七年级上册·人教·历史与社会综合探究一-从地图上获取信息课件.ppt

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1、 一、地图三要素 二、地图上判断方向的方法 三、比例尺的三种表示方式 综合探究一综合探究一从地图上获取信息从地图上获取信息确立路线前的第一步应该做什么?确立路线前的第一步应该做什么?地形图一、等高线地形图二、分层设色地形图甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米地面某地高出另一地的地面某地高出另一地的垂直距离叫垂直距离叫相对高度相对高度某点到海平面某点到海平面的垂直距离叫的垂直距离叫绝对高度绝对高度,即,即海拔海拔山山 一、地面高度的计算方一、地面高度的计算方法法珠穆朗玛峰是我国最高点,其海拔为珠穆朗玛峰是我国最高点,其海拔为8844.438844.43米;米;吐鲁番盆地是我国最

2、低点,其海拔为吐鲁番盆地是我国最低点,其海拔为155155米,那米,那么我国的最高点与最低点的相对高度是么我国的最高点与最低点的相对高度是_8999.43米相对高度等于两个点的海拔之差,即8844.43(155)=8999.43米等高线等高线海拔高度相同的点的连海拔高度相同的点的连线线100100100100100100100100200200200200ABCD由多条等高线合成,利用等高线的分布,来表示地表高低起伏的由多条等高线合成,利用等高线的分布,来表示地表高低起伏的形态,这种地图便被称为等高线地形图形态,这种地图便被称为等高线地形图0100200300等高距等高距100米米010020

3、0300等高线(米)等高线(米)切口等高线:等高线:在地图上把在地图上把海拔海拔相同相同的各点连接成线。的各点连接成线。二、等高线地形图二、等高线地形图等高线原理等高线原理等高线等高线 。坡陡的坡陡的地方地方坡缓的坡缓的地方地方等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏山读图观察等高线地形图的读图观察等高线地形图的特点特点同一等高线上海拔相等同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图同一幅等高线地形图上,等高距相同。上,等高距相同。等高线密集坡度陡,等等高线密集坡度陡,等高线稀疏坡度缓高线稀疏坡度缓1、同一等高线上海拔有何特、同一等高线上海拔有何特点?点?2、同一幅等高线地形图、同一幅等高线地形图上上,等高

4、距有何特点?等高距有何特点?3、等高线疏密与坡度的陡、等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系缓之间存在什么联系等高线地形图的判读等高线地形图的判读判断地形地势图,关键是读等高线。判断地形地势图,关键是读等高线。同一线上高度等,同幅图上高差等。同一线上高度等,同幅图上高差等。坡陡线密有悬崖,坡缓线疏易攀爬坡陡线密有悬崖,坡缓线疏易攀爬。山顶山顶 三、学看地形图三、学看地形图山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖缓坡:等高线缓坡:等高线稀疏稀疏的地方。的地方。陡坡:等高线陡坡:等高线密集密集的地方。的地方。悬崖:等高线悬崖:等高线重叠重叠的地方。的地方。鞍部:两个山峰之间的地方。鞍部:两个山峰之间的地方

5、。山谷:等高线向海拔山谷:等高线向海拔高处凸出高处凸出的地方。的地方。(可能有河流,流向与等高线突出方向相反)(可能有河流,流向与等高线突出方向相反)山脊:等高线向海拔山脊:等高线向海拔低处凸出低处凸出的地方。的地方。山顶:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐山顶:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低降低。盆地:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐盆地:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高升高。山山体体的的不不同同部部位位山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷50AB200150250100250300 解读:图中解读:图中地分别属于什么地形?地分别属于什么地形?哪处可能发育河流?哪

6、处可能发育河流?地形的识别地形的识别地形图的解读地形图的解读50AB200150250100250300山顶山顶陡崖陡崖高高低低山脊山脊50AB200150250100250300高高低低低低山谷山谷山谷山谷50AB200150250100250300鞍部鞍部2 20 00 0米米3 30 00 0米米1、判断下列等高线图所代表的山地的各部、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。分的名称。ABCDE山顶山顶山脊山脊鞍部鞍部陡崖陡崖山谷山谷3002001003002001002、分别沿着下图中、四条线路上山顶,、分别沿着下图中、四条线路上山顶,下面每两条线路比较,正确的是(下面每两条线路比

7、较,正确的是()A.沿线路上山比线路容易沿线路上山比线路容易 B.沿线路上山比线路容易沿线路上山比线路容易 C.沿线路上山比线路难沿线路上山比线路难 D.沿线路和线路上山难度一样沿线路和线路上山难度一样C3、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山他们分析一下,应该从哪一条线路上山最好?为什么?最好?为什么?AB因为此线路等高线比较稀疏,地势较平坦,省力些因为此线路等高线比较稀疏,地势较平坦,省力些(1)河流流向)河流流向(2)桥梁走向)桥梁走向500800河流甲甲乙乙N1:50000(3)画出乙山的山脊线)画出乙山的山脊线西北西

8、北 东南东南东北东北西南西南N在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层分层设色地形图。设色地形图。分层设色地形图分层设色地形图海洋海洋-蓝色蓝色平原平原-绿色绿色低山丘陵低山丘陵-黄色黄色高山高山-棕褐色棕褐色雪线以上的地区雪线以上的地区-白色白色 黄色区域的海拔一般在黄色区域的海拔一般在_米以上米以上绿色区域的海拔一般在绿色区域的海拔一般在_米以下米以

9、下褐色越深的地方,海拔褐色越深的地方,海拔_;绿色越深的地方,海拔绿色越深的地方,海拔_500500越高越高越低越低第二步:学习阅读地形剖面图第二步:学习阅读地形剖面图地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图。剖面图。作用:能更直观地表示地面上沿某一方向地作用:能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。势的起伏和坡度的陡缓。仿制完成地仿制完成地形剖面图。形剖面图。带着地图去旅行带着地图去旅行常见地图:常见地图:政区图、地形图、交通图、气候图、政区图、地形图、交通图、气候图、旅游图、电子地图、旅游图、电子地图、3D地图等。地图等。根据区域的范

10、围:根据区域的范围:世界图、半球图、大陆图、海洋图、大世界图、半球图、大陆图、海洋图、大洲图、国家图、洲图、国家图、乡镇图等。乡镇图等。根据比例尺大小:根据比例尺大小:大比例尺地图(大于大比例尺地图(大于1:100000)中比例尺地图(中比例尺地图(1:1000001:1000000)小比例尺地图(小于小比例尺地图(小于1:1000000)你所知道的地图种类?你所知道的地图种类?世界政区图世界政区图旅游图旅游图地形图地形图城区图城区图交通图交通图影像地图影像地图国庆要到了,假如你要国庆要到了,假如你要去福建省厦门市旅游,去福建省厦门市旅游,你需要准备哪些地图呢?你需要准备哪些地图呢?政区图、政

11、区图、交通图、交通图、城区图、城区图、旅游图、旅游图、地形图地形图l从这两幅地图中,分别可以了解到什么信息?从这两幅地图中,分别可以了解到什么信息?l你会如何选择地图?说说理由。你会如何选择地图?说说理由。P19P19第一步:厦门在哪里?第一步:厦门在哪里?地图比例尺越地图比例尺越大大地图所表示的实际范地图所表示的实际范围越围越()图中的内容越图中的内容越()地图比例尺越地图比例尺越小小地图所表示的实际范地图所表示的实际范围越围越()图中的内容越图中的内容越()在图幅相同的情况下小小 详细详细大大简略简略第二步:怎样到厦门?第二步:怎样到厦门?选择:选择:时间时间 花销花销 舒适程度舒适程度飞

12、机飞机厦门厦门:时间少,安全舒适,但价格高时间少,安全舒适,但价格高火车火车厦门厦门:时间多,价格便宜,不如飞机舒适时间多,价格便宜,不如飞机舒适第三步:如何找到既定的地点?第三步:如何找到既定的地点?第四步:如何设计旅游路线?第四步:如何设计旅游路线?第四步:如何设计旅游路线?第四步:如何设计旅游路线?设计合理的旅游线路设计合理的旅游线路原则:原则:走得重复路线最少,走得重复路线最少,游览的景点类型最多。游览的景点类型最多。提示:提示:1 1、确定起点的位置,这是设计游览、确定起点的位置,这是设计游览路线的起点;路线的起点;2 2、各景区都有饭店等基本设施;、各景区都有饭店等基本设施;3 3、尽可能将不同性质的旅游景点串、尽可能将不同性质的旅游景点串联成环形或多边形线路,避免往返线联成环形或多边形线路,避免往返线路的重复。路的重复。方案一:二日游路线方案一:二日游路线方案二:三日游路线方案二:三日游路线

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