1、教科版六年级下册科学期末测试题一、选择题1下列星座，被称为天鹰座的是（）。ABCD2家用清洁剂（）碱性物质。A全都是B大多数是C少数是3遗传与变异使生物具有多样性，下列植物中，亲代和后代之间体现了变异的现象的是（）。A三叶草草丛中出现了四叶草B亲代蕨类和后代蕨类都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，都不开花C香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味4蜻蜓不仅能灵活地飞行，其实它的翅膀有一个独特的存在翅痣。翅痣是一个翅膀末端加厚的而且填满液体的小方格。它的作用是（）。A增加强度、消除变型B警示作用C美观D增加飞行速度5搭建塔台的顺序是（）。A底部侧面整体B侧面底部整体C整体底部侧面D底部整体侧面6校园中
2、，分布最多的生物可能是（）。A桂花树B蚂蚁C鸽子7下列谚语不能体现生物遗传现象的是（）。A虎父无犬子B桂实生桂，桐实生桐C一树之果有酸有甜，一母之子有愚有贤D龙生龙，凤生凤8距离地球最近的恒星是（）。A月球B太阳C金星二、填空题9小苏打和白醋混合后，产生了_气体，能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于_变化。10北斗七星由七颗星组成一个_，通过它很容易找到北极星。1111月30日，神舟_号载人飞船与中国空间站成功完成全自主快速交会对接。中国首次实现空间站三船三舱构型，以及_名航天员同时在轨驻留。12地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们_、_ _。13不稳定的结构
3、，可以通过( )的方式增加其( )，使它变得稳定。14在工程任务中，_是衡量工程设计是否达标的重要方法。15要全面、科学地了解校园内的生物时，应采用_法；比较狗的后代与亲代的异同时，应采用_法。16“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是_现象，“一母生九子，连母十个样”描述的是_现象17人除了_可以遗传，科学家发现，_、_、_、_、_、_、_等都可以_。某些疾病也会遗传。18校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同，不同的环境中生活着_的生物。19判断物质是发生了物理变化还是化学变化，主要看有没有( )，铁生锈主要是铁和空气中的( )发生了反应生成了铁锈，所以是( )。20我知道中国主要的建筑有_
4、 、_、_等。三、判断题21如果校园中的生物较少，可以到周围公园或田间开展调查活动。( )22在进行校园生物大搜索的过程中，土壤中的蚯蚓也应该被记录下来。( )23我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。宇宙中每时每刻都有许 多恒星在诞生，同时也有许多恒星在消亡。( )24在进行项目设计时，我们要尽量节省材料，达到稳固、美观、价廉的平衡。( )25生物生存需要适宜的环境。( )四、连线题26用连线的方式对房屋结构及作用系统进行分类。通迅系统客厅落地窗通风系统空调专用线路采光系统空气能供水供电系统卫生间排气扇水利系统光纤入户线路五、简答题27阅读短文，回答问题。酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，常
5、温下容易挥发（酒精挥发），也容易燃烧（酒精燃烧）。人们利用酒精的特点制作了酒精灯。科学课上，小科用酒精灯给白糖加热，他发现铁勺上有点锈迹（铁生锈），于是在清水中用力搓洗去锈（清水去锈）。用火柴点燃酒精灯时，第一次因操作不熟练，把火柴折断了（火柴折断）。第二次才点燃火柴（火柴燃烧），再点燃酒精灯。加热白糖时，小科观察到固态的白糖先熔化成液态（白糖熔化），闻到了一股香甜味，但很快勺子上的物质就变成了黑色的固体（白糖碳化），还散发出一阵刺鼻的气味。这段短文中哪些是物理变化，哪些是化学变化？在方框里填上序号。物理变化化学变化( )( )28写出三句说明遗传现象的谚语。29日食发生时，太阳、月球、地球的
6、位置是怎样的呢？你能画一画吗？30在观察校园生物时，小科发现了一种不知名的小虫子，他应该怎么做呢？试卷第3页，共3页参考答案：1C2B3A4A5A6B7C8B9 二氧化碳 化学10星座11 15 612 相互依存 相互作用 相互影响13 架梁 三角形结构14测试15 调查 观察比较16 遗传 变异17 相貌特征 血型 性格 体型 行为方式 智力 情感 寿命 遗传18不同19 生成新物质 水分和氧气 化学变化20 鸟巢 拉萨布达拉宫 苏州园林21222324252627 28龙生龙凤生凤，虎父无犬子，有其父必有其子。2930先观察虫子的身体结构特征，再观察虫子的生存环境，跟踪虫子观察虫子需要的食物、运动的方式等信息。最后，回到学校查阅相关信息，确定虫子的种类。答案第1页，共2页
