1、13.坐坐井井观观天天张丽华张丽华沿沿 际际 错错 还还信信 抬抬 蛙蛙 答答我会读：我会读：ynjcuhixntiwd沿沿 际际 错错 还还信信 抬抬 蛙蛙 答答我会认：我会认：小鸟小鸟井沿井沿相信相信青蛙青蛙无边无边无际无际口渴口渴坐井坐井观天观天朋友朋友喝水喝水摘苹果：摘苹果：合作探究：合作探究：2 2、青蛙和小鸟有几次对话？它们为、青蛙和小鸟有几次对话？它们为 什么事情争论？什么事情争论？1 1、青蛙和小鸟分别在井的什么位置？、青蛙和小鸟分别在井的什么位置？3 3、这篇课文告诉了我们一个什么道、这篇课文告诉了我们一个什么道 理？理？合作探究：合作探究：2 2、青蛙和小鸟有几次对话？它们
2、为、青蛙和小鸟有几次对话？它们为 什么事情争论？什么事情争论？1 1、青蛙和小鸟分别在井的什么位置？、青蛙和小鸟分别在井的什么位置？3 3、这篇课文告诉了我们一个什么道、这篇课文告诉了我们一个什么道 理？理？青蛙坐在井里。小鸟青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。飞来，落在井沿上。合作探究：合作探究：2 2、青蛙和小鸟有几次对话？它们为、青蛙和小鸟有几次对话？它们为 什么事情争论？什么事情争论？1 1、青蛙和小鸟分别在井的什么位置？、青蛙和小鸟分别在井的什么位置？3 3、这篇课文告诉了我们一个什么道、这篇课文告诉了我们一个什么道 理？理？青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？”小
3、鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很你弄错了。天无边无际，大得很哪！哪！”青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友我天天坐在井里，一抬朋友我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：”朋友，你是弄错了，不信，朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口看一看吧。你跳出井口看一看吧。”1、分角色读三
4、次对话。、分角色读三次对话。2、思考：青蛙和小鸟为什么事情而争、思考：青蛙和小鸟为什么事情而争论，它们为什么会有不同的看法论，它们为什么会有不同的看法,谈谈自己谈谈自己的理解。的理解。天有多大？天有多大？你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？我从天上来，我从天上来，飞了一百多里，口渴飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。第一次对话第一次对话 朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很，大得很 哪！哪！第二次对话第二次对话天不过井口那么大无边无际无边无际 青蛙和小鸟为青蛙和小鸟
5、为（）而争论起来，）而争论起来，青蛙认为天青蛙认为天(),),小鸟认为天小鸟认为天 （）。）。天有多大天有多大不过井口不过井口那么大那么大无边无际，大得很哪！无边无际，大得很哪！第三次对话第三次对话 小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了 朋友，我天天朋友，我天天坐在井里，一抬坐在井里，一抬头就看见天。我头就看见天。我不会弄错的。不会弄错的。朋友，你是弄错朋友，你是弄错了。不信，你跳出了。不信，你跳出井口来看一看吧。井口来看一看吧。听了小鸟的话，青蛙将信将疑。它猛地跳出听了小鸟的话，青蛙将信将疑。它猛地跳出井口，会看到什么？它会说：井口，会看到什么？它会说：“。”拓展拓展哇，天空真是这么大！哇，
6、天空真是这么大！外面的世界这么精彩！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟谢谢你小鸟!拓展拓展合作探究：合作探究：2 2、青蛙和小鸟有几次对话？它们为、青蛙和小鸟有几次对话？它们为 什么事情争论？什么事情争论？1 1、青蛙和小鸟分别在井的什么位置？、青蛙和小鸟分别在井的什么位置？3 3、这篇课文告诉了我们一个什么道、这篇课文告诉了我们一个什么道 理？理？交流：交流：这篇课文告诉了我们一这篇课文告诉了我们一个什么道理？个什么道理？看问题，认识事物，不看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得全面。像小鸟那样飞得高看得全面。作业布置：作业布置：1.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。课后续编这个故事。
