精选高一生物下学期期末考试试题.doc

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1、湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高一生物下学期期末考试试题第I卷一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、下列表示等位基因的是()A. Yy B. XY C. yy D. YY2、在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是( )A黑光白光子代全为黑光B黑光白粗子代全为黑粗C黑粗黑光3黑粗1白粗D黑粗白光10黑粗9黑光8白粗11白光3、下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是()A复制联会四分体B复制四分体联会C联会四分体复制D联会复制四分体4、

2、 肺炎双球菌的转化实验中,促使R菌转化为S菌的“转化因子”是()A. S菌多糖荚膜 B. R菌蛋白质 C. R菌的DNA D. S菌的DNA5、下列属于双链DNA分子结构特征的是()A.空间结构与蛋白质一样具有多样性B.碱基按G与C,A与U互补配对C. DNA分子排列中,两条长链上的核糖与磷酸的排列千变万化D. DNA两条链反向平行排列6、红绿色盲是一种X染色体上隐性基因(b)控制的遗传病,据调查得知,某中学的学生中基因型人数统计如下表,则正常基因XB的基因频率为()基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数200401044060A90.7% B88% C93% D9.3%7、一段双链D

3、NA分子中的(A+C):(T+G)的值为()A.无法确定B.由碱基对的数目确定C. 1 D. 1或0.58、下列关于性别决定的叙述,正确的是()A.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子B.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体C.XY型性别决定的生物,X染色体一定比Y染色体大D.ZW型性别决定的生物,同型性染色体决定雄性个体9、如图是某生物(2n4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()A 图甲中1和5为一对同源染色体B图乙中和上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的C图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组1

4、0、如图表示某种农作物品种和培育出的几种方法,有关说法错误的是()A培育品种的途径V,属于杂交育种的方法B通过过程最不容易达到目的,因为基因突变具有不定向性和低频性C通过过程的为植物组织培养技术D过程常用一定浓度的秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗11、有一种塑料在厌氧菌的作用下能迅速分解为无毒物质,可以降解,不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门“吃”这种塑料的细菌能手的方法是()A杂交育种B单倍体育种C诱变育种D多倍体育种12下列能说明目的基因完成了表达的是()A棉株中含有杀虫蛋白基因B大肠杆菌中具有胰岛素基因相应的mRNAC土豆含有抗盐的基因D酵母菌中提取到了人胰岛素13、下列四个

5、试管中能模拟翻译过程的是()14、下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是()选项科学家科学发现实验方法A萨克斯光合作用产物中含有淀粉同位素标记法B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型构建法C格里菲斯转化因子是 DNA而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法15、下列仅在减数分裂过程中出现,而在有丝分裂中不出现的是()A出现同源染色体B分裂间期DNA复制和相关蛋白质合成C非同源染色体的自由组合D着丝点分裂16、下列有关基因的说法,错误的一项是()A每个基因都是DNA分子上的一个片段BDNA分子上的任一个片段都是基因C基因是控制生物性状的遗传

6、物质的功能单位和结构单位D基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列17、调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N)。若以公式N=进行计算,则公式中a和b依次表示()A.有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查总家庭数B.某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查总人数C.某种单基因遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查总人数D.有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查总家庭数18、与玉米植株颜色有关的一对基因Pl(紫)和pl(绿)在第6染色体长臂的外段,纯合紫株玉米与纯合绿珠玉米米杂交,F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉,然后给绿株授

7、粉,在734株F1幼苗中出现2组绿苗。经细胞学鉴定表明,这是由于第6染色体上载有Pl的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为()A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构变异 D.染色体数目变异19、下列关于大肠杆菌遗传物质的叙述正确的是()A.遗传物质主要是DNAB.遗传物质的复制在宿主细胞内完成C.遗传物质中所含的糖属于单糖D.遗传物质中特有的碱基是U20、DNA决定mRNA的序列是通过()A.碱基互补配对 B.DNA的自我复制C. mRNA的密码 D.tRNA的反密码21、人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中()A.没有血红蛋白基因B.胰岛细胞中原有的血红蛋白基

8、因一定由于外界环境变化而丢失C.比人受精卵的基因要少D.由于基因的选择性表达22、下列关于单倍体的说法,错误的是()A.蜜蜂中的雄峰就是单倍体个体B.只含一个染色体组C.与正常植株相比,单倍体植株弱小,而且高度不育D.单倍体植株用秋水仙素处理,得到纯合子23、下列关于现代生物进化理论的说法错误的是()A.自然选择的直接作用对象是生物的表现型B.新物种的形成过程中一定发生了生物进化C.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展的过程D.种群是生物进化的基本单位24、某位同学尝试做了低温诱导染色体加倍的实验,下列是他的某些操作,不正确的是()A.选择洋葱正常有丝分裂的植物分生组织B.将洋葱

9、长出的1cm的不定根在4条件下诱导培养36小时C.用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态D.解离后用改良苯酚品红染液染色,再及时漂洗25、一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()A和DNA母链之一完全相同B是DNA母链的片段C和DNA母链相同,但T为U所代替D和DNA母链稍有不同第卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共5小题,共50分。)26、(8分)下图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭(设该性状由等位基因A.a控制)。1、从图可推知,控制囊性纤维病的基因位于染色体上(填“常”或“性”)。2、图二中,父亲的基因型为,正常女孩的基因型为。3、图一F1中,患病女孩产生的生殖细胞的遗

10、传因子组成是,图一中双亲第二胎生了一个正常的男孩,该男孩为囊性纤维病致病基因携带者的概率为。27、(共12分)玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:基因型B和T同时存在(B_T_)雌雄同株T存在,B不存在(bbT_)雄株T不存在(B_tt或bbtt)雌株1、雌雄同株的玉米共有种基因型,其中能稳定遗传个体的基因型为。2、某一株玉米能产生四种类型的配子,则其自交,后代的表现型及比例为3、现要确定某雄株的基因型,选择纯合的雌株(bbtt)与之杂交。(1)若后代全为雄株,则该雄株的基因型为。(2)若后

11、代的性别有雄株和雌株,且分离比为,则该植株的基因型为28、(共12分)下图为人体内基因对性状的控制过程,分析后回答下列问题1、基因1和基因2一般(“会”或“不会”)出现在人体内同一个细胞中。2、图中过程发生的主要场所是,过程所需的原料为,过程的直接能量物质为。3、过程的结果存在差异的根本原因是。4、过程表明基因通过控制进而控制生物体的性状。29、(共9分)下图为DNA片段示意图,请据图回答:1、图中共同构成的物质的名称叫。2、DNA解旋酶的作用部位是(填序号),其作用机理是破坏键。3、该分子独特的结构为复制提供了精确的模板,原则保证了复制能准确的进行。4、已知1个DNA分子中有4000个碱基,

12、其中胞嘧啶为1100个,这个DNA分子中应含有的单体的数目为个,腺嘌呤的数目是个30、(共9分)下图为某动物体细胞示意图,数字及字母分别表示染色体及其上的基因,请据图回答。1、该细胞中有条染色体,有个染色体组。该细胞进行有丝分裂时,其后期有条染色体。2、减数分裂过程中,1和2号染色体两两配对的现象叫。配对后的一对染色体中含有A基因有个,姐妹单体有条。3、如该动物为雌性,完成减数分裂后产生的生殖细胞内基因组成为20162017学年度下学期孝感市七校教学联盟期末联合考试高一生物答案一、选择题(每题2分,共50分)12345678910111213ADADDBCDCDCDC1415161718192

13、02122232425BCBCCCADBCDA二、 非选择题(共50分)26、(8分,除标明外,每空1分)1、一,常。2、 Aa , Aa 。3、 a (2分), 2/3 (2分)。27、(共12分,每空2分)1、 4 , BBTT 。2、雌雄同株:雄株: 雌株 = 9:3:4 。3、(1) bbTT 。(2) 1:1 , bbTt 。28、(共12分,每空2分)1、会。2、细胞核,游离的氨基酸, ATP 。3、基因突变。4、酶的合成来控制代谢过程。29、(共9分,除标明外,每空1分)1、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。2、(填序号),氢。3、双螺旋,碱基互补配对。4、 4000 (2分), 900 (

14、2分)。30、(共9分,除标明外,每空1分)(1) 4 , 2 , 8 (2分)。(2) 联会, 2 , 4 。(3) AB或ab或Ab或aB (2分)予少家汉东,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其于尧辅颇好学。予为儿童时,多游其家,见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐昌黎先生文集六卷,脱落颠倒无次序,因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义徒见其浩然无涯,若可爱。 是时天下学者杨、刘之作,号为时文,能者取科第,擅名声,以夸荣当世,未尝有道韩文者。予亦方举进士,以礼部诗赋为事。年十有七试于州,为有司所黜。因取所藏韩氏之文复阅之,则喟然叹曰:学者当至于是而止尔!因怪时人之不道,而顾己亦未暇学,徒时时独念于予心,以谓方从进士干禄以养亲,苟得禄矣,当尽力于斯文,以偿其素志。

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