1、历史随堂小测验（第历史随堂小测验（第10课）（单项选择）课）（单项选择）1、自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下归一”的民族是（）A.蒙古族 B.突厥族 C.女真族 D.回纥族2、“一代天骄，成吉思汗。只识弯弓射大雕”，毛泽在沁园春雪中提到的成吉成吉思汗思汗的主要功绩是（）A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都3.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群”天堂这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝元王朝，其建立者是（）A
2、.阿保机 B.成吉思汗 C.忽必烈 D.努尔哈赤4、下列民族政权被大蒙古国蒙古国所灭的有（）辽西夏南宋北宋金 A B C D5.元军南下的时候，组织军队抗元抗元，写下著名诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的历史人物是（）A.寇准 B.岳飞 C.韩世忠 D.文天祥第11课 元朝的统治第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化导入新课导入新课大家知道，我大家知道，我国有国有56个民族。个民族。在这些民族中，在这些民族中，有一个少数民有一个少数民族叫做蒙古族。族叫做蒙古族。同学们知道同学们知道“元元朝的建立朝的建立”与与“蒙古族的兴起蒙古族的兴起”有何联系？这个朝代在我国历史上有哪些重要贡
3、献？有何联系？这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献？现在，我们带着这些问题来学习新课元朝的统治。现在，我们带着这些问题来学习新课元朝的统治。白塔寺学习目标学习目标1.了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实史实；3.元朝管理西藏的机构。元朝管理西藏的机构。4.掌握对台湾地区的管辖措施。掌握对台湾地区的管辖措施。1、元朝疆域的特点、范围。2、行省制度的内容。自学指导（一）：阅读书本第52页（3分钟）西汉疆域图唐朝疆域图一、元朝疆域和民族融合“元有天下，其疆域之袤，过于汉唐。”一、元朝的疆域特
4、点：范围：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。“北逾阴山，南越海表 西极流沙，东尽辽左，”。元朝的版图是我国历史上最大的。1.特点和范围2.民族融合唐朝以来，定居中国的波斯、阿拉唐朝以来，定居中国的波斯、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处伯人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻，逐渐融合。互通婚姻，逐渐融合。到元朝时期形成到元朝时期形成一个新的民族一个新的民族 。回族元朝境内大规模的元朝境内大规模的人口流动，人口流动，促进了促进了各族经济、文化的各族经济、文化的发展与融合发展与融合。这么大国土，元朝这么大国土，元朝是如何管理它的呢？是如何管理它的呢？接下来我们来
5、学习接下来我们来学习第二目。第二目。二、行省制度二、行省制度元朝建立行省制度元朝建立行省制度的背景。的背景。元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，逐步确立了君主专制的中央集权制度。二、行省制度由中书省掌管全国的行政事务，设枢密院负责全国的军事事务，设御史台负责监察事务。设行中书省，在行省之下，设置路、府、州、县。中央：地方：中央机构中央机构（行政）（监察）（军事）“军国之务，小大由之军国之务，小大由之”元典章元典章吏部户部礼部兵部刑部工部地方机构:创立行省制度中书省行 省“腹里”（山东、山西和河北）其他地区(除吐蕃、维吾尔）设置10个行省路、府、州、县行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙”。“凡
6、钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”元史百官志历史与现实历史与现实中书省的古今对比中书省的古今对比 元元朝的朝的中书省中书省相当于当今中国的中央人民政府（相当于当今中国的中央人民政府（即国务院即国务院），管），管理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（河北、山东和山西河北、山东和山西）由中书省由中书省直直接管接管辖辖，在这种情况下，大都及其周围地区相当于现在的，在这种情况下，大都及其周围地区相当于现在的北京市北京市，由中央人民政府，由中央人民政府直接管辖直接管辖。元代中书省和印章察合台汗国钦察汗国伊利汗国元朝疆域中书省辽阳行省甘 肃 行 省岭
7、 北 行 省（北至北海）宣政院辖地吐蕃云南行省湖广行省四川行省陕西行省河南江北行省江浙行省江西行省万 里 海 塘大都行省制度的建立行省制度的建立目目 的：对全国实行有效的统治的：对全国实行有效的统治中书省（最高行政机构）中书省（最高行政机构）中央机构：中央机构：地方机构：地方机构：行中书省，简称行中书省，简称“行省行省”意意 义：义：为我国省级行政区划奠定了基础为我国省级行政区划奠定了基础1、元朝对台湾地区管辖的措施及影响。2、元朝对西域地区管辖的措施及影响。3、元朝对西藏地区管辖的措施及影响。自学指导（一）：阅读书本第53页（4分钟）台湾 阿里山台湾地图三、元朝对边疆地区的管辖1.对台湾的管
8、辖这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。措施：影响：在澎湖列岛设置澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球，澎湖巡检司管辖澎湖和琉球澎湖巡检司管辖澎湖和琉球琉琉 球球澎澎 湖湖3.元世祖设澎湖巡检司管辖澎湖和台湾。答：答：1.230年，三国时期，孙权派年，三国时期，孙权派卫温卫温等去过等去过夷洲夷洲。2.隋炀帝隋炀帝三次三次派人去流求派人去流求。同学们，还记得，我们学过的和台湾有关的史实吗？三、元朝对边疆地区的管辖2.对西域的管辖加强了对西域的管辖。措施：影响：设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。西藏 拉萨三、元朝对边疆地区的管辖3.对西藏的管辖措施：影响：在西藏地区设立宣慰使司都元
9、帅府由宣政院直接统辖，掌西藏的军民各项事务。从元朝开始，西藏正式成为中央管辖下的一个地方行政区。面对当今少数面对当今少数分子分裂祖国的卑鄙行径。分子分裂祖国的卑鄙行径。请你结合本课有关史实说说请你结合本课有关史实说说自古以来就是中国领土不可分割自古以来就是中国领土不可分割的一部分。的一部分。课堂小结课堂小结元朝的统治元朝的统治中书省中书省行中书省行中书省行中书省行中书省行中书省行中书省元政府设元政府设澎湖巡检司澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。，管辖澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏，元朝在西藏委派官吏，西藏西藏成为元朝的成为元朝的正式正式行政区行政区。皇帝皇帝宣政院行省制度行省制度随堂训练随堂训练1.1.我国省级行政区的设立，始于我国省级行政区的设立，始于_朝（朝（）A.A.秦秦 B.B.唐唐 C.C.隋隋 D.D.元元2 2.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于()()A.A.中书省中书省 B.B.行中书省行中书省 C.C.宣政院宣政院 D.D.自治区自治区3 3.台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作()()A.A.流求流求 B.B.夷洲夷洲 C.C.琉球琉球 D.D.大都大都DCC
