1、1 1、有感情地朗读课文；2、了解大花猫性格古怪和满月小猫淘气可爱的特点；3、抓重点词句，进一步体会作者对猫的喜爱之情。独立自主学习1 自由地读一读课文的第二自然段，把能够概括猫性格古怪的语句划下来。小组合作学习1 小组内用自己喜欢的方式读一读第二自然段，并思考：1、猫的温柔可亲表现在哪些地方？（从动作和声音两个方面找一找）2、找出你最喜欢的语句，说说你喜欢的原因。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上来在稿纸上踩印几朵小梅花。你更喜欢哪一句？为什么？你更喜欢哪一句？为什么？或是在你写作的时候，跳上桌或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵来，在稿纸上踩印几朵
2、小梅花小梅花。或是在你写作的时候，跳上桌来，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩上几个在稿纸上踩上几个猫脚印猫脚印。喜爱 它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是它若是不高兴不高兴，无论无论谁说多少好话，谁说多少好话，它一声它一声也也不出。不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。思考：1、你能用一对反义词来说一说猫的古怪吗？2、勇猛体现在哪里？独立自主
3、学习2胆小勇猛 满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。了也不哭。小组合作学习2思考：看看课文围绕小猫的思考：看看课文围绕小猫的“可爱可爱”写了哪写了哪些内容？些内容？1 1、满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经、满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会
4、淘气。学会淘气。2 2、一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍、一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。个没完没了。3 3、一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒、一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。了马上起来，再跑再跌。4 4、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。5 5、它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。、它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。6 6、它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它、它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。折花落。猫猫的性格猫的性格古怪古怪小猫顽皮小猫顽皮可爱可爱既既老实老实又又任性任性既既贪玩贪玩又又尽职尽职既既胆小胆小又又勇猛勇猛高高 兴兴 时：时：温柔可亲温柔可亲不高兴时：不高兴时：一声不出一声不出
