出师表完整课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:6101036 上传时间:2023-05-29 格式:PPT 页数:57 大小:3.45MB
下载 相关 举报
出师表完整课件.ppt_第1页
第1页 / 共57页
出师表完整课件.ppt_第2页
第2页 / 共57页
出师表完整课件.ppt_第3页
第3页 / 共57页
出师表完整课件.ppt_第4页
第4页 / 共57页
出师表完整课件.ppt_第5页
第5页 / 共57页
点击查看更多>>
资源描述

1、v丞相祠堂何处寻,丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。v 映阶碧草自春色,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。v 三顾频烦天下计,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。v 出师未捷身先死,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。蜀相蜀相 杜甫杜甫 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军

2、帐里,变金木土取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻爻yo神神卦,水面偏能用火攻。卦,水面偏能用火攻。三顾:三顾茅庐三顾:三顾茅庐六出:六出祁山六出:六出祁山东和:东和东吴东和:东和东吴收二川:收二川:诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川北拒:北拒曹魏北拒:北拒曹魏七擒:七擒孟获七擒:七擒孟获排八阵:排八阵:陆逊火烧蜀军连营七百里,诸葛亮为救刘备在入川路上布设八阵图陆逊火烧蜀军连营七百里,诸葛亮为救刘备在入川路上布设八阵图五丈原五丈原:诸葛亮出征时病死的地方:诸葛亮出征时病死的地方 点四十九盏明灯:诸葛亮死时,点燃了四十九盏长明灯,祭神灵以求延续

3、阳寿点四十九盏明灯:诸葛亮死时,点燃了四十九盏长明灯,祭神灵以求延续阳寿酬三顾酬三顾:报答刘备三顾茅庐的知遇之恩报答刘备三顾茅庐的知遇之恩v取西蜀:辅佐刘备占领西川,成就蜀汉霸业取西蜀:辅佐刘备占领西川,成就蜀汉霸业 v定南蛮:亲征南中,南蛮首领孟获被诸葛亮定南蛮:亲征南中,南蛮首领孟获被诸葛亮七擒七纵七擒七纵,最后终于臣服蜀汉最后终于臣服蜀汉,不再造反。不再造反。v 东和北拒:东和吴国孙权,北抗魏国曹操。东和北拒:东和吴国孙权,北抗魏国曹操。v 中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻:借东风,火烧赤壁。攻:借东风,火烧赤壁。鞠躬尽瘁,鞠躬尽瘁,死而后已

4、。死而后已。诸葛亮是中国人民智诸葛亮是中国人民智慧的化身。慧的化身。“三顾茅三顾茅庐庐”、“火烧赤火烧赤璧璧”“”“六出祁山六出祁山”等等脍炙人口的故事在中脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的倾倒。他撰写的出出师表师表是汉末以来的是汉末以来的第一流杰作,文章质第一流杰作,文章质朴诚挚,志尽文畅。朴诚挚,志尽文畅。为后人所钦仰。为后人所钦仰。出师表 是古代奏议的一种,是古代臣子向君主陈述自己的请求、愿望或意见的一种文书样式,也叫“奏章”或“奏疏”。v 诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋

5、战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀建立奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀建立两年,备病逝,刘禅继位(两年,备病逝,刘禅继位(16岁)。他受遗诏辅岁)。他受遗诏辅佐刘禅,主持军政大事。佐刘禅,主持军政大事。227年,率军北进,驻年,率军北进,驻军汉中,准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。军汉中,准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,临出发前他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,临出发前上书,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志上书,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人,行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽

6、心国事,完成复兴汉室,统一天下严明赏罚,尽心国事,完成复兴汉室,统一天下的大业。这就是的大业。这就是出师表出师表。写作背景写作背景读准下列划线字的音。读准下列划线字的音。崩崩殂殂()疲疲弊弊()陛陛下(下()恢恢弘弘()妄自妄自菲菲()薄薄()以以塞塞()驽驽钝(钝()陟陟()罚)罚臧臧()否否()裨裨()补)补阙阙()漏)漏ccbbbbhnghngfifissnnzhzhzngzngbbququppbb郭郭攸攸()之)之 费费祎祎()行行()阵和睦)阵和睦 悉以悉以咨咨()之()之长长()史)史 猥猥()自)自夙夙()夜忧叹)夜忧叹以彰其以彰其咎咎()咨)咨诹诹()以以遗遗陛下(陛下()倾)

7、倾颓颓()()斟斟()酌酌()损益)损益诏诏()()yuyuyyhnghngzhngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu攘(攘()除)除rngrngzztutuzhozho 先帝先帝创业创业未未半半而而中道崩殂中道崩殂,今天下,今天下三分三分,益州益州疲弊疲弊,此,此诚诚危急存亡之危急存亡之秋秋也。然侍卫之也。然侍卫之臣不臣不懈懈于于内内,忠志之士,忠志之士忘身忘身于于外外者,者,盖追先盖追先帝之殊遇帝之殊遇,欲报,欲报之之于于陛下陛下也。诚宜也。诚宜开张圣听开张圣听,以以光光先帝遗德,先帝遗德,恢弘恢弘志士之志士之气气,不宜,不宜妄自妄自菲菲薄薄,引喻失引喻失

8、义义,以以塞忠谏之路也。塞忠谏之路也。开创统一全国的大业开创统一全国的大业完成一半完成一半分裂成三个国家分裂成三个国家民力困乏民力困乏实在,确实实在,确实懈怠懈怠 指宫廷指宫廷奋不顾身奋不顾身指边境指边境代代“先帝之殊遇先帝之殊遇”来。表目的。来。表目的。志气,勇气志气,勇气 随便随便看轻看轻自己自己适宜、恰当适宜、恰当以致。表后果。以致。表后果。追念追念大概大概扩大扩大 先帝创建统一全国的大业还没有完成一先帝创建统一全国的大业还没有完成一半,却中途去世了。现在天下分裂成三个国半,却中途去世了。现在天下分裂成三个国家,我们蜀国民力困乏,这实在是危急存亡家,我们蜀国民力困乏,这实在是危急存亡的时

9、候啊。然而侍卫大臣们在宫廷里毫不懈的时候啊。然而侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚有志的将士们在边境上奋不顾身,怠,忠诚有志的将士们在边境上奋不顾身,这是因为追念先帝对他们的特殊待遇,想要这是因为追念先帝对他们的特殊待遇,想要在陛下身上报恩啊。(陛下)实在应该广泛在陛下身上报恩啊。(陛下)实在应该广泛地听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,地听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气,而不应当随便看振奋有抱负的人们的志气,而不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。忠言劝谏的道路啊。宫中府中宫中府中,俱,俱为为一一

10、体体,陟陟罚臧罚臧否,不宜异同否,不宜异同。若有。若有作奸犯科作奸犯科及及为为忠善忠善者者,宜付有司宜付有司论论其其刑刑赏赏,以以昭昭陛下陛下平明平明之之理理,不宜,不宜偏私偏私,使,使内外内外异法异法也。也。是是 整体整体提拔提拔做做忠诚之事、善事,即好事。(形忠诚之事、善事,即好事。(形名)名)的人的人判定判定处罚和奖赏处罚和奖赏来来显示显示表明表明公正严明公正严明偏爱偏爱 不公道不公道惩罚惩罚形作动形作动 评论人物好坏评论人物好坏干坏事干坏事 犯法犯法治理治理 皇宫中和丞相府中的人,都是国家皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员,升降官吏,评论人物,不应该的官员,升降官吏,评论人物,不应该

11、因在宫中或在府中而不同。如果有做奸因在宫中或在府中而不同。如果有做奸邪事情、触犯科条法令或做了好事对国邪事情、触犯科条法令或做了好事对国家有贡献的人,都应当交给主管的官吏家有贡献的人,都应当交给主管的官吏判定他们受赏或受罚,来显示陛下公平判定他们受赏或受罚,来显示陛下公平严明的治理,而不应当有偏袒和私心,严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使朝廷内外刑赏的法令不同。使朝廷内外刑赏的法令不同。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,等,此皆良实,志虑忠纯此皆良实,志虑忠纯,是以是以先先帝帝简拔简拔以以遗遗陛下。陛下。愚愚以为以为宫中之事,宫中之事,事事无无大小,大小,悉以咨之悉以咨

12、之,然后,然后施行施行,必能必能裨补阙漏裨补阙漏,有所,有所广益广益。因此因此来来认为认为无论无论实行实行更多的益处、成效。更多的益处、成效。同同“缺缺”缺点缺点疏漏疏漏 将军向宠,将军向宠,性行性行淑均淑均,晓畅晓畅军军事,试用事,试用于于昔日昔日,先帝,先帝称称之曰之曰能能,是以是以众议众议举举宠为宠为督督。愚以为。愚以为营营中之中之事,悉以咨之,必能使事,悉以咨之,必能使行阵行阵和睦,和睦,优劣优劣得所得所。在在通晓,精通。通晓,精通。过去过去称赞称赞 有才干有才干大家商议大家商议指军队指军队指才能高的人,才能低的人。(形指才能高的人,才能低的人。(形名)名)善良,不偏激善良,不偏激推举

13、推举侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思都忠贞纯是善良诚实的人,他们的志向和心思都忠贞纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下(使正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下(使用)。我认为宫廷中的事情,无论大小,都拿用)。我认为宫廷中的事情,无论大小,都拿来跟他们商量,然后实行,就一定能够补救缺来跟他们商量,然后实行,就一定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的成效。点,防止疏漏,得到更多的成效。将军向宠,性情善良,做事公正,通晓军事,将军向宠,性情善良,做事公正,通晓军事,过去任用他的时候,先帝曾称赞他有才干,因过去任用他的时候,先

14、帝曾称赞他有才干,因此大家商议,推举他做中部督。我认为军队中此大家商议,推举他做中部督。我认为军队中的事情,都可以拿来跟他商讨,就一定能使军的事情,都可以拿来跟他商讨,就一定能使军中团结和睦,才能高的和才能低的都得到合理中团结和睦,才能高的和才能低的都得到合理安排。安排。亲亲贤臣,贤臣,远远小人,此先汉小人,此先汉所以所以兴隆兴隆也也;亲小人,远贤臣,此后汉所以;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓倾颓也。先帝也。先帝在在时,时,每每与臣与臣论论此事,此事,未尝未尝不不叹息叹息痛恨痛恨于于桓、灵桓、灵也。侍中、也。侍中、尚书、长尚书、长史、参军史、参军,此悉贞良此悉贞良死死节节之臣之臣,愿愿陛下陛下

15、亲之信之,则汉室之亲之信之,则汉室之隆,可,可计日而待计日而待也。也。亲近亲近 形作动形作动疏远疏远 的原因的原因倾覆衰败倾覆衰败在世在世每当每当谈论谈论没有一次(不曾)没有一次(不曾)对对气节,节操气节,节操希望希望指日可待,即为期不远指日可待,即为期不远兴盛兴盛语气词,揭示原因,不译语气词,揭示原因,不译为守气节而死,指能以死报国为守气节而死,指能以死报国 亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达达的原因的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败汉倾覆衰败的原因的原因。先帝在世的时候,每。先帝在世的时候,每次跟我谈论这些事情,没有

16、一次不对桓、次跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的昏庸感到灵二帝的昏庸感到痛心遗憾痛心遗憾的。侍中、尚的。侍中、尚书、长史、参军这些人都是忠贞优秀而且书、长史、参军这些人都是忠贞优秀而且能能以死报国以死报国的臣子,希望陛下亲近他们,的臣子,希望陛下亲近他们,信任他们,这样蜀汉的兴隆就信任他们,这样蜀汉的兴隆就为期不远了。为期不远了。臣本臣本布衣布衣,躬躬耕于南阳,耕于南阳,苟全苟全性命于乱性命于乱世,不求世,不求闻达闻达于诸侯。先帝不于诸侯。先帝不以以臣臣卑鄙卑鄙,猥猥自枉屈自枉屈,三顾三顾臣于臣于草庐草庐之中,咨臣之中,咨臣以以当世之当世之事,事,由是由是感激感激,遂,遂许许先帝先帝以

17、以驱驰驱驰。后。后值值倾覆倾覆,受任受任于败军之于败军之际际,奉命奉命于危难之于危难之间间,尔来尔来二二十十有有一年矣。一年矣。亲自亲自苟且保全苟且保全闻名显达。闻名显达。因此因此通通“又又”,表余数。,表余数。因为因为拿拿平民平民谦词谦词,相当于相当于“辱辱”,指降低身份指降低身份自己自己 屈身屈身俯就俯就茅屋茅屋感动奋发感动奋发答应答应来来接受重任接受重任接受命令接受命令指奉命出使东吴指奉命出使东吴时候时候关头关头从那以来从那以来遇到遇到 我本来是平民,亲自在南阳种地,只我本来是平民,亲自在南阳种地,只希望在乱世中苟且保全性命,并不想在诸希望在乱世中苟且保全性命,并不想在诸侯中侯中做官做官

18、扬名。先帝不嫌我身份低微,见扬名。先帝不嫌我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份,委屈自己,三次识浅陋,不惜降低身份,委屈自己,三次到草庐来探望我,向我询问当代的大事,到草庐来探望我,向我询问当代的大事,我因此有所感动而情绪激动,就答应为先我因此有所感动而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到严重挫折,在兵败帝奔走效劳。后来遇到严重挫折,在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉命出使,的时候接受重任,在危难的关头奉命出使,从那时到现在,已经有从那时到现在,已经有二十一二十一年了。年了。先帝知臣先帝知臣谨慎谨慎,故,故临临崩崩寄寄臣以大事臣以大事也。受也。受命命以以来,来,夙夙夜忧叹夜忧叹,恐托付不,

19、恐托付不效效,以伤以伤先帝之先帝之明明,故五,故五月渡月渡泸泸,深入,深入不不毛毛。今南方已。今南方已定定,兵甲兵甲已足,当已足,当奖奖率率三军三军,北北定中原,定中原,庶庶竭竭驽钝驽钝,攘除攘除奸凶奸凶,兴复汉兴复汉室室,还还于于旧都旧都。此臣。此臣所以所以报先帝而忠陛下之报先帝而忠陛下之职分职分也。至于也。至于斟酌损益斟酌损益,进尽忠言,进尽忠言,则则攸之、祎、允之攸之、祎、允之任任也。也。(做事)认真慎重(做事)认真慎重 将要将要遗命遗命早晨早晨成效成效 以致以致 损害损害 圣明圣明名作动名作动 长草木长草木泛指武器装备泛指武器装备勉励勉励指全军。指全军。向北向北 名作状名作状排除排除奸

20、邪凶恶的敌人奸邪凶恶的敌人恢复、振兴汉朝的基业恢复、振兴汉朝的基业回回用用来来的事的事职责职责 损:减少损:减少 益:增加益:增加 就(是)就(是)责任责任托付托付平定平定用尽用尽 先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。(我)接受遗命以来,早晚忧家大事托付给我。(我)接受遗命以来,早晚忧虑叹息,唯恐先帝托付给我的大事做得没有成效,虑叹息,唯恐先帝托付给我的大事做得没有成效,而有损于先帝的圣明,所以我五月渡过泸水,深而有损于先帝的圣明,所以我五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方。现在南方的叛乱已经入到不长庄稼的荒凉地方。现在南方的叛乱已经平

21、定,武器装备已经充足,应当激励、率领全军平定,武器装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原。我希望能奉献自己将士向北方进军,平定中原。我希望能奉献自己平庸的才智,去铲除奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,平庸的才智,去铲除奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,迁回旧都洛阳。这是我报答先帝,尽忠陛下的职迁回旧都洛阳。这是我报答先帝,尽忠陛下的职责。至于考虑朝中政事是否可行,毫无保留的向责。至于考虑朝中政事是否可行,毫无保留的向陛下提出忠诚的劝谏,那就是郭攸之、费祎、董陛下提出忠诚的劝谏,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。允等人的责任了。愿愿陛下陛下托托臣以讨贼兴复之臣以讨贼兴复之效效,不,不效效则

22、则治治臣臣之罪,之罪,以告以告先帝之灵。若无先帝之灵。若无兴德兴德之之言言,则,则责责攸攸之、祎、允等之之、祎、允等之慢慢,以,以彰其彰其咎咎;陛下亦;陛下亦宜宜自自谋谋,以以咨咨诹诹善道善道,察纳察纳雅言雅言,深,深追追先帝遗诏先帝遗诏。臣不。臣不胜胜受恩感激。受恩感激。今当远离,今当远离,临临表表涕零涕零,不知所言。,不知所言。希望希望 交给交给任务任务功效功效惩处惩处;惩办惩办 用来用来 告慰告慰发扬美德发扬美德 建议建议责罚责罚应当应当 考虑考虑 识别采纳识别采纳追念追念能承受能承受眼泪眼泪 落下落下过失过失询问询问面对面对流泪流泪希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给希望陛下把讨伐曹

23、魏兴复汉室的任务交付给我,如果不能实现就治我的罪,来告慰先帝我,如果不能实现就治我的罪,来告慰先帝在天之灵。如果没有发扬皇上恩德的忠言,在天之灵。如果没有发扬皇上恩德的忠言,就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职,指明他们的过失。陛下也应当亲自多失职,指明他们的过失。陛下也应当亲自多加考虑,(向他们)询问治国的良策,认识、加考虑,(向他们)询问治国的良策,认识、采纳正确的意见,深切的追念先帝的遗命。采纳正确的意见,深切的追念先帝的遗命。(这样)我就受恩感激不尽了。(这样)我就受恩感激不尽了。现在我就要远离陛下,面对着这份奏表,禁现在我就要远离陛下,面对

24、着这份奏表,禁不住流下泪水,不知说了些什么。不住流下泪水,不知说了些什么。1、概括各小节的主要内容,并理清结构、概括各小节的主要内容,并理清结构层次。层次。第一部分(第一部分(1-5)就纳谏、赏罚、用人三方面提出)就纳谏、赏罚、用人三方面提出 建议。建议。第二部分(第二部分(6-7)是关于出事北伐这一决策的说明)是关于出事北伐这一决策的说明,表明兴复汉室的心迹。表明兴复汉室的心迹。部分(部分(8-9)强调本人、朝臣、后主三方面的职)强调本人、朝臣、后主三方面的职 责,结束全文。责,结束全文。2、文章开头指出当时蜀国的形势如何?、文章开头指出当时蜀国的形势如何?分析当前形势意图是什么?分析当前形

25、势意图是什么?文章开篇分析了当时蜀国的不利条件和有利条件。不利条文章开篇分析了当时蜀国的不利条件和有利条件。不利条件是先帝创业未半而中道崩殂,益州疲弊,处在件是先帝创业未半而中道崩殂,益州疲弊,处在“危急存危急存亡亡”的严重关头。对这一形势的清醒的估计,是暗示刘禅,的严重关头。对这一形势的清醒的估计,是暗示刘禅,如不发愤图强,国家必然败亡。内外之臣均有如不发愤图强,国家必然败亡。内外之臣均有“追先帝之追先帝之殊遇,欲报之于陛下殊遇,欲报之于陛下”而而“不懈于内不懈于内”“”“忘身于外忘身于外”的耿的耿耿忠心。这告诉刘禅,只有依靠、重用这些贤德忠贞之士,耿忠心。这告诉刘禅,只有依靠、重用这些贤德

26、忠贞之士,才可救亡图存,以竟先帝之业。才可救亡图存,以竟先帝之业。同时也为下文提出纳谏、赏罚、任贤的建议作了铺垫。同时也为下文提出纳谏、赏罚、任贤的建议作了铺垫。3、诸葛亮在出师前提出了哪些意见和建、诸葛亮在出师前提出了哪些意见和建议?其中最关键的是哪一条?为什么?议?其中最关键的是哪一条?为什么?主要有三方面的建议主要有三方面的建议(1)广开言路广开言路 (2)赏罚公平)赏罚公平 (3)亲贤远佞)亲贤远佞因为刘禅是个昏君,容易受坏人蛊惑,如不亲贤远佞,就因为刘禅是个昏君,容易受坏人蛊惑,如不亲贤远佞,就会出现会出现“妄自菲薄,引喻失义妄自菲薄,引喻失义”“”“偏私,使内外异法偏私,使内外异法

27、”等等情况,再好的方针、政策也不能贯策执行。作者建议情况,再好的方针、政策也不能贯策执行。作者建议“开开张圣听张圣听”,对贤臣,对贤臣“亲之信之亲之信之”,要,要“咨诹取道,察纳雅咨诹取道,察纳雅言言”等,都是开导刘禅要等,都是开导刘禅要“亲贤亲贤”而且刘禅如果做到亲贤而且刘禅如果做到亲贤远佞,及时采纳贤臣的意见,国内政治必定安定,诸葛亮远佞,及时采纳贤臣的意见,国内政治必定安定,诸葛亮就能集中精力北定中原。就能集中精力北定中原。4、作者写这篇表的目的是什么?、作者写这篇表的目的是什么?希望国内政治修明,有一个稳定的后方,希望国内政治修明,有一个稳定的后方,使他使他“北定中原北定中原”的计划得

28、以实现。的计划得以实现。5、作者向刘禅提建议,为什么多次提、作者向刘禅提建议,为什么多次提到先帝?到先帝?多次提及先帝的用意出師表中感激先帝知遇之恩感激先帝知遇之恩感感慨慨先帝先帝创业艰创业艰辛,警辛,警示后示后主主以父子之情感以父子之情感动动激激励后励后主主加加强劝说后强劝说后主的主的说说服力和服力和权权威性威性总结本文写作特色总结本文写作特色、议论中融以叙事和抒情:、议论中融以叙事和抒情:由于本文是奏章,是作者出师前向后主刘禅由于本文是奏章,是作者出师前向后主刘禅他的恩主先他的恩主先帝刘备的儿子,现今的蜀国皇帝陈述意见,提出修明政治、兴帝刘备的儿子,现今的蜀国皇帝陈述意见,提出修明政治、兴

29、复汉室的主张。因此,全文以议论为主,在议论中融以叙事和复汉室的主张。因此,全文以议论为主,在议论中融以叙事和抒情,以做到对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。抒情,以做到对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。论述切中要害、分析透辟,针对性强;寓情于义,情理交融,论述切中要害、分析透辟,针对性强;寓情于义,情理交融,言词恳切,说服力强。叙事,寓情于事,委婉动人,感情真挚。言词恳切,说服力强。叙事,寓情于事,委婉动人,感情真挚。所叙之事如推荐贤才,讲身世,谈经历,都是为议论服务,使所叙之事如推荐贤才,讲身世,谈经历,都是为议论服务,使他对刘禅提出的建议与要求有理有据,更能使人信服。他对刘禅

30、提出的建议与要求有理有据,更能使人信服。由于诸葛亮深感先帝知遇之恩和托付国家大事之情,此文由于诸葛亮深感先帝知遇之恩和托付国家大事之情,此文全篇为他的全篇为他的“报先帝、忠陛下报先帝、忠陛下”之情所贯穿。在文中,他满怀深之情所贯穿。在文中,他满怀深情念先帝,满腔挚爱谏后主,他对刘禅的反复劝谏,谆谆叮咛,情念先帝,满腔挚爱谏后主,他对刘禅的反复劝谏,谆谆叮咛,言词恳切,语重心长,那忠义之理,殷切之情,处处洋溢,感言词恳切,语重心长,那忠义之理,殷切之情,处处洋溢,感人至深,充分表现了他这位元老重臣对刘氏父子的忠肝义胆。人至深,充分表现了他这位元老重臣对刘氏父子的忠肝义胆。、语言率直、质朴、恳切、

31、精练:、语言率直、质朴、恳切、精练:全文只字,次提先帝,次提陛下,全文只字,次提先帝,次提陛下,“报先帝、忠陛下报先帝、忠陛下”之情全篇,处处为刘禅之情全篇,处处为刘禅 着想,殷切期着想,殷切期望他继承父志,完成先帝未竟的望他继承父志,完成先帝未竟的“光复汉室光复汉室”之大业。作之大业。作者此情此意,形成了本文率直、质朴、恳切的语言风格。者此情此意,形成了本文率直、质朴、恳切的语言风格。他心之所想,笔之所写,情之所注,理之所喻,皆醒目他心之所想,笔之所写,情之所注,理之所喻,皆醒目而感人。全文不用典、无比喻,去华丽,重真情实录,而感人。全文不用典、无比喻,去华丽,重真情实录,处处不失臣子身份,

32、又切合长辈的口吻。处处不失臣子身份,又切合长辈的口吻。本文语言精练,多以四字句行文,还有一些工整的排比本文语言精练,多以四字句行文,还有一些工整的排比句式,如句式,如“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外”等。等。还有大量的合成词出于诸葛亮的首创,不少词经过他的还有大量的合成词出于诸葛亮的首创,不少词经过他的提炼,后来成为有生命力的成语,沿用至今,如提炼,后来成为有生命力的成语,沿用至今,如“妄自菲妄自菲薄薄”、“引喻失义引喻失义”“苟全性命苟全性命”“斟酌损益斟酌损益”“感激涕零感激涕零”“不不知所云知所云”等。等。第一段分析第一段分析危急危急存亡存亡先帝崩殂

33、先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊不利不利追殊遇追殊遇报陛下报陛下不懈于内不懈于内忘身于外忘身于外有利有利诚宜诚宜不宜不宜(正反)(正反)(广开言路)(广开言路)开张圣听开张圣听返回返回赏罚公平赏罚公平 宮中府中,宮中府中,赏罚赏罚一致一致 作奸犯科者,作奸犯科者,应应交交负负責官責官员处员处理理 勉励后主应应:不不应应:內外有別,偏私不公內外有別,偏私不公 正反对比 (第二段)姓名姓名特特长长好好处处证证明明工作工作郭攸之、費郭攸之、費祎祎、董允、董允皆善良忠皆善良忠实实、志、志虑虑忠忠纯纯先帝先帝简简拔留給拔留給后后主之材主之材可裨可裨補補阙阙漏,有所漏,有所广广益益咨咨以宮中之事以

34、宮中之事推荐宮中贤臣 (第三段)姓名姓名特特长长好好处处证证明明工作工作向向宠宠性行淑均,性行淑均,晓畅军晓畅军事事先帝先帝称赞称赞,众众人人拥拥戴戴行行阵阵和和睦睦,优优劣得所劣得所咨咨以以营营中之事中之事推荐营中武将 (第四段)亲贤远亲贤远佞佞以史以史为鉴为鉴前汉 兴隆后汉 倾颓正反对比史例劝谏后主不不应应重蹈重蹈后汉后汉覆覆辙辙 (第五段)先帝先帝对对桓桓、灵灵二帝因二帝因宠宠信信小人致小人致国国家衰敗的家衰敗的遗遗憾憾亲贤远亲贤远佞佞事例劝谏后主继继承先帝承先帝遗遗志志应亲应亲近近贤贤臣臣(再次推再次推荐荐人才人才)光光复汉复汉室指日可待室指日可待 (第五段)亲贤远亲贤远佞佞感激先帝感

35、激先帝尽尽忠忠后后主主知遇之恩知遇之恩忠心忠心报报效效再再请后请后主主亲贤纳谏亲贤纳谏订订下未下未來來工作目工作目标标感恩明志表白心志表白心志陈陈述北伐述北伐准备准备兵甲己足、南方已定兵甲己足、南方已定 (第六七段)再三勉再三勉励后励后主主广开广开言路,多言路,多纳谏纳谏言言应当应当一一尽国尽国君之責君之責表示表示临临別依依之情別依依之情总結 (第八九段)毋忘先帝毋忘先帝遗训遗训表現的父子、君臣之情出师表中父子之情父子之情 指出先帝指出先帝创业艰难创业艰难,盼,盼后后主能主能发奋发奋积极积极 多多次提及先帝,次提及先帝,劝劝告告后后主追念先帝主追念先帝遗训遗训,亲贤远亲贤远佞佞述身世,述身世,

36、表明自己表明自己尽尽忠忠报报先帝及先帝及为为后后主效力主效力君臣之情君臣之情以臣子身份向以臣子身份向后后主提出建主提出建议议及推及推荐荐人才人才说说明自己北伐的明自己北伐的决决心及各大臣心及各大臣职职責責结构分析:结构分析:形势形势分析分析帝死帝死 天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊提出提出建议建议开张圣听开张圣听赏罚分明赏罚分明亲贤远佞亲贤远佞论述透辟论述透辟句句在理句句在理以身许国以身许国 创业艰难创业艰难夙夜忧叹夙夜忧叹 请命北伐请命北伐分述职责分述职责 诹善纳雅诹善纳雅言词恳切言词恳切字字有情字字有情追述身世追述身世表明忠贞表明忠贞晓晓 之之 以以 理理动动 之之 以以 情情出师一表真名

37、世出师一表真名世,千载谁堪伯仲间千载谁堪伯仲间?(陆游)(陆游)出出师师表表议论叙事抒情议论叙事抒情一、实词总结:一、实词总结:1)道:)道:“中道崩殂中道崩殂”:道路道路 “咨诹善道咨诹善道”:办法办法 2)遗:)遗:“以光先帝遗德以光先帝遗德”:遗留遗留 “先帝简拔以遗陛下先帝简拔以遗陛下”:给予给予 3)为:)为:“俱为一体俱为一体”:是是 “若有作奸犯科及为忠善者若有作奸犯科及为忠善者”:做,行做,行 “众议举宠为督众议举宠为督”:做,担任做,担任 4)论:)论:“宜付有司论其刑赏宜付有司论其刑赏”:评判评判 “每与臣论此事每与臣论此事”:议论议论5)无:)无:“若无兴德之言若无兴德之

38、言”:没有没有 “事无大小,悉以咨之事无大小,悉以咨之”:不论不论6)行:)行:“然后施行然后施行”:实行实行 “性行淑均性行淑均”:行为行为 “必能使行阵和睦必能使行阵和睦”:行列行列 7)益:)益:“有所广益有所广益”:益处益处 “至于斟酌损益至于斟酌损益”:增加增加二、古今异义词:二、古今异义词:1、诚宜开张圣听:开张、诚宜开张圣听:开张2、不宜妄自菲薄:菲薄、不宜妄自菲薄:菲薄古古:扩大扩大;今今:铺面开业铺面开业古古:轻视轻视,看不起自己看不起自己;今今:微薄微薄.3、晓畅军事:晓畅、晓畅军事:晓畅古:精通;今:流畅古:精通;今:流畅4、此先汉所以兴隆也:所以、此先汉所以兴隆也:所以

39、 古:古:的原因的原因今:表示结果今:表示结果5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也:痛恨、未尝不叹息痛恨于桓、灵也:痛恨古:痛心遗憾古:痛心遗憾今:很不满意或非常恨今:很不满意或非常恨6、先帝不以臣卑鄙:卑鄙、先帝不以臣卑鄙:卑鄙古:出身低微、目光短小古:出身低微、目光短小今:行为卑劣今:行为卑劣7、咨臣以当世之事,由是感激:感激、咨臣以当世之事,由是感激:感激古:感动奋发古:感动奋发今:感动感谢今:感动感谢8、先帝知臣谨慎:谨慎、先帝知臣谨慎:谨慎古:认真谨慎古:认真谨慎今:做事小心今:做事小心9、今当远离,临表涕零:涕、今当远离,临表涕零:涕 古:眼泪古:眼泪今:鼻涕今:鼻涕10、此诚危急存亡之秋

40、也:诚、此诚危急存亡之秋也:诚古:实在古:实在今:诚实今:诚实1)而:)而:“先帝创业未半而中道崩殂先帝创业未半而中道崩殂”:却却 “可计日而待也可计日而待也”:连接状语与中心语连接状语与中心语 2)于:)于:“然侍卫之臣不懈于内然侍卫之臣不懈于内”:在在 “欲报之于陛下也欲报之于陛下也”:及于,给及于,给 “未尝不叹未尝不叹”:对对 “还于旧都还于旧都”:到到 3)以:)以:“咨臣以当世之事咨臣以当世之事”:用,拿用,拿 “诚直开张圣听,以光先帝遗德诚直开张圣听,以光先帝遗德”:来来 “不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠 谏之路也。谏之路也。”因而因而 “受命以来,

41、夙夜忧叹受命以来,夙夜忧叹”。表时间、地域等界限。表时间、地域等界限 “愚以为宫中之事愚以为宫中之事”。认为认为暗淡了刀光剑影 远去了鼓角争鸣 眼前飞扬着一个个鲜活的面容 湮没了荒城古道 荒芜了烽火边城 岁月啊,你带不走那一串串熟悉的姓名 兴亡谁人定盛衰岂无凭 一夜风云散变幻了时空 聚散皆是缘离合总关情 担当生前事何计身后评 长江有意化作泪,长江有情起歌声 历史的天空闪烁几颗星 人间一股英雄气在驰骋纵横 危急存亡危急存亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊内不懈内不懈外忘身外忘身欲报殊遇欲报殊遇诚宜诚宜不宜不宜(正反)(正反)第一条建议宫中府中宫中府中俱为一体俱为一体宜宜付有司付有司不宜不宜偏私偏私以昭平明以昭平明 之理之理第二条建议第二条建议宫中之事宫中之事先帝简拔之臣先帝简拔之臣营中之事营中之事先帝称能之臣先帝称能之臣荐荐贤贤臣臣先汉兴隆先汉兴隆亲贤臣亲贤臣后汉倾颓后汉倾颓亲小人亲小人引教训引教训第三条建议第三条建议

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(出师表完整课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|