1、第二单元第二单元 位置与方向（二）位置与方向（二）第第1 1课时课时 描述物体的位置描述物体的位置预习课件 南南第一第一步步 旧知旧知回顾回顾东东西西北北关于方向，我们关于方向，我们学过哪些学过哪些知识？知识？东南东南西南西南西北西北东北东北小芬小芬小强小强小丽小丽从小强所在的方向顺从小强所在的方向顺时针转到小芬所在的时针转到小芬所在的方向，转了多少度？方向，转了多少度？转了转了90度度如果描述物体的位置，仅仅知道这些方向如果描述物体的位置，仅仅知道这些方向可以吗？细心的你一定发现不行，那么，可以吗？细心的你一定发现不行，那么，到底该到底该如何描述物体的位置如何描述物体的位置呢？我们一起呢？我
2、们一起带着问题精读课本吧！带着问题精读课本吧！第二步第二步 新知引入新知引入了解了这了解了这些信息，些信息，我们需要我们需要解决哪些解决哪些问题呢？问题呢？让我们继让我们继续读教材续读教材请仔细阅读请仔细阅读课本课本1919页页情景图，你能发现什么重要信息？情景图，你能发现什么重要信息？第三步第三步 精读教材精读教材从图上可以从图上可以知道，我们知道，我们首先首先要了解要了解东偏南东偏南30 30 是什么是什么意思？意思？计算台风计算台风大约大约多少多少小时小时后后到到达达A A市？市？下面让我们下面让我们边读教材，边读教材，边解决这些边解决这些问题。问题。确定台风确定台风中心的具中心的具体位
3、置。体位置。东东南南西西北北30东偏南东偏南30 东偏南东偏南30 是是什么意思？什么意思？A市市东东南南西西北北3030东偏南东偏南30 30 可以用图上可以用图上1cm1cm的距的距离表示实际离表示实际100km100km的的距离，距离，600km600km就是就是6 6厘米。厘米。A A市市100km100km600km600km台风中心台风中心不能，这个条件只能确定台不能，这个条件只能确定台风中心位于风中心位于A A市的具体方向。市的具体方向。还需要知道与还需要知道与A A市的距离市的距离。去教。去教材中找一找吧！材中找一找吧！如果只考虑方向（东偏南如果只考虑方向（东偏南3030）这个
4、条件能确定物体）这个条件能确定物体（台风中心）的具体（台风中心）的具体位置吗？位置吗？要想求台风要想求台风大约多少小大约多少小时后到达时后到达A A市，市，图上的条件图上的条件够够吗吗?东东南南西西北北3030东偏南东偏南30 30 A A市市100km100km600km600km台风中心台风中心不够，图上的条件不够，图上的条件只能确定只能确定台风台风中心的具体位置。中心的具体位置。还需要还需要知道台风的知道台风的速度。去教材中找速度。去教材中找一找相关的信息。一找相关的信息。知道台风的速知道台风的速度，我度，我可以求可以求出台风大约多出台风大约多少小时后到达少小时后到达A A市啦！市啦！你
5、会利用方向与距离描述物体之间的位你会利用方向与距离描述物体之间的位置关系了吗？置关系了吗？描述物体位置的条件要满足描述物体位置的条件要满足方位方位和和距离距离，缺一不可。，缺一不可。描述时描述时一定要注意图中的比例尺标示。一定要注意图中的比例尺标示。第四步第四步 我的收获我的收获教材教材P20做一做做一做请试着在请试着在书上完成书上完成这个题目。这个题目。第五步第五步 小试牛刀小试牛刀第第1 1课时课时 描述物体的位置描述物体的位置RJ 六年级上册 授课课件授课课件我们一起来玩转向的游戏吧！我们一起来玩转向的游戏吧！小芬小芬小强小强小丽小丽从小强所在从小强所在的方向顺时的方向顺时针转到针转到小
6、芬所在小芬所在的方向，的方向，转了多少度？转了多少度？探究点探究点用方向和距离描述某个物体的位置用方向和距离描述某个物体的位置问题问题:你知道了什么？你知道了什么？东偏南东偏南30是什么意思？是什么意思？1.正东、正南、正西、正北都正东、正南、正西、正北都是正方向，东偏南是正方向，东偏南30第一第一方向方向“东东”是正方向，即从是正方向，即从正东起往南转正东起往南转30。2.东偏南东偏南30也可以说成南偏也可以说成南偏东东60，但在生活中一般说，但在生活中一般说与物体所在方向离得较近与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方位。（夹角较小）的方位。东东南南西西北北30东偏南东偏南30 A市市你能你
7、能说出蓝色说出蓝色线表示的方向吗？线表示的方向吗？南南西西30304040西偏南西偏南40 40 东东北北这条线这条线在西和在西和南之间南之间这条线更这条线更靠近西，靠近西，所以通常所以通常先说西先说西1.如果只考虑方向这个条件能确如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？定台风中心的具体位置吗？100km30东东北北西西南南A市市不能，这个条件只能确定台不能，这个条件只能确定台风中心位于风中心位于A市的具体方向。市的具体方向。2.你认为还需要什么条件呢？你认为还需要什么条件呢？还需要知道与还需要知道与A市的距离。市的距离。东东南南西西北北3030东偏南东偏南30 30 可以用图上可以
8、用图上1cm1cm的距离表示的距离表示实际实际100km100km的距离，的距离，600km600km就是就是6 6厘米。厘米。A A市市100km100km600km600km台风中心台风中心根据方向和距离确定物体位置的方法：根据方向和距离确定物体位置的方法：(1)(1)确定好方向并用量角器测量出被测点方位的确定好方向并用量角器测量出被测点方位的角度角度。(2)(2)确定好图上距离，结合单位长度计算出实际确定好图上距离，结合单位长度计算出实际距离距离。(3)(3)根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。你会利用方向与距离描述物体之间的位你会利用
9、方向与距离描述物体之间的位置关系了吗？置关系了吗？小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P20做一做）做一做）（1）学校在小明家北偏）学校在小明家北偏 方向上，距离是方向上，距离是 m。（2）书店在小明家）书店在小明家 偏偏 方向上，距离是方向上，距离是 m。（3）邮局在小明家）邮局在小明家 偏偏 方向上，距离是方向上，距离是 m。（4）游泳馆在小明家）游泳馆在小明家 偏偏 方向上，距离是方向上，距离是 m。东东25400东东南南30200南南西西50600西西北北60040夯实基础夯实基础（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）1看图填空。看图填空。(1)公园在学校公园在学
10、校()偏偏()()方向上，距离是方向上，距离是()m。银行在学校银行在学校()偏偏()()方向上，距离是方向上，距离是()m。超市在学校超市在学校()偏偏()()方向上，距离是方向上，距离是()m。北北东东60600西西北北15400西西南南30600(2)熊猫馆在大门的熊猫馆在大门的()偏偏()()方向上，距离是方向上，距离是()m。大门在老虎馆的大门在老虎馆的()偏偏()()方向上，距离是方向上，距离是()m。大象馆在大门的大象馆在大门的()偏偏()()方向上；大门在大象馆方向上；大门在大象馆()偏偏()()方向上，距离是方向上，距离是()m。东东北北30500南南东东20400南南东东4
11、5北北西西45600怎样确定物体的怎样确定物体的位置？位置？确定物体位置的两个条件确定物体位置的两个条件方方 向向距距 离离作作 业业 请完成教材第请完成教材第23页练习五第页练习五第24题题。第第1 1课时课时 用方向和距离描述物体位置用方向和距离描述物体位置RJ 六年级上册 习题课件习题课件教材习题教材习题1填一填。填一填。（选题源（选题源于教材于教材P23第第2题题）以市政府广场为观测点，以市政府广场为观测点，（1）市政府在）市政府在_方向上，距离是方向上，距离是 _m。（2）电信大楼在）电信大楼在 _偏偏_方向上，距离是方向上，距离是_m。（3）工人文化宫在）工人文化宫在 _偏偏_方向
12、上，距离是方向上，距离是_ m。（4）科技大厦在）科技大厦在_偏偏_方向上，距离是方向上，距离是_m。（5）银行在）银行在_偏偏_方向上，距离是方向上，距离是_m。正西正西400300北北西西 45西西北北 45300北北东东 60东东北北 30400南南东东 30东东南南 60300南南西西 50西西南南 402（选题源于教材（选题源于教材P23第第3题题）找一幅中国地图，量一量，说一说北京在哈尔滨的找一幅中国地图，量一量，说一说北京在哈尔滨的 _偏偏_方向上，哈尔滨在北京的方向上，哈尔滨在北京的_偏偏_方向上。方向上。略略3（选题源于教材（选题源于教材P24第第4题题）南南西西451000东东45北北南南西西东东北北12345提示提示：点击点击 进入习题进入习题用方向和距离描述物体位置用方向和距离描述物体位置知知 识识 点点 正北正北200东东南南30300西西北北20200东东北北30500南南东东20400南南东东45北北西西45600易错辨析易错辨析 提升点提升点 1 1 位置的相对性位置的相对性北北东东50南南西西50提升点提升点 2 2 利用位置与方向解决生活中的实际问题利用位置与方向解决生活中的实际问题南南西西30100南南东东30100
