1、第七单元达标检测卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础训练营(38 分) 1看拼音，写词语。(8 分)催（摧（）亦（赤（）塞（赛（）凡（几（）效（郊（）振（震（）2. 比一比，再组词。(6 分)3. 请正确填写同音字。(9 分)x清()可()()笑qn()奋()国()菜zhng古()()眼特()4. 填写词语并正确运用。(9 分)若()所()()()不解()名()界()钉()铁毫()犹()满()琳() (1)爱迪生是 的科学家。(2) 在生死存亡的紧急关头，黄继光 地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。(3) 他默默地望着远山， 。5. 按要求写句子。(6 分)(1) 魏校长打手势让大家安静下来。
2、(扩句)(2) 梅兰芳忍受生活的困顿。梅兰芳不给侵略者演戏。(用关联词将两句话合并为一句话)(3) 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。(用加点词语造句)二、综合展示厅(4 分)6. 有的同学认为只有在战争年代才能体现出人们的爱国精神。你是这样认为的吗？请发表自己的看法。三、课本直通车(10 分) 7根据课本内容填空。(1) 梅 兰 芳 先 生 是 的 京 剧 表 演 艺 术 家 。 他 主 演 的 等， 享誉世界。他高超的 让人喜爱，他的 更令人敬佩。(2) 一封完整的信包括称呼、问候语、 、祝福语、 和 这六个部分。(3) 夏日绝句中的“ ， ” 两句向我们展现了一种
3、无所畏惧的人生姿态。(4) (4)啊！延安，我把你追寻，追寻 ，追寻金色的理想； 追寻 ，追寻明媚的春光；追寻 ，追寻火红的 ！(5) 当周恩来真正体会到“ ”这四个字的沉重分量时， 他想的就是怎么把 和 从苦难和屈辱中 出来。于是他树立了 的远大志向，得到魏校长的 。四、阅读检测台(23 分)(一)为中华之崛起而读书(节选)“为家父而读书。” “为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子， 竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了
4、，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”8. 根据意思在文段中找出词语。(2 分) (1)远大的志向。()(2)为门第增添光彩。()9. “有志者”的意思是 ，“效”的意思是 _ ，“此生” 指的是 ，“有志者当效此生”的意思是 。(4 分) 10读了文段你有什么感想？(4 分)(二)我是中国人(节选)我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋， to to b ju()地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢
5、有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。 在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑， 大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师 hung rn d w()，笑了笑，踱走了
6、。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。(有删改)11. 根据拼音在文中括号里写词语。(2 分)12. 解释下列字词。(4 分)(1)相顾一笑： (2)颇： 13. 根据要求选择填空。(2 分)我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。“纯”的意思有：纯净；不含杂质；单纯；纯熟。这句中的“纯”的意思是()。(填序号)14. 概括文章第四自然段的主要内容。(2 分)15. 读了本文后，你有什么感受？把你想说的话写下来。(3 分)五、习作百花园(25 分)16. 海峡两岸的同胞情深似海，两岸同胞的心是连在一起的。请你给台湾的小朋友写一封信，要求格式正确，内
7、容丰富，感情真挚。第七单元达标检测卷一、1.杰出疑惑照顾胸怀训斥征服雄伟喝醉催化2. 示例：摧残人云亦云赤脚塞外赛跑凡是几个效果郊外振动地震3. 晰惜嬉勤秦芹筝睁征4. 有思疑惑闻世斩截不豫目琅(1) 闻名世界(2)毫不犹豫(3)若有所思5(1)示例：慈祥的魏校长打手势让大家安静下来。(2)梅兰芳宁愿忍受生活的困顿，也不给侵略者演戏。(3)示例：小明从小就立志做一个顶天立地的男子汉。二、6.示例：我不这样认为。我觉得爱国精神不一定只体现在战争年代。在和平年代，做一个好学生，将来在工作岗位上努力工作， 也能体现出爱国精神。三、7.(1)闻名世界贵妃醉酒霸王别姬表演艺术民族气节(2) 正文署名日期
8、(3) 生当作人杰死亦为鬼雄(4) 信念温暖光明太阳(5) 中华不振祖国人民拯救为中华之崛起而读书赞扬四、(一)8.(1)抱负(2)光耀门楣9. 有志向的人仿效周恩来有志向的人应当仿效周恩来10. 示例：我们要像少年周恩来那样，从小立志，为振兴中华 而努力学习。(二)11.滔滔不绝恍然大悟12(1)文中指“我们”互相看着对方笑了起来。(2)很，相当地。1314. “我”在黑板上写“我爱你中国”并告诉老师这几个字的中文意思。15. 示例：作者身居国外时刻思念着自己的祖国，作者的爱国 精神值得我们学习。无论何时，我们都不能忘记自己是一个中国人。五、16.思路点拨：根据写作要求，可以和台湾的小朋友谈谈学习、生活、习俗、特产等话题。例文略。
