1、1120各数的认识1120各数的认识6 6考考你：图考考你：图中有多中有多少个小圆球？少个小圆球？多少个小方块？多少根小木棒？多少个小方块？多少根小木棒？有（有（）个）个有（有（）个）个2 22 2情境导入10个一1个十10个一是1个十新知探究1个一1个十11 读作：十一怎么表示？新知探究1个十和5个一 151个十和7个一 17 读作：十五读作：十七新知探究2个十是20读作：二十新知探究数一数，图中的学具各有数一数，图中的学具各有多少多少。（教材P74 做一做1）1 1个十个十1 1个十个十2 2个十个十2020个个正方体呢？珠子呢正方体呢？珠子呢?1515个正方体；个正方体；1818个珠子个
2、珠子巩固练习201317 排一排数字的大小排一排数字的大小新知探究11 12 13 14 15 16 17 18 19102012后面一个数是多少？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？按照从小到大的顺序排列1到20这些数字。新知探究10个一是一个十。2个十是20,20里面有20个一。1120各数的读法：个位是几就读十几；20的读法：读作二十。1120各数的组成：都是由一个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。归纳小结下面的数有几个十，几个一？复习导入第一位是个位，第二位是十位。十位个位观察计数器，从右边起第一位是什么位？第二位呢？新知探究有1个十就在十位写1，有1
3、个一就在个位写1。怎么写？11十位个位新知探究十位 个位17 个位和十位上的数分别表示什么意思呢？先拨一拨，再写一写。新知探究十位个位2 这个数是几？先在计数器上拨出来，再试着写一写。个位上没有珠子，怎么写？0新知探究 两位数的写法，有几个十就在十位写几；有几个一就在个位写几。从高位写起。归纳小结十位 个位十位 个位()()()()10161.1.写写一写，读一读。一写，读一读。（教材P75 做一做1）巩固练习2.2.按顺序填数。按顺序填数。121417151416171918131113161920181512（教材P75 做一做3）课堂练习十位 个位()()15 一个数，个位上一个数，个位
4、上的数等于的数等于10-510-5，十位上的数等于十位上的数等于8-78-7，这个数是多，这个数是多少少提高练习用小木棒和小方块搭房子1.拿出准备好的小方块和小木棍2.分小组搭房子3.搭建的房子用到的小方块和小木棍最多的小组获胜。课堂活动（教材P77 第7题）131312121616课后练习1 1.（）是由）是由1 1个十和个十和6 6个一组成。个一组成。2 2.（）是）是1818和和2020中间的数。中间的数。3 3.（）比）比1616多多1 1。191916164 4.4 4个一和个一和1 1个十组成（个十组成（）。）。5 5.2 2个十是（个十是（）。）。171714142020课后练习填空。填空。（1 1）1 1个十和个十和5 5个一组成的数是（个一组成的数是（）。）。（2 2）2 2个一和个一和1 1个十组成的数是（个十组成的数是（）。）。（3 3）十位上是）十位上是2 2，个位上一个数也没有，这个数，个位上一个数也没有，这个数是（是（）。）。151520201212课后练习回家后，和爸爸妈妈一起玩有关小方块的游戏吧？（比如叠罗汉游戏）课后练习
