1、20222022秋人教版数学一年级上册第第 5 5 课时课时 加法加法1 15 5的认识和加减法的认识和加减法复习导入复习导入413422431把把4 4个橘子分给两只小熊，有几种分法？个橘子分给两只小熊，有几种分法？复习导入复习导入514523532541把把5 5个桃子分给两只小熊，有几种分法？个桃子分给两只小熊，有几种分法？探究新知探究新知探究点探究点1 1：理解加法的含义：理解加法的含义（教材第24页内容）一共有多少个气球？一共有多少个气球？1 1探究新知探究新知加号加号等号等号用小圆片来摆一摆刚才的过程。用小圆片来摆一摆刚才的过程。314=用用“”号表示合并。号表示合并。你会读吗？你
2、会读吗？读作：读作：3 3加加1 1等于等于4 4。做 一 做做 一 做看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。224415（教材（教材P24 P24 做一做）做一做）做 一 做做 一 做123看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。（教材（教材P24 P24 做一做）做一做）探究新知探究新知32探究点探究点2 2：5 5以内加法的计算方法以内加法的计算方法（教材第25页内容）“得数得数5”5”是是怎么算出来的？怎么算出来的？5 52 2探究新知探究新知1 1、2 2、3 3、4 4、5 5。从从 3 3 接着数，接着数，4 4、5 5，一共，一共 5 5 只。只。3
3、25做 一 做做 一 做（教材（教材P25 P25 做一做做一做1 1）4+1 1+4 551.1.4 151 45做 一 做做 一 做（教材（教材P25 P25 做一做做一做2 2）2.2.摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。1+3 3+4141 343 14做 一 做做 一 做（教材（教材P25 P25 做一做做一做3 3）1121233.3.先用先用 摆一摆，再填得数。摆一摆，再填得数。235巩固练习巩固练习（）把）把1+341.1.（教材（教材P28 P28 第第1 1题）题）4巩固练习巩固练习（教材（教材P28 P28 第第1 1题）题）1.1.（）条）条+1 455巩固练习巩固练习2.2.（教材（教材P28 P28 第第2 2题）题）2+3 52+1 32+2 43+2 51+2 31+1 2巩固练习巩固练习3.3.用你喜欢的图案表示出下面算式的意思。用你喜欢的图案表示出下面算式的意思。224134（画法不唯一）课堂小结课堂小结1.1.把两部分合起来，求一共是多少，把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。用加法计算。2.2.计算计算5 5以内数的加法可以采用点数、以内数的加法可以采用点数、接着数、数的合成等方法。接着数、数的合成等方法。
