1、例1练习例2试一试我们把这张纸当成一个无我们把这张纸当成一个无限大的平面，在这个面上限大的平面，在这个面上有两条直线，它们会有怎有两条直线，它们会有怎样的位置关系呢？样的位置关系呢？自己动手画一画吧！自己动手画一画吧！大家和我画的一样吗？大家和我画的一样吗？你能把它们你能把它们分分类吗？分分类吗？相交的相交的量一量相交所成的角都量一量相交所成的角都是多少度是多少度?你发现了什么你发现了什么?如果两条直线相如果两条直线相交成直角交成直角,就说这就说这两条直线两条直线互相垂互相垂直直,这两条直线的这两条直线的交点叫做交点叫做垂足垂足，其中一条直线叫其中一条直线叫做另一条直线的做另一条直线的垂线。垂
2、线。900垂线垂线垂足垂足相交相交在同一平面内，如果两条直线在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做互相垂直。其中一条直线叫做另一条的直线的垂线。另一条的直线的垂线。垂足垂足同学们，你们在哪些地方见过互相垂直的线？同学们，你们在哪些地方见过互相垂直的线？ab 直线直线a和直线和直线b互相垂直，互相垂直，直线直线a是直线是直线b的垂线，或者说直线的垂线，或者说直线b是直线是直线a的垂线。的垂线。下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？想办法画两条互相垂直的想办法画两条互相垂直的线段，在小组里交流。线段，在小组里交流。你能经过你能经过A A点分别画出已知直线的垂线吗？点分别画出已知直线的垂线吗？经过经过A A点分别画出已知直线的垂线。点分别画出已知直线的垂线。课堂小结课堂小结本节课的学习，你们有什么收获？本节课的学习，你们有什么收获？
