1、结构化面试经典题目及参考答案目录1.自我认知类10题.12.人际关系类15题.63.情景模拟类5题.144.组织管理类10题.185.解决问题类10题.196.应急应变类10题.197.综合分析类40题.20自我认知类10题【第1题】请你做一个简单的自我介绍。【第2题】你为什么报考这个岗位，结合你的特长、能力、优缺点谈一谈。回答：好的，感谢各位考官的提问。之所以报考这个岗位，其实也就是这几个方面的考虑，尤 其是专业特长对口，能力条件符合，在自我介绍中，我已经较 为详细的向各位考官汇报了我的有关情况，本身我学的就是法 学专业，专业对口不必多说，从工作经验和专业能力两方的介绍，可以分别从实践能力和
2、理论积累两方面反映我的能力条件。 从专业这个层面上来说，我也有相应优势，最主要的是热爱专业，勤于实践，能够用法治精神和现行法律法规指导和规第35 页共35 页范自己工作、学习和生活，相应地缺点，或就在于过于讲究原 则、追求妥当，让人觉得不容易接近和相处。【第3题】能够发现自己的不足并勇于改正是进步的一种 表现。请问你有什么性格缺陷？谈谈你如何弥补这个缺陷？从辩证法的角度来说，不存在任何时候任何条件下都绝对完美的事物，当然也不存在绝对完美的性格，因而每一种性格，或多或少都会存在一些缺陷，我分析自己的性格缺陷是极度厌恶风险而导致的焦虑。为了弥补这个缺陷，我作了一定的分析， 它的产生原因应该有以下几
3、点：第一，突发的问题超出应对经验，因出现不可控的风险而焦虑；第二，出现他人对自己判断的情况，因为无法要求别人必须以事实为根据、以法律为准绳， 因畏惧众口铄金、积毁销骨而焦虑。弄清楚了原因，才能针对性改变，其实这两点原因无非是内在的和外在的，因而我要求 自己尽可能动静有法、进退有度，尽可能做到言语和行为上妥 当，在这个稳固的基础上，相信能够应对一切；关于他人，要 相信绝大多数人都是理性的，明是非、懂善恶、知羞耻、识良 莠，群众的眼睛是雪亮的，相信只要自己是好的，别人最终能 知道你是好的。【第4题】说说你生活和学习中感到最自豪的一件事。最自豪的一件事，对我来说，是挺难的回答的一个问题。我相信马克思
4、主义哲学原理中的一个论断，发展是通过否定之 否定来实现的，并且这个否定应当是自我否定，对此我也深有体会。结合题目，举例而言，如果在大学阶段我对该问题的回 答应该是考上了大学；工作后，应该通过应聘考核；再后来，就是通过司法考试；现在，就是通过了硕士研究生考试。以后， 可能是通过了贵公司的招聘考核，成为贵公司的医院。强中更有强中手，一山还有一山高，而我永远都在自我否定之中，借 用新时期以来比较时兴的话不忘初心、砥砺前行，我一直在路 上。【第5 题】今天面试感觉你模式化很严重，你怎么解释？ 好的，感谢考官的评价。我认为模式本身不是一个贬义词，当没有更好的选择，或者没有充分的准备时，以自己以往经验 而
5、形成的模式来应对事务，是相对妥当的办法。另外，我本身 就是法学专业人员，法律是什么，本质上也一种规范，或者说 模式，正是因为我对专业的热爱，才在言语和行为上有了直观 的反映。当然，我也知道任何事情都不能过度，过度了就会走 向反面，因而我是选择在工作、学习上模式化，也会进行模式 的修订和完善，生活上还是通常对待。【第6 题】请结合自己的岗位说说你对“为人民服务”的理解?为人民服务，结合岗位来说，我认为就是为单位其他科室 和人员提供法务服务，依照马克思主义原理，人是社会关系的 总和，社会关系的范围决定了一个人的广度，社会关系的层次 决定了一个人的高度。而能否与他人构建社会关系，很大程度决定于一个能
6、否为他人服务和为他人服务什么，这决定一个人 能否实现自我价值和实现程度。具体到我自己，我认为就是要 尽可能地为单位和同事提供法律服务，并且提供优质的法律服 务。【第7 题】你刚进入单位后要了解哪些东西，并说说对该工作短期目标和长期目标?回答：我进入单位后，预备了解的内容，主要是单位的组 织架构和运行机制，包括领导层、管理层和执行层，包括要详 细了解本人所在部门在组织架构中的位置，对上如何承接，平 行部门如何合作，对下管理幅度等等。短期工作目标，是通过 3 个月的时间，在部长的带领和指导下，熟悉并掌握好自己的工作，让领导层、管理层和执行层 的领导和同事熟悉我这个新同事，为之后的工作奠定坚实的基
7、础。长期工作目标，我认为就不单是我个人的目标了，这我现 在不能给出比较具体的内容。但我认为应该在实现短期工作目 标的基础上，充分认识和领会公司的阶段性发展目标，以公司 的发展目标为指导，结合自己的工作岗位，拟定出相应内容。【第8题】有梦想，有机会，有奋斗就能实现自己的目标。结合实际谈谈你的梦想?我认为，在这样一个竞争激烈的时代，没有一个团队，仅 凭自己单枪匹马想要成就一番作为，那不是梦想，而只能是幻 想。所以，从选择法学作为自己的专业以来，我的梦想就是能 有一个专业团队，团队中每个人都热爱着我们的专业，大家各 有所长、分工负责，又能够相互促进、相互帮助，共同成长和 提高，最后共同打造一个在业内
8、有比较高声望的品牌。【第9 题】北大教授在上学的时候都会问学生一个问题： “你来北大是干什么的?”。有的学生回答“是来学知识”，有的学生回答“是来学方 法”。而厉以宁教授则说“是来开阔视野的”。请问你认为上 大学是来学什么的?我是这样认为的，上大学肯定不只是学知识的，知识是浩 瀚的、静态的，纯粹地学知识，一个是学不完，再者也没有必 要。上大学也不只是学方法，学方法也并非必须在大学，并且 方法其实也没有那么复杂。因而，我部分同意教授的说法，上 大学是为了开阔眼界，大学是一个平台，你在特定的平台上， 才会有那个平台上的视野。但我认为视野，其实是一个比喻， 实际上应该指的是思维，大学中最重要的工作应
9、该是建立和完 善自己的专业思维。我自己在大学过程中也是这样做的，打个比方来说，抛开学历，评价一个人是不是法学专业人员，关键是看他能否以法律思维来看待问题、思考问题，而不是看他是否知道具体某一 部法律。2. 人际关系类15 题【第1 题】你的同事是这种人，做错事后还把责任推卸给你，领导相信他还批评了你，你怎么做？我相信，绝大多数人遇到这种情况的第一反应是愤怒，一 是愤怒同事知错不改、推脱责任的小人行径；二是愤怒领导不 辨是非、偏信小人的糊涂做法。但我却认为首先应该冷静地思 考思考，为什么领导相信他不相信我？为什么做错事有机会推 卸责任、诬陷他人？第一个问题，我想可能，或者因为领导不了解我，对我有
10、 误会或成见；或者因为事情处理过程中，我确实应对不周全， 导致别人有诬赖我的机会。如果因为领导有误会或成见，那么 我必须要找合适机会，诚恳地向领导全面、充分地汇报自己有 关情况，以消除误会和成见。如果因为我自己在应对过程中， 有疏漏，那么我应该进一步完善自己的工作，避免再次出现这 样的情况。第二个问题，一个工作人员做错了事情，却能有机会将责任推脱给他人，我认为这显然能够反映制度设计上有问题。这 也为单位和领导管理的改进提高提供了思路，其一，工作事项 的承办人应该明确，该是谁负责就应该由谁负责；其二，牵涉 二个以上部门或者人员的工作事项，也要分清主次，确定好牵头和协办；其三，要对承办人员追责时，
11、要以事实和规章制度 为依据，还要听取他们陈述。【第2题】你作为一名新进的公务员，你科室只有三个人， 处长、你和老同志，老同志总把工作任务交给你完成，导致你自己的工作完成不了，处长总是批评你，对此你怎么办?这样的情况，我认为自己的处理有问题，首先，我应当完 成好自己的本职工作，不能以老同志把工作交给我为理由，更 不能对处长的批评有抵触情绪，要向领导保证并且做到再不出 现该情况。第二，老同志把工作交给我，也可能是想让我有更 多的锻炼机会，但要如实地跟老同志报告，比如可以这样说： 老前辈我自己还有工作没有完成，如果您能等得及，请让我先 完成自己本职工作，再帮您处理，您是前辈，也是长辈，我相 信您是想
12、多锻炼我，但您肯定也会体谅我这个后生晚辈。这就是我的应对。谢谢。【第3题】你按领导要求办事，却给单位造成不少损失， 同事在背后议论纷纷，你怎么办？我认为不能憎恨同事们议论，自己也确实有需要反思的地 方。虽然在这件事情上，我只是执行者，一般来说，只要不是执行偏差，就不应负担责任，但是我认为仍然有必要进行反思。 执行者，不应该只是机械地接收指令、完成要求，也要有起码的思考，要知道自己工作的来龙去脉。我相信，在执行过程中都有这样意识，那么就应该能够预先发现其中的问题。发现问 题就应该及时向领导反馈，这样就能避免或者减小损失。这是我的见解，感谢各位。【第4题】作为下属你既是执行者又是在帮助领导，如果
13、领导决策失误，你怎么办？我认为，执行者不应该只是机械地接收指令、完成要求，也要有起码的思考，要知道自己工作的来龙去脉，必要的时候， 也应该站在领导的角度，从全局上观察并理解自己的工作。我相信，在执行过程中都有这样意识，那么就应该能够预先发现 其中的问题。发现问题就应该及时向领导反馈，这样就能避免 决策失误，或者在决策失误时及时纠正并减小损失。【第5题】2 名流动小贩占道经营，你作为执法者对其劝离，但小贩不配合，大吵大闹，引起群众围观，造成交通混乱堵塞，你怎么处理?首先，保持冷静和克制，向群众亮明身份，简要向群众通 报小商贩占道经营的违法事实和执法的法律依据，告知群众可 以监督，但请理解、支持，
14、不要继续造成交通混乱、堵塞。第二，告知小贩，占道经营是违法行为，抗拒执法是更加 严重的违法行为，如果继续不配合，我有权向公安机关报案， 违法者将可能面临治安管理处罚法的相关处罚。第三，如果商贩仍不配合，向公安机关报案，请求协助，必要时采取强制措施。【第6题】小马是单位的业务骨干，成绩突出，可是在一 次文件下发中出现了失误，如果你是他的领导，你该怎么处理?首先，我要求失误能够消除，要尽快消除；不能消除，要 分析如何弥补，并尽快采取相应的弥补措施。第二，我要求单位处理这个问题，不回避应当给予小马的 处理；如果应当负担领导责任，我也诚恳地接受。第三，我要跟小马好好谈谈，弄清楚为什么这个业务精干、成绩
15、突出的小伙子，会在发文这个不负责的工作中出现失误。 如果是因为生活上有困难，能够给时间，我要给他时间，能够 帮助的，我要给他充分的帮助。【第7题】你制定了一项可行的实施方案，领导指派小刘 负责，要求你协助他完成，但方案在实施的过程中却无法进行下去，小刘怪你不尽力，领导说你闹情绪，你怎么办?这是挺容易理解一种情况，方案是我制定的，结果领导却 指派小刘负责实施，这看上去就是有违常理的一种安排。实施 不好时，小刘肯定认为我抵触不尽力；领导也有理由认为我闹 情绪。首先，我会诚恳地向领导和小刘说明：你们有认为我有情 绪、不尽力的理由，但这是因为你们预先就认为这样的安排会 让我抵触、有情绪。第二，我要说明
16、其实理解并支持领导的安排，之所以领导 安排小刘实施我协助，是因为小刘更符合实施方案所需要的条 件，比如与有关部门更熟悉，对相关流程更了解，等等。第三，因为我理解并支持领导的安排，所以在实施过程中， 我已经充分发挥了自己能量，比如，实施过程中很多问题都及时跟小刘碰头；一些疑难的地方，在小刘不方便的时候，经沟 通，代为向领导请示。【第8题】小王是司法机关工作人员，单位安排进行涉密 工作，很长时间与外界断绝联系，工作结束后，发现家人与其有了隔阂，小王应该怎么做？首先，千万不能因此有过多的负面情绪，要理解家人，长 时间没有机会接触，造成隔阂也是正常情况。第二，总体上跟家人说明单位性质和工作性质，有些特
17、殊情况是难以避免的。家人是血肉至亲，比其他人更要给予理解。 第三，要做些弥补性工作，比如组织家人集体活动，互动多了，自然也就消除隔阂了。【第9 题】你工作积极，能力比较强，受得领导的重用， 科室老同志不服你，正副科长也有矛盾，你怎么处理？我认为自己需要慎重的考虑考虑，工作积极、踏实勤奋是 应该的，但是造成老同志的反感和领导的矛盾就是严重不妥的 了，说明我在工作过程中，没有注意好周边人的情绪，我认为 可以从以下思路来进行突破：工作积极并不妨碍谦虚谨慎，在积极工作的同时，也要向 老同志虚心请教，也要在领导的指示下谨慎施行，这样既能学 到老同志的经验、领导的教诲保证工作的质量，又能让老同志 感受到尊
18、重，又能让领导形成一致评价。【第10题】你手里有紧急任务，十分忙。这时领导交给 你其他的任务，你怎么办？首先，我要向领导表示感谢，感谢领导对的信任和认可， 也感谢领导多给表现的机会。第二，向领导说明，我手头上还有紧急任务，要优先完成， 如果领导交办的任务不紧急，那么我大约要在多久之后才能着手执行；如果领导交办的任务同样紧急，那么请领导进行协调。 第三，向领导报告我的建议，因为我手里的紧急任务，我更熟悉，所以建议领导继续由我完成。如果领导坚持由我完成 新的工作，那么我将在领导的主持下将原先的工作完整、准确 地移交给指定的其他同事，并且进行全面、充分的说明。【第11 题】你在秉公执法中遇到执法对象
19、的阻止，网络有谣言，有人说你暴力执法，领导也批评你，你怎么办？首先，要冷静克制，不能因为网上的谣言和领导的批评而 失控，要相信谣言终会崩溃，误解总能消除。而且要认识到， 无论群众还是领导，其实都是因为反感和痛恨暴力执法，才会 在这样的情况下生出了不理性的看法和评价。第二，向领导作出全面充分的报告，执法过程中，严格依 据事实和法律，不存在任何暴力执法的情形，并且提供相应证 据，包括共同参与的执法的人员和执法记录仪的完整记录。第三，向领导建议在必要时召开新闻发布会，请富有社会 责任的媒体到场，公布执法视听资料。向媒体公布我的信息， 说明我们是依据法律执法，但从根本上，执法权来自人民，我 们不怕走近
20、人民、走进群众，自愿接受群众监督、舆论监督。【第12 题】小王经常出差，和单位人沟通不足，错过了多次进修机会，很沮丧，没有归属感，你认为小王应该怎么办?首先，我相信小王已经认识到了问题的直接原因，那就是 沟通不足。既然沟通不足，就要加强沟通，其一，向所在科室 负责同志报告情况，请领导给予关心和帮助。其二，经所在科 室负责同志，向人事部门通报自己的情况，请求结合自己的特殊情况给予适当考虑和安排。其三，向所在科室负责同志请示， 经其同意，向上级领导报告对工作进行适当的调整。我相信通过加强和各方面的沟通，能够解决问题；问题得 到了妥善的解决，能够恢复并增强归属感。【第13题】同事对你也很热情，但在背
21、后议论纷纷，说： 你作为一名研究生，不会待很久，过一段时间你就会离开，遇到这种情况你怎么办？我认为，首先我需要检讨，可能是在工作和业余生活中与 同事们的接触少了，没有很好地融入集体，才让大家有了这样的看法。我将从这方面着手，在工作中注意多和同事们合作， 积极参加业余的集体活动，适时地表达，我是经过了很激烈的 竞争才有幸和大家成为同事的，单位给我了充分工作保障，在 这里我也足够的职业发展空间，我希望能和大家一起成长和进 步。【第14题】你一直负责一个项目，为期3个月，前两个月效果很好，第三个月领导派你出差，你把工作交给了小李。回来之后听说事情搞砸了，小李向领导说你没把任务交代好， 领导也为此批评
22、了你。请问你怎么办？我认为，首先要冷静下来，理性分析，因为乍一看，这确 实是有些让人愤怒的，一方面，小李不应该这样，工作我已经跟你做了交接，那么责任就转移了，工作没做好应该责任自担， 转移视线，责怪他人，既不合理，也不道德。另一方面，领导不应该听信小李一面之词，退一万步说，哪怕小李说的属实， 也应该先听取我的辩解和陈述。具体来说：第一，我会向领导汇报，依据单位关于工作交接的要求、 我向小李交代工作的记录，向领导充分说明，我已经妥善地向 小李进行了交代。第二，无论项目是不是由我在负责，我都衷心地希望单位 的项目能够实施好，所以即便我不再负责，但有需要时我仍然 会提供意见和帮助。第三，我要跟小李沟
23、通：你说工作没有交代清楚工作，依 据单位规定、客观记录，你确定是我没有交代清楚么？你的理 由和根据是什么。另外，你说我没有交代清楚工作，哪些方面 不清楚，你采取了什么措施，现在通讯这样发达，你有各种各样的方式可以与我联系，在这段时间你有没有尝试过跟我联系。 小李，我们是同事，合作肯定不只是这一个项目，在今后的工作中，我希望你能有起码的实事求是的态度。【第15 题】由于你的文字水平不错，有一个其他处的处长经常找你帮忙，影响了你的正常工作，你处处长在处里会议 上进行了不点名的批评，你怎么办？我认为这主要是由我自身原因造成的问题，领导的批评是 合理的。一个员工，首当其冲的是做好自己的本职工作，我因
24、为其他事务影响了自己的本职工作，当然是要警醒的，处长能 够不点名批评，就已经非常照顾了，我应该要心怀感激。具体 做法：第一，我将在会后向领导承认错误并表明坚决改正的态 度。第二，对其他科处长，我应该要说明：感谢他的信任，但 也请体谅我的工作，如果还有需要，请允许我在本职工作之余 提供帮助。我相信他科处长能够理解。3. 情景模拟类5题【第1题】你的朋友是基层公务员，待遇低，面临结婚， 养父母问题，有一企业提供其高薪对口岗位，他来找你问你意见，你怎么对他说?请现场模拟。老朋友，首先，我感谢你对我的信任，作为这么多年的兄弟，不管如何选择，只要是你的真实意愿，我都支持你。其次， 我有几点意见给你参考，
25、第一，我记得你曾经跟我说过，成为一名公务员，能够为人民服务是你的梦想。你也是经过非常激 烈的竞争，才获得了现在职位。现在你的梦想还在不在？你能否舍得放弃这个梦想。第二，目前基层公务员的待遇确实不高， 但我相信是暂时的，你的理论水平比我高，我相信你有发展的眼光。眼下你确实有困难，要结婚、要养老人，我知道你不愿 意跟我这朋友开口请帮助，但朋友不就该相互支持、相互帮助 么。我不希望你仅仅因为眼下的困难放弃当初的朋友，我会尽 可能帮助你。第三，如果说在公务员工作过程中，你发现实际 上与你梦想中的情况不一样，现在你觉得在不在体制内都一样 可以实现梦想、成就自我，那么现在有这样一个专业又对口、 待遇又挺好
26、的职业机会，我认为不应该错过。老朋友，我只能给你分析分析，大主意你还得自己拿。但总归，还是那句话，只要是你的真实意愿，我都支持你。【第2题】有人举报在执法过程中存在违法行为，并且这 位群众经常打电话询问处理情况，并表示如果处理结果不能让他满意的话，他会继续向上级部门反映，今天刚好你值班，请问你怎么办，请现场模拟一下？这位同志，你好！首先，我向你亮明身份，你可以对我的 工作进行评价和监督。第二，我只能承诺依据事实和法律负责 任地处理你反映的问题，不回避、不掩盖，但我不能保证结果一定能达到你满意，换句话说，结果是否能达到你的预期，关 键是取决于你所反映的情况是否属实，希望你能理解。当然， 我也相信
27、，既然你能通过合法的渠道、合理的途径反映问题、 表达意见，我相信你能遵循实事求是的基本原则。第三，我目 前只是记录你的描述，请你给我必要的时间去调查核实，如果 有需要我会跟你联系，请你能提供必要的证据或材料，我处理 你反映问题的有时限要求，我会在合理期限内向你反馈结果。【第3题】领导让你做一个活动的组织者，手下某同事对 你不满，很少与你沟通，却经常去找领导打小报告反映情况， 请现场模拟一下你如何与这位同事进行沟通。你好！我俩极少有机会坐下来好好聊聊，今天难得，我也 很珍惜，我希望我们能开诚布公地好好谈谈。在此之前，我表 达下我的感受，同事们反映我没太往心里去，但确实我感觉你 对我有意见。当然，
28、我不认为有意见就完全是负面的，起码说 明你很关注我。这其中我想可能是有一些问题，造成你对我的 误会。我很珍惜我们能成为同事的缘分，不希望因为误会造成 遗憾。所以我恳请你给我个机会，让我知道我到底在什么地方 做的不合适，造成了你有想法。我保证，你指出来的，该解释 的我向你解释，该纠正的我纠正。另外，我还有一点小建议，是不是也稍微注意下对我的影响。我接受监督，你和其他同事当然有监督我工作的权利，这 也是对单位负责。但你的一些说法是不是主观情绪明显了？这 一方面是对我不负责，另一方面也有失你职业人的身份吧。【第4题】作为就业指导中心的工作人员，你正在组织一 次大学生下基层动员会，期间有一学生在会上说
29、基层条件艰苦， 没有发展前途，并引起其他学生附和，引起混乱，你怎么处理？ 现在请你将考官作为大学生，现场模拟一下你的发言。同学们，请安静一下！我非常理解这位同学的意思，我相 信你们之中有很多人也是一样的想法。确实，目前来说基层条 件很艰苦、很困难，但要说基层没有发展前途，同学们，这就 错了。科学发展，以人为本。基层怎么样？基层的现状是缺乏发 展，基层的政府和人民都想发展、要发展、求发展，你说基层 没有发展前途？你怕是不想为发展付出吧。我不是想批评这位 同学，但是发达地区的发展成果也是人家辛苦奋斗得来的，人 家凭什么要让你站在肩膀上，无偿地享受发展的红利？我绝不 是反对去发达地区，我也尊重个人选
30、择，我要说的是你绝不要 把黑锅扣在发展前途上。同学们，基层现在是亟待发展、渴望发展，基层哪行哪业 不需要发展，科技、文化、卫生、教育、农业等等，只要你有 真才实学，只要你踏实肯干，你就有无限的发展空间啊！我相 信各位同学，作为刚刚走出象牙塔的天之骄子有明辨这个问题 的智慧。【第5题】某地发大水，多处地面低洼，存在很大的安全 隐患，但群众不愿意撤离。假设考官是群众，请你现场模拟， 动员群众离开。4. 组织管理类10题【第1题】单位年终吃饭，以往都是聚餐，家属也参加，今年变成AA制，你如何做好前期准备？ 我将按照以下思路准备：第一，简要拟定文稿，说明今年的变化，解释这个变化主要因为那些考虑，比如现
31、在正处于经济加速转型时期，公司相对处在比较艰难的时期，在保证公司发展、职工待遇之外，可以活动的经费不是太充足，等等。但是，年终活动已经是多年的传统，几乎是企业文化的一个组成部分，突然停办也觉得职工的感情上不好接受，多相权衡，提出这样的方案，希望全体职工能够理解并支持。然后将文稿，在单位同事的 QQ 群、微信群进行公布，让全体职工知悉。第二，收集各部门、科室参加活动的人员信息，形成名单。按名单收取相应费用，费用由同事们推选出的人员保管。费用 使用将形成清单进行工作，剩余费用将按集体意见处理或者平 均返还至个人。第三，征求意见，形成活动项目，预先进行公布。 第四，活动后，全体合影。第五，对照合影照
32、片，向未参加活动的人员退还费用，处 理剩余费用。【第7题】城中村居住成本低廉，成为许多进城务工人员 的首选居住地。但是城中村居住环境差，存在有不少的消防安全隐患。领导让你开展一次针对城中村居住环境的调研活动， 请问你如何开展？首先，确定调研的子主题，说白了，就是确定居住环境之 下具体应当调研哪些方面，除安全隐患之外，是否还应该调研 居住面积、水电气等。第二，在确定相对具体的调研内容后，要形成调研方案， 包括确定参加人员、调研时间、调研方法等。第三，形成调研报告。5.解决问题类10 题6.应急应变类10 题【第3 题】被派参加上级干部的会议，被指定发言，领导也对发言内容给了意见，但临近开会5 分
33、钟却发现认真准备的3000 字发言稿忘家里了，回家肯定来不及，该怎么解决。首先，我想说明一下，如果真的是我，这样的情况发生概率极低，说得稍武断些，就是不可能的。我通常会设定备忘录， 在前一日就会准备次日活动所需要的材料，并且反复熟悉。另外，我拟定的材料通常会将电子档发送到手机保存，即便纸质 文档未携带，我也完全可以就近打印。第二，如果这就是设定的极端条件，我的做法是，因为发言稿是我自己拟定的，我一定能够回忆起提纲和框架，3000 字的内容大约发言时间是 20 到 30 分钟，我会按照提纲、框架， 结合时间要求进行发言。综合分析类40题观点类【第1题】扬长避短不如取长补短，对此观点你怎么看？ 我
34、的看法是这样，扬长避短和取长补短的立足点是不同的，这二者适用的场合是不同的，因而谈不上一者如或不如另一者 的问题。扬长避短，视角是从内到外，从自身出发，要全面充分的 认识自己，知道自己长处和短处。因为一个人长处也好、短处 也罢，都是他比较稳定的属性，常言说得好：江山易改本性难移，要求短期内修改是不现实的，因而合理的做法是扬长避短。 而取长补短，视角是从外到内，从合作出发，合作各方相互要了解、熟悉，相互能够克服、弥补短处。所以，扬长避短和取长补短都是合理的，都是应该坚持的， 只是适用的条件不同，不存在如与不如的问题。【第2题】有人说在基层工作中要把复杂的事情简单化，也有人说要把简单的事情复杂化，
35、你怎么看?我的看法是，应当遵循实事求是的基本原则，复杂的事情 不应该简单化，简单的事情也不应该复杂化，从哲学上来说， 我也不认为简单和复杂是可以相互转化的。我认为在基层工作中，喜欢说将复杂问题简单化的人，可能存在着偷换概念、回避问题的情况，比如一个群众反复信访， 因为问题比较复杂得不到解决，因为问题长期得不到解决，信访人情绪容易激动，行为容易过激，复杂问题简单化，直接认 定信访人精神有问题，把人关进精神病院。这倒是看不到问题 了，但显然不是把问题解决了。喜欢说简单问题复杂化的人，可能存在着小题大做、哗众 取宠的嫌疑，简单的问题就是简单问题，比如，一项上级已经 科学调研、周密安排的工作，负责执行
36、好就可以，却人为地造 成群众抵触，然后宣扬自己工作的难度。另外，复杂问题简单化绝不是对复杂工作的科学总结，简单问题复杂化也绝不是简单工作的精细安排，科学总结并推广， 精细安排保落实都是积极正面，要防止评价错误。【第3题】有关部门提出关注学生的营养餐，并提出了一 套营养标准。但是有人说：“关注学生的营养不能仅仅是在饭盒中”。请你谈谈对这句话的理解。是的，我也同意关注学生的营养不能仅仅是在饭盒中，但 我不赞同这位同志在这样的场合这样说。打个比方来说，我国 对非洲某贫困国家进行人道主义援助，这时候有人说我们国家 自己还有很多山区非常贫困。这就很不合适，这两者之间本身就不是冲突的，关注营养餐，不代表就
37、不关注其他；援助非洲 国家，不代表就不忧心贫困山区，这原本是两件事情，却因为 这样的评论，变成貌似冲突的样子。这句话的含义应该不仅仅要关注学生食品营养，还应该关 注学生的精神营养。我认为这句话有更善意的表达，比如：为 政府部门关注学生食物营养点赞，下一步是否需要关注学生的 精神营养，大致的计划是怎么样的？【第4 题】上海公厕管理员李影说，工作虽然平凡，但不能因为平凡而小看自己、小看这份工作。你怎么看?我同意李影的说法，工作本身都是平凡的，高贵的是人品 格。是的，人应该客观、正确地认识自己，不宜妄自菲薄、引 喻失义；也应该全面、充分地认识自己的工作，尽可能地做好 自己的本职工作。另外，人未必都能
38、达到所谓的成功，但绝不 能停止成长，所以，对自己的认识、对工作的认识，不是一劳 永逸，也应该是发展的、联系的，当工作已经不能完全实现自 我时，也应该考虑竞争更高的平台、追求更大的作为。【第5题】马云说“要有选择性的读书，不是什么书都要 读”。请谈谈你对这句话的理解。我同意这个说法。比较浅层次的来说，因为不是什么书都是好书，所以应当 选择性读书，就像老师对学生常说的：要多读书、读好书。进一步来说，读书是学习知识的一种手段，而知识是静态 的、浩瀚的，人不可能学完所有的知识，这不现实，也没有必 要。我认为，学习知识的目的是为了建立和完善自己的认识， 而认识是起源于实践，最终也必须回归实践。而个人的实
39、践， 我认为主要是职业实践、专业实践，那么学习知识也好，读书 也好，自然应该是有选择的。【第6题】有人说只有坚持不懈才能抓住机会，也有人说 应懂得舍弃，舍弃也是一种智慧，你怎么看?我的看法是，这两种说法，很难说对与错，甚至这两句话本身也是你中有我、我中有你。坚持，本身就是对其他的舍弃； 舍弃，前提是首先经过了坚持。坚持必然伴随舍弃，舍弃以坚持为前提。单纯思考坚持和舍弃的关系没有实践意义，回归实践，我 认为，究竟应该坚持还是舍弃，要看主体与客体、主观与客观 能否统一，比如，我的主观愿望就是从事法务工作，客观上我 也具备从事法务工作的条件，那么我认为我坚持从事这个职业 就是妥当的。【第7 题】有人
40、说，成见难以消除，只能减少。结合自身经历谈谈你如何减少成见、消除成见的。从我的经历来说，我不认为成见不可消除。成见，究其根 本是一种看法，主体可以主动改变自己的看法，对象也可以改 变自己的性质，那么此前的看法自然就消除了。比如，刚参加工作时，一个老同事对我有成见，他就认为 我工作能力不行。后来，经过两三年的共事，他意识到对我的成见是因为我跟他争论过问题，我自己也提升了我的工作能力， 之后他消除了对我的成见，我们在一起共事变得很愉快。【第8 题】民间有龟兔赛跑的故事，有人说乌龟通过自己的努力取得成功，也有人说乌龟本身不适合跑步，你怎么看？我认为，这两种说法都有道理。一千个人眼中可以一千个 哈姆雷
41、特，不同的人可以从不同的视角看一同一个故事，获得 不同的感受。故事设定的就是龟兔要赛跑，我们也一样，很多时候是不 由我们自己选择的，比如，绝大多数都只能通过相同学校教学 方式来完成自己的教育，但是，这其中肯定有人不适合这样的 方式。但现实就是这样，不由得自行选择，那么即便不合适， 我们也要耐住性子，一步一步，努力奔向终点。当然，让乌龟和兔子赛跑本身就是不公平的，无论我们能 否有能力改变，我们都应该知道这一点，当我们有能力改变的 时候，我们应该尽可能地促成改变，让社会变得更加公平。【第9题】有人说道德和法律对遵守的人没用，对不遵守 的人也没用，因此我们不需要道德和法律，你怎么看？这样的说法，显然
42、是错误的。道德和法律对遵守者有用，对违反者同样有用，不能以行 为符合道德法律的要求，就认为法律没有发挥作用，同样不能认为违反道德法律者已经形成了违反事实，就认为法律没有发 挥出作用或者不能再作用出什么。守法者，绝大多数是因为形成了遵守法律道德才有行为正 当性的认识，这恰恰是法律道德已经进行指引作用。另外，守 法者通过法律道德来估测自己的行为后果，这是法律道德在发 挥预测作用。对于违法者，其一，法律道德对其发挥否定的评价作用； 其二，法律道德可以对发挥强制作用，比如处罚、定罪量刑和 道德上谴责等；其三，法律道德可以通过评价、强制来发挥教 育作用。【第10题】天将降大任与斯人也，必将关掉QQ ，电
43、视、微视、微博，对这种观点你怎么看？总的来看，这个观点是有问题的，很容易就能举出反例来， 比如，QQ 已经成了工作过程中常用的通讯软件，很多工作联系都是通过它来完成的。要按这个观点，那麻烦了，很多工作都要回归到原来的状态，效率要下降很多。但这个观点，大部分是合理的。QQ、电视、微信、微博的 信息太多了，太容易干扰而让人分心，要完成好工作项目、学 习好知识，专心是非常重要的，劝学中说的好：蚓无爪牙 之利，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。所以，我认为这个观点真正想表达的，是在着手专项工作、 专项学习之前，可以通过 QQ、电视、微信、微博等途径收集信息，在信息收集完成后，必须要排除干扰、一心一意，这样
44、才 能作有所成、学有所成。名言警句类【第1题】老子的思想中心是无为、不争、寡欲、善为下， 谈谈你对“善为下”的理解?老子在道德经中说：上善若水，水利万物而不争，处 众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信， 正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。我对善为下的理解，是我们应当理明白自我价值的实现， 是通过他人需要来实现的。我们在多大程度、多大范围被别人 需要，决定了我们多大程序上实现自我。别人需要，反过来， 就是我们要服务他人，从朴素地理解来说，只有俯下身子才是 服务的样子，这就要“善为下”。【第2题】习近平说，机会是留给会创新的人，只有创新 才能把握机会。谈谈你的看法?机会是什
45、么？机会就是时机和环境。什么是创新？创新就是创立新兴。从概念上来说，确实，机会是为创新的人准备的， 只有创新才能把握机会，创新是把握机会的必要条件。具体来说，时间不停在流逝，环境不断在变化，没有完全 相同的时机和环境。那么要把握机会，就只能改变自己，创立 和革新自己的条件。所以，我认为这是符合文理和逻辑的论断。【第3题】习近平总书记说“人的一生只有一次青春。现 在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”谈谈你在实际工作中如何把握青春。这让我想起钢铁是怎样炼成的中的那段话：当回首往 事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。我觉得把握青春也是这样，要将有限的青春用来奋斗。从 语义上说，
46、奋斗就是奋然斗争。奋斗的目的是发展进步，奋斗的对象是不利现实，奋斗的最直接平台是岗位。因而，我认为， 把握青春最直接、最有效的做法就是立足本职，努力学习、勤奋工作。【第4题】习近平说过：胆子要大，步子要稳，你怎么看？ 我是这么理解的，胆子要大，体现在几个方面，第一，胆量，不要因为现在基础不牢，储备不厚，条件不多就不敢有远 大目标。第二，胆色，远大的目标未必就是有利的目标，所以在远大目标的方向引领下，还要有树立崇高理想的胆色。第三， 胆识，通常远大的目标、崇高的理想，都没有现成的道路，因而还必须要有敢于独走新路的胆识。步子要稳，我认为体现在几个方面，第一，第一步要稳， 万事开头难，在迈出这一步之前，要充分研究、论证，方向、 力度和落脚点等必须要依据支持。第二，动起来要稳，某些极 端时候牵一发就能动全身，这迈起腿来就更要慎重，要处理局部和总体的关系，千万不能一动起来就全局不协调，甚至栽跟 头。第三，速度上要稳，动起来之后要高度关注速度，既要踩 油门，又要心中有刹车，要动态调整速度以适应具体的路况。以上就是我胆子要大、步子要稳的理解。【第5题】李源潮说：初入仕途的公务员如“一袭白袍”， 一旦白袍点墨终不可洗净，请谈谈你的看法？我有两个方面的看法。第一，与题干类似的话，我在网上看过另一段，有网友说： 一张 A4 纸褶皱了，就再
