3.14明朝的统治ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》.pptx

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1、第三单元第三单元 明清时期明清时期统一多民族国家统一多民族国家 的巩固与发展的巩固与发展政政 治治经经 济济 君主专制君主专制空空前强化,严重阻前强化,严重阻碍了新经济、新碍了新经济、新思想的出现和发思想的出现和发展,反映了封建展,反映了封建制度走向衰落。制度走向衰落。这一阶段是封建这一阶段是封建社会社会由盛转衰由盛转衰时时期。期。一方面农耕经一方面农耕经济高度发展,经济高度发展,经济总量仍然处于济总量仍然处于世界前列;另一世界前列;另一方面重农抑商和方面重农抑商和闭关锁国政策,闭关锁国政策,严重阻碍社会进严重阻碍社会进步,中国开始步,中国开始落落伍伍于时代于时代。明朝开国皇帝明朝开国皇帝朱元

2、璋朱元璋明太祖明太祖(1328139813281398年)年)猜猜他是谁?出身贫农,从小就是一个放牛娃;为了活命被迫剃度为僧;因为闹饥荒,被迫云游化缘;元末,朝政腐败,社会动荡,为了改善生活,参加反元起义军;起义成功,当上了皇帝。导入新课导入新课第三单元第三单元 明清时期:明清时期:统一多民族国家的巩固和发展统一多民族国家的巩固和发展 朱元璋强化皇权朱元璋强化皇权明朝的建立明朝的建立科举考试的变化科举考试的变化经济的发展经济的发展学习学习目标目标1 1.知道知道明朝的建立,明朝的建立,概括概括明朝强化皇权的具体明朝强化皇权的具体措施措施,特点,影响,理解皇帝专权的弊端;,特点,影响,理解皇帝专

3、权的弊端;2 2.通通过阅读史料过阅读史料分析分析科举考试变化带来的影响;科举考试变化带来的影响;3.3.学会学会分析分析科举考试变化和强化皇权对历史发科举考试变化和强化皇权对历史发展影响的双面性。展影响的双面性。自学检测(3分钟)1.强化皇权的影响?2.八股取士会有怎样的影响?文艺复兴文艺复兴 新航路开辟新航路开辟时空观念时空观念(16361636 1840 1840)材料反映出元朝末年怎样的社会状况?堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见。贼做官,官做贼,哀哉可怜。醉太平小令政治腐败,官吏搜刮民财导致社会动荡,民不聊生 爆发农民起义精

4、讲精讲点拨点拨元末统治元末统治元朝最后的皇帝元朝最后的皇帝 城市各种商业税暴涨;农村土地兼并严重城市各种商业税暴涨;农村土地兼并严重黄河决堤黄河决堤1515万农民修堤坝万农民修堤坝我们不是志愿者!我们不是志愿者!元末红巾军起义元末红巾军起义 朱元璋朱元璋一、明朝的建立一、明朝的建立1.1.背景:背景:元末政治腐败,社会动荡,民不元末政治腐败,社会动荡,民不聊生,导致农民起义。聊生,导致农民起义。(红巾军起义)(红巾军起义)个人简历个人简历 姓名:姓名:学历:学历:家庭出身:家庭出身:1328 1328 年年1344 1344 年放牛;年放牛;1344 1344 年年1347 1347 主要工作

5、是出去讨饭;主要工作是出去讨饭;1352 1352 年年1368 1368 年造反;年造反;1347 1347 年年1352 1352 年做和尚年做和尚,主要工作是撞钟;主要工作是撞钟;1368 1368 年年1398 1398 年主要工作是做皇帝。年主要工作是做皇帝。朱元璋朱元璋无文凭,全靠自学无文凭,全靠自学三代贫农三代贫农2.2.明朝建立:明朝建立:13681368年,明太祖朱年,明太祖朱元璋建立明朝,定都元璋建立明朝,定都应天府(今南京)。应天府(今南京)。年号洪武年号洪武13681368年,明军年,明军攻占元大都,攻占元大都,结束了元朝对结束了元朝对全国的统治,全国的统治,元朝灭亡元

6、朝灭亡。3.3.统一全国:统一全国:明太祖朱元璋明太祖朱元璋(1368-13981368-1398年在位)年在位)一、明朝的建立一、明朝的建立明朝疆域明朝疆域 东起朝鲜西据东起朝鲜西据吐番吐番,南包安南北南包安南北距大碛距大碛,东西一万东西一万一千七百五十里一千七百五十里,南北一万零九百南北一万零九百四里。南海的四里。南海的“千里长沙千里长沙,万里万里石溏石溏”尽入版图。尽入版图。-明史明史地理志地理志 为了加强统治,为了加强统治,明太祖采取了哪些措施?明太祖采取了哪些措施?政治政治/经济经济/文化文化奴儿干都司奴儿干都司二、朱元璋二、朱元璋 强化皇权强化皇权烦恼一 材料:明初一段时间曾沿袭元

7、代行省制度,但元代行省统辖军民,“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领(掌管)之”,权力太大,不利于中央集权。元史百官志 疆域如此辽阔,地方行省权力过大,该如何有效统治?(1)在地方:(政治上)取消行中书省,设立“三司”,分散权力;分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。二、朱元璋强化皇权:1、全面改革官制使行省权力分散,一分为三,互不统属布政使司(民政财政)按察使司(司法)都指挥使司(军务)中央 材料一:元朝丞相掌军务,贰丞相,凡军国重事,无不由之,甚至可以左右皇位继承。元史百官志一 材料二:胡惟庸进左丞相。.尝以曲谨当上意,宠遇日盛,独相数岁,生杀黜陟(官员的升降),或不奏径行(

8、直接执行)。明史胡惟庸传烦恼二元朝以来,丞相专权,威胁皇权,朕寝食难安啊!二、朱元璋强化皇权:1、全面改革官制(2)在中央:(政治上)废丞相、撤中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。皇帝吏部户部礼部礼部刑部工部六部二、朱元璋强化皇权:1、全面改革官制(2)在中央:(军事上)为分散兵权,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。皇帝前军都督府后军都督府左军都督府右军都督府中军都督府兵部只有统兵权只有发兵权朱元璋通过什么措施做到朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐,却知天下事安然朝中坐,却知天下事”的?的?材料材料 :一次大

9、学士宋濂上朝,朱元璋问他:一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家请昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如宋濂如实一一回答。朱元璋高兴地说:实一一回答。朱元璋高兴地说:“说的全对,没有说的全对,没有骗我。骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。想一想锦衣卫锦衣卫 东厂东厂 西厂西厂明太祖明太祖设立,巡设立,巡查缉捕,保护皇查缉捕,保护皇帝,镇压官民。帝,镇压官民。明成祖明成祖设立,设立,由宦官负责,由宦官负责,压制锦衣卫。压制锦衣卫。

10、明宪宗明宪宗设立,设立,用以压制东厂,用以压制东厂,后被撤销。后被撤销。二、朱元璋强化皇权:2、设立特务机构明太祖为了监视官民,设立锦衣卫;明成祖设立东厂。“厂卫”锦衣卫印东厂腰牌穿着飞鱼服的锦衣卫3、强化皇权之影响二、朱元璋强化皇权:利:皇权高度集中,君主专制大为加强。弊:缺乏制约皇权机制,决策失误,削弱政府效能。“据统计,洪武17年9月14日至21日,内外诸司奏札凡1660余件,共3391事。平均算来,朱元璋每天处理批审的公文多达207余份,处理的事务多达411件,以致“星存而出,日入而休”仍无法处理好。遇到大事,更深感不可一日无辅臣。”明代政治史 科举制始创于隋朝,经唐朝发展,在宋朝鼎盛

11、。读书人如果自以为是,思想上生出大逆不道的 想法会威胁朕的统治。举子看榜图烦恼四科举制度发展历程科举制度发展历程隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天宋初宋初创立科举制创立科举制增加科举增加科举考试科目考试科目创立殿试创立殿试武举武举增加科举增加科举取士名额取士名额三、科举考试的变化三、科举考试的变化1.1.内容:内容:题目题目必须必须来自来自“四四书书”“”“五经五经”;2.2.文体:文体:“八股文八股文”八股取士(明宪宗)八股取士(明宪宗)对题目的解释对题目的解释必须必须来自朱来自朱熹的四书集熹的四书集注注甲乙两人同是明朝的考生,你甲乙两人同是明朝的考生,你觉得谁会高中状元呢?觉得谁会高中状

12、元呢?甲:我严格按着甲:我严格按着四书集注四书集注上的观点来答题。上的观点来答题。乙:我要别出心裁,创新观点。乙:我要别出心裁,创新观点。全国现存唯一保存完整状元试卷万历年间赵秉忠 八股文:由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。八股文要用孔子、孟子的口气说话,后四部分有四副对子平仄对仗,不能用风花雪月的典故亵渎圣人。由此可见,皇帝希望通过八股取士录取什么类型的人?皇帝旨意的顺从者。3、八股取士的影响1.培养皇帝忠实奴仆,禁锢了思想文化,扼杀了人才;2.阻碍了科技的发展和社会的进步;3.使考试更加规范化,增大了考试标准的客观性,对以后的考试制度也有借鉴意义。1.1.农业:农

13、业:明代引进了原产明代引进了原产于南美洲的于南美洲的玉米、甘薯、玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵马铃薯、花生和向日葵等。等。2.2.手工业:手工业:丝织中心丝织中心苏州苏州制瓷中心制瓷中心景德镇(青花瓷)景德镇(青花瓷)3.3.商业:商业:北京和南京是全国性的商贸城市北京和南京是全国性的商贸城市出现了有名的商帮(晋商、徽商)出现了有名的商帮(晋商、徽商)四、经济的发展四、经济的发展农农 业:业:引进原产于美洲的农作物引进原产于美洲的农作物手工业:手工业:丝织中心苏州;制瓷中心景德镇;青花瓷;丝织中心苏州;制瓷中心景德镇;青花瓷;商商 业:商贸城市业:商贸城市北京、南京;商帮晋商、徽商北京、南京

14、;商帮晋商、徽商朱元璋强化皇权明朝建立考试内容:考试内容:四书、五经四书、五经答题观点:答题观点:答题格式:答题格式:八股文八股文1368年,朱元璋,应天(今南京)后迁都北京。3.特务机构:1.政治上:在地方:废行中书省,设三司;在中央:废丞相和中书省,权分六部。经济发展明朝的统治2.军事上:4.思想上:八股取士课堂课堂小结小结随堂练习随堂练习1“草根”是近年来流行的一个词语,它的基本含义是群众的、基础的、乡村地区的。这一词语适合描述下列哪一位皇帝()A秦始皇B汉武帝C唐太宗D明太祖2(2016江苏南京模拟)如果你是明初的一位地方官员,有事上京参见明太祖,应去()A南京 B北京 C西安D洛阳3.“今我朝罢丞相,设五府、六部等衙门,分理天下庶务(政务)。”这里“罢丞相”的皇帝是()A明太祖 B明成祖 C宋太祖 D唐太宗ADA4明朝时期官吏战战兢兢,老百姓提心吊胆。这是以下哪个机构的设置所产生的后果()A通判 B三司 C御史 D厂卫特务机构5张三丰是生活在明朝的一位书生,他的梦想是状元及第,光宗耀祖。那么他在平时必须要努力学习()A唐诗宋词 B汉赋元曲 C四书五经 D琴棋书画DC1.完成练习册相应习题2.背诵相应知识点作业布置作业布置

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