1、部屋広明1PPT课件指（）親親指（）指（）人差人差指（）指（）中中指（）指（）薬薬指（）指（）小小指（）指（）手（）手（）2PPT课件頭（）髪（）眉毛（）目（）耳（）鼻（）顔（）3PPT课件一类形容词的一类形容词的形形、一类形、一类形 一类形一类形/二类形二类形/句子句子并列并列，因果，中顿等，因果，中顿等 一类形容词的一类形容词的“形形”是将词尾是将词尾“”变为变为“”后续接后续接续助词续助词“”，构成一类形容词的连接形式，可表示并列、，构成一类形容词的连接形式，可表示并列、因果、中顿等前后关系。因果、中顿等前后关系。表示表示并列并列关系时，关系时，用用连接的前后两个一类形容词或连接的前后两
2、个一类形容词或二类形容词必须是相同评价的词。即要么都是褒义词，要么二类形容词必须是相同评价的词。即要么都是褒义词，要么都是贬义词。都是贬义词。形容詞形形容詞形 t安安 。（并列）（并列）t富士山富士山（）高高 。（并列）（并列）t今日料理、今日料理、食食（因（因果）果）4PPT课件 一类形容词一类形容词 良（良（/）一类形容词一类形容词良（/）的“形形”变化规变化规则。则。良（/）田中頭、。另外，另外，一类形一类形容词的容词的“形形”也可以用来修饰也可以用来修饰名词。名词。軽 暖暖買。5PPT课件練習基本形形長（）短（）軽（）優（）細（）太（）長軽細短優太6PPT课件練習 中華料理安中華料理安
3、。（中国菜既便宜又好吃）（中国菜既便宜又好吃）日本料理日本料理高高。（日本菜又贵又难吃）（日本菜又贵又难吃）大大。（这个（这个苹果又好吃又大）苹果又好吃又大）7PPT课件二类形容词二类形容词形形 二类形容词词干二类形容词词干簡単簡単簡単簡単 親切親切親切親切教室静教室静。（并列）（并列）公園静公園静広。（広。（并列）并列）図書館静図書館静、本読。本読。（因果）（因果）二类形容词的二类形容词的形形 二类形容词的词二类形容词的词干干后续后续构成二类形容构成二类形容词的连接形式，可表示并列、因果、中顿等词的连接形式，可表示并列、因果、中顿等前后关系。前后关系。8PPT课件練習基本形形安全（）真面目（
4、）大切（）複雑（）嫌（）安全真面目複雑嫌大切9PPT课件例文例文：、金金。：親切親切。：東京。：東京。：便利便利。10PPT课件練習 教室静明教室静明。（教室既安静又明亮）（教室既安静又明亮）王王（小王既漂亮又温柔）（小王既漂亮又温柔）大学大学広広（大学既热闹又宽广）（大学既热闹又宽广）注意：注意：大学大学広広（大学既宽广又热（大学既宽广又热闹）闹）11PPT课件要把两个名词谓语句合成一句时，只需把前要把两个名词谓语句合成一句时，只需把前一句句末的一句句末的“”变成变成“”即可。即可。王中国人王中国人王会社員王会社員王王中国人中国人、会社員。、会社員。/小王是小王是中国中国人，是公司职员。人，
5、是公司职员。張張大学生大学生、今年二十二歳。、今年二十二歳。/小张是大学生，今年小张是大学生，今年2222岁。岁。名名1 名名2 并列并列 12PPT课件練習 小野日本人、学生小野日本人、学生（小野是日本人，是学生。）（小野是日本人，是学生。）私中国人、日本語先生私中国人、日本語先生。（我是中国人，是日语老师）（我是中国人，是日语老师）13PPT课件文型文型 用法动（）形用法动（）形结果状态结果状态 表示动作结果的存续。表示动作结果的存续。私車持私車持王東京住（住（王東京住（住（）用法动（）形用法动（）形动作正在进行动作正在进行王飯食王飯食李本読李本読14PPT课件練習 私私英語辞書英語辞書持
6、。持。（我有英语词典）（我有英语词典）王黒着王黒着。（小王穿着黑色的大衣（小王穿着黑色的大衣（、着（、着（）15PPT课件 对于对于 的提问，一般用的提问，一般用“”来回答来回答 車持車持。（有车吗）。（有车吗）-，持持。（不，没有。）。（不，没有。）但但是，是，对对“知知（）”做否定回答时必须使用做否定回答时必须使用“知知”。田中田中知知。（认识田中。（认识田中先生吗）先生吗）-，知知。（不，不认识。）。（不，不认识。）16PPT课件句句句句转折转折 接続助詞表示两个小句的转折关系时，接続助詞表示两个小句的转折关系时，用助词用助词“”。相当于汉语的相当于汉语的“但是但是”“”“可是可是”3
7、3月勉強月勉強、。、高。高。“”为接续词，也可表示转折关系：为接续词，也可表示转折关系：3 3月勉強月勉強、。17PPT课件动（动（否定）否定）副詞副詞表示还没达到所询问的内容表示还没达到所询问的内容的程度。相当于汉语的的程度。相当于汉语的“还没有还没有”何年何年日本語日本語勉強勉強。（学了几年日语？）（学了几年日语？）22年勉強。、年勉強。、。（学了两年，但还不太会。）（学了两年，但还不太会。）18PPT课件 此外，对用此外，对用“（已经）（已经）”提问的句子做提问的句子做否定回答时，使用否定回答时，使用“”的表达形式。的表达形式。小野小野結婚結婚。、結婚結婚。朝食。朝食。食食。19PPT课
8、件応用会話応用会話20PPT课件（在展览会场前）（在展览会场前）李：大李：大建物建物。森：。日本森：。日本有名有名建築家設計建築家設計（两个以上的名词并列使用）（两个以上的名词并列使用）最初最初展展示場。示場。李：李：、形形。21PPT课件（看见有很多保安人员）（看见有很多保安人员）李：警備人李：警備人所所。森：森：駅駅近近、入場料、入場料安。安。人人来来、警備、警備厳重厳重。、李、李、。（表示所有）（表示所有）李：安心李：安心。持。持。（拿出身份证件）（拿出身份证件）。22PPT课件副詞副詞表示表示“好好地好好地”或或“工工整整地工工整整地”意义，只用于口语。意义，只用于口语。皆、机皆、机上
9、上 。、先生、分。、先生、分。23PPT课件（出示身份证件后进入馆内。建筑物虽然很大，（出示身份证件后进入馆内。建筑物虽然很大，入口却很狭窄）入口却很狭窄）李：入口李：入口狭狭、中、中広広。森：天井森：天井高、窓高、窓多、多、明明。（正面装饰着一棵圣诞树。旁边是一块大牌子）（正面装饰着一棵圣诞树。旁边是一块大牌子）李：横李：横赤赤大看板大看板。何何。24PPT课件森：森：、航空会社航空会社広告広告。（表示程度高）（表示程度高）派手派手。李：李：派手派手（耀眼，花哨）（耀眼，花哨）、嫌嫌（否定）（否定）。25PPT课件表示程度的副词表示程度的副词表示程度高，内容上无论是好是坏，用于事态表示程度高，内容上无论是好是坏，用于事态的程度大幅度地超过了说话人自身或者一般性的的程度大幅度地超过了说话人自身或者一般性的评判标准。评判标准。李、日本語李、日本語上手上手 李、日本語李、日本語上手上手26PPT课件派手（）地味（）派手（）地味（）日本人一般不太欣赏色彩鲜艳或形状奇特日本人一般不太欣赏色彩鲜艳或形状奇特的东西，对于过分鲜艳的色彩或奇特的形状的东西，对于过分鲜艳的色彩或奇特的形状呈其为呈其为“派手派手耀眼，花哨耀眼，花哨”。反义词是。反义词是“地味地味（）（）朴素，质朴朴素，质朴”。航空会社航空会社広告広告。派手派手。派手派手、私、私嫌嫌。27PPT课件
