二、快乐阅读13.写一写。 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密（mo m）。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘（pio）着一朵朵洁（ji）白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的
29、嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2）我在白纸上画了_、_、_和_。（3）找出文中表示颜色的词语。14.阅读文言文，回答问题许仲平义不苟取 许衡字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”（1）解释下面句中划线的词。尝暑中过河阳_；渴甚_众争取啖之_；或问之_（2）用现代汉语翻译下面的句子。衡独危坐树下自若。梨无主，吾心独无主乎？（3）结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。15.课外阅读 “昨天晚上我
30、挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打洒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，
31、我就要死了！（1）写出每段的段意。 第一段：_第二段：_（2）第一段是从_三方面来写的，它们之间是_关系。 （3）联系课文内容，判断句子的正误。 “吃的呢，简直没有。”这句话是说：A 吃的东西根本没有。B 吃的东西数量少，质量差。C 吃的东西还可以，说得过去。（4）文中描述的是凡卡的童年，与之对比，你有什么感想？ 三、快乐写作16.每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以“心愿”为话题，写一篇文章，题目自拟。如：我的心愿等等。 参考答案 一、 积累运用 1. C 2. B 3. B 4.A 5. A 6. C 7. B 8. 妈妈在家里认真地扫地。她看看画高兴地笑了。孩子们愉快地走在郊游的路上
32、。 9. D 10.（1）留与子孙耕；珍惜自然资源（2）轻诺；不能动人（3）这是我们自信心的泉源（4）横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛（5）燕山月似钩；稻花香里说丰年 11.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看到它往哪儿去了？”老人说：“那我可不知道。” 12. A 二、快乐阅读 13.（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）绿、蓝、白、黄。14.（1）曾经；很，非常；吃；代词，指许衡（2）只有许衡一个人端正地坐在树下，神情平静。梨没有主人，难道没我的心也没有主人吗？（3）我们要坚持自己的信
33、念，做一个品德高尚的人。15. （1）写出凡卡学徒生活的悲惨。；凡卡恳求爷爷带他离开这儿回家。（2）挨打、挨饿 、睡不好觉；先后（3）B （4）凡卡的童年生活太悲惨了，我们生活在幸福的时代，要好好珍惜。 三、快乐写作 16.【参考例文】我的理想 理想，多么美好的字眼! 人人都有理想，有人的理想是当一名教师，有人的理想是当一个明星，还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。 可是，为什么我要当医生呢? 这说来话长。有一次，我的妈妈到医院去看姥姥，我便看起了墙上的广告。上面说有一位医生，下班时有人来看病，他不愿让病人受苦，下班时他还在工作。其他人员都催他好几遍了，他还是坚持看完这个病人的病再
34、走。看完这个故事，我才感到医生才是“白衣天使”。 假如将来我是一位医生，我会认真的对待每一位病人，用微笑面对每一位病人，理解每一位病人；如果已经下班了，还有病人来看病的话，我会毫不犹豫的为他治病；如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费，我会先替他们交上。假如我将来是一位医生，我不会乱要患者的钱。我还要多读一些医学方面的书，成为一位名医，不但收钱少，还会让病人少受些罪。 但是，如果想实现这些心愿，可是不容易的。要实现理想，只有行动，才能成功。实现理想，就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书，要把每一项科目都学好，不输给别人，要把所有的注意力用在学习上，上一个好的大学。因为只有上了好大学，才能
35、找一个好工作，只有找了个好工作，才能圆了我当名医的美梦。这就是我的理想，我一定会努力实现我的理想的! 小学语文小升初试题（及答案）一、积累运用 1.下列四组生字，读音全部不同的一项是（ ）A.擎情靖儆B.骚搔蚤臊C.拙茁绌础D.粼麟嶙鳞2.下列各组词语中，有错别字的一组是_A.冷笑 为难 招待 安居乐业B.出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌C.囚犯 解释 实话实说 面不改色D.负责 大臣 完好无损 不惜代价3.与“窃窃私语”词义相近的是（ ） A.小心翼翼B.细声细语C.欢声雷动D.唉声叹气4.选词填空：根据这些化石，科学家们_一部分恐龙最终变成了鸟类。（ ） A.推测B.猜测C.测量5.下面图片是
36、哪个汉字（ ） A.册B.则6.选择诗句下面的哪句诗不是大诗人李白写的？A.举头望明月，低头思故乡。B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。7.在句子中的横线上依次填人关联词，恰当的一组是( )。 洗衣服不宜久泡， 衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中， 过了这段时间，水中的污垢 会再次被纤维吸收， ， 衣服浸泡太久反而适得其反。A.如果但是就因此B.因为如果就因此C.只要如果就都D.只要一不但就而且8.读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。 扫地 认真 妈妈 地 在 家里高兴地 她 笑了 看看 画愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的9.下列句子属于心理活动描写的一项是( )。A.她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。B.
