(精选历史八上)人教版八年级历史上册鸦片战争课件.ppt

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1、第一课:鸦片战争1、英国发动鸦片战争的英国发动鸦片战争的根本原因根本原因(根本目的根本目的)()(国际国际背景背景)-年代年代输出的商品输出的商品总总 值值1781-17901781-1793茶叶、生茶叶、生丝、药材丝、药材仅茶叶一项:仅茶叶一项:9600万银元万银元呢绒、棉呢绒、棉布、棉花布、棉花总 值:1600多万元多万元(英国处于(英国处于不利不利地位)地位)2 2、英国、英国最早最早向中国输出向中国输出但但原因原因是是反而反而英国向中英国向中国购买国购买说明说明:在中英贸易中,:在中英贸易中,英国英国处于处于3 3、英国向中国输出鸦片、英国向中国输出鸦片直接目的直接目的根本目的根本目的

2、4 4、英国向中国输出鸦片的、英国向中国输出鸦片的危害危害?(1 1)经济经济 (2 2)政治政治(3 3)军事军事(4 4)总总结结A暗访密查暗访密查 缉拿烟贩缉拿烟贩B收缴鸦片收缴鸦片C虎门销烟虎门销烟1839年年6月,林则徐在虎门海滩主持销毁鸦片月,林则徐在虎门海滩主持销毁鸦片110多多万公斤。这是销烟池遗址万公斤。这是销烟池遗址。有人说,如果没有林则徐的虎门销有人说,如果没有林则徐的虎门销烟,英国就不会发动战争。这种观点对烟,英国就不会发动战争。这种观点对吗?为什么?吗?为什么?英国为了开辟中国市场、推销工业品、英国为了开辟中国市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。掠夺廉价的工业原料。

3、根本原因根本原因林则徐虎门销烟林则徐虎门销烟借口(直接原因)借口(直接原因)鸦片战争发生的原因:鸦片战争发生的原因:定海定海南京南京天津天津18401840年年6 6月月18421842年年8 8月月鸦鸦 片片 战战 争争 形形 势势 图图18411841年初年初主要内容主要内容1.割香港割香港岛岛给英国;给英国;2.赔款赔款2100万万元元;3.开放开放广州、厦门、福州、宁波、广州、厦门、福州、宁波、上海上海 五处为通商口岸;(五处为通商口岸;(由南向北由南向北)4.英商进出口货物缴纳的英商进出口货物缴纳的税款税款,中国中国须同英国商定须同英国商定。危害危害1.割地割地丧失领土主权丧失领土主

4、权2.赔款赔款加重了人民负担加重了人民负担3.开放通商口岸开放通商口岸有利于资本主义有利于资本主义 打开中国市场打开中国市场4.商定关税商定关税丧失关税主权丧失关税主权总之总之:使中国开始沦为半殖民地:使中国开始沦为半殖民地 半封建社会。半封建社会。1、南京条约南京条约中中危害最大危害最大的是的是()2、最能最能反映英国反映英国发动鸦片战争本质意发动鸦片战争本质意图图的是(的是()3、通商口岸中在、通商口岸中在同一省同一省的(的()()()哪一省(哪一省()半殖民地的含义:半殖民地的含义:(政治)(政治)中国的中国的主主权和领权和领 土完整土完整遭到破坏,遭到破坏,丧失丧失了了独独立自主立自主

5、的地位(被迫对外开放)的地位(被迫对外开放)。半封建的含义:半封建的含义:(经济)(经济)被迫卷入被迫卷入资本资本主义主义世界市场,世界市场,封建经济封建经济开始遭到开始遭到破坏破坏。3.3.客观原因客观原因 鸦片战争(四次侵华战争)鸦片战争(四次侵华战争)中国战败中国战败的原因的原因2.2.主观原因主观原因1.1.根本原因根本原因英国综合国力强大英国综合国力强大清政府清政府政治政治腐朽,腐朽,经济经济落后,落后,军队军队战斗力弱战斗力弱中国中国社会制度落后,社会制度落后,不能战胜不能战胜当时先进的当时先进的资本主义资本主义只有当一个民族真正站起来的时候只有当一个民族真正站起来的时候,才能正视

6、和反思她曾经遭受的屈辱才能正视和反思她曾经遭受的屈辱1.1.鸦片战争爆发的根本原因鸦片战争爆发的根本原因 A.A.英国人来华商讨通商失败英国人来华商讨通商失败 B.B.清政府实行闭关政策清政府实行闭关政策 C.C.英国决意打开中国市场英国决意打开中国市场 D.D.林则徐禁烟损害了英国的利益林则徐禁烟损害了英国的利益C C2 2、禁烟运动中的林则徐代表、禁烟运动中的林则徐代表了谁的利益(了谁的利益()A A、清朝政府、清朝政府 B B、中华民族、中华民族C C、人民群众、人民群众 DD、禁烟派、禁烟派 B B3 3、鸦片战争前夕,清政府推、鸦片战争前夕,清政府推行的对外政策是行的对外政策是 A.

7、A.闭关锁国闭关锁国 B.B.自由通商自由通商 C.C.平等往来平等往来 D.D.出卖利权出卖利权A A4 4、鸦片战争中国战败的根本原因在于、鸦片战争中国战败的根本原因在于A.A.清政府的屈服求和清政府的屈服求和 B.B.军事指挥的失误军事指挥的失误 C.C.战争准备不充分战争准备不充分 D.D.中国政治、经济、军事落后于中国政治、经济、军事落后于 西方西方DD编后语 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念

8、是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活动,珍惜课堂上的每一个练习机会。2023-6-1最新中小学教学课件22thank you!

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