1.4唐朝的中外文化交流ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》.pptx

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1、LOGOTEXT HERE 部编历史七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流部编历史部编历史 七年级下册七年级下册 第一单元第一单元 第第4 4课课 隋唐时期:繁荣与开放的时代 以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。课程标准 在唐大和上东征传中记载着,一千三百多年在唐大和上东征传中记载着,一千三百多年前,日本长屋王造了千件袈裟,布施给唐朝众僧。袈前,日本长屋王造了千件袈裟,布施给唐朝众僧。袈裟上绣着四句偈语裟上绣着四句偈语“山川异域,风月同天,寄诸佛子,山川异域,风月同天,寄诸佛子,共结来源。共结来源。”后来,唐朝高僧鉴真听闻此偈

2、,很受触后来,唐朝高僧鉴真听闻此偈,很受触动,决定东渡日本,弘扬佛法。动,决定东渡日本,弘扬佛法。隋唐时期:繁荣与开放的时代 隋唐时期:繁荣与开放的时代 唐朝对外交流的盛况主要体现在三个方面:交往唐朝对外交流的盛况主要体现在三个方面:交往和和;交往;交往;进入长安的进入长安的。如此程度的对外开放,使长安在物质和文化上都弥漫着奇特的。如此程度的对外开放,使长安在物质和文化上都弥漫着奇特的异域风情。异域风情。王建平王建平唐代长安的对外开放及其意义唐代长安的对外开放及其意义 隋唐时期:繁荣与开放的时代 隋唐时期:繁荣与开放的时代壹壹唐风洋溢奈良城唐风洋溢奈良城遣唐使和鉴真东渡遣唐使和鉴真东渡 隋唐时

3、期:繁荣与开放的时代 大唐国者,法式备定,大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。珍国也,常须达。日本书纪日本书纪 (3 3)遣唐使遣唐使给日本带来了什么?给日本带来了什么?(1 1)什么叫)什么叫遣唐使遣唐使?(2 2)为什么日本派)为什么日本派遣唐使遣唐使到中国?到中国?“日本中古之制度,日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿然一检唐史,则知多模仿唐制。唐制。”木宫泰彦中日交通史木宫泰彦中日交通史 (1 1)什么是遣唐使?)什么是遣唐使?遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。由官员、医师、画师、乐师、译师

4、和各类工匠等组成。由官员、医师、画师、乐师、译师和各类工匠等组成。(2 2)为什么日本派遣唐使到中国?)为什么日本派遣唐使到中国?为了学习中国的先进文化。为了学习中国的先进文化。从公元从公元7 7世纪到世纪到9 9世纪世纪前后达十几次前后达十几次少则两百人,多则五六百人少则两百人,多则五六百人精挑细选的优秀人才精挑细选的优秀人才规模大规模大时间长时间长次数多次数多素质高素质高【弘法大师行状绘图弘法大师行状绘图】【会面遣唐使】【会面遣唐使】【遣唐使葬身大海】【遣唐使葬身大海】隋唐时期:繁荣与开放的时代 隋唐时期:繁荣与开放的时代(3)遣唐使给日本带来的影响。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、

5、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。【日本茶道日本茶道】隋唐时期:繁荣与开放的时代 目的目的:时间时间:次数次数:到日本传播唐朝文化到日本传播唐朝文化 唐玄宗时期唐玄宗时期 先后六次尝试东渡先后六次尝试东渡1 12 23 34 45 56 6 隋唐时期:繁荣与开放的时代隋唐时期:繁荣与开放的时代 遭诬告与海盗遭诬告与海盗勾结,船只被勾结,船只被官府查没官府查没 突遇风暴,突遇风暴,触礁搁浅,被触礁搁浅,被渔民所救渔民所救 官府出面官府出面阻止,未阻止,未能成行能成行 因弟子好心因弟子好心阻拦,未果阻拦,未果 遭遇台风;因暑热遭遇台风;因暑热患眼疾,双目失明患眼

6、疾,双目失明 6666岁东渡成功岁东渡成功彼国太远彼国太远,性命难存性命难存,沧海淼漫沧海淼漫,百无一至。百无一至。鉴真弟子祥彦鉴真弟子祥彦 隋唐时期:繁荣与开放的时代 鉴真推动了日本文化的发展和科技的进步,被日本人誉为日本律宗的开山祖、医药的始祖、文化的恩人。鉴真大师不愧为永远璀璨夺目的明珠。国家宗教事务局原局长 叶小文一位值得永远纪念的人物 鉴真东渡对日本的影响:鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。带去大量书籍文物带去大量书籍文物带去大量的药方带去大量的药方帮助辨别药物帮助辨别药物设计唐招提寺设计唐招提寺 隋唐时期:繁荣与开放的时

7、代 轻舟浮渡,六次成功临彼土。愿力无边,招手冯夷看海天。高坛讲律,盏盏禅灯明暗室。杖锡千家,环海都开友谊花。-夏承焘减字木兰花鉴真法师塑像回国纪念 隋唐时期:繁荣与开放的时代贰贰求取佛法天竺行求取佛法天竺行玄奘西行玄奘西行 隋唐时期:繁荣与开放的时代 观看视频,思考:小说西游记中的哪些情节可能是虚构的,哪些可能是基于历史史实的文学创作?历史上的玄奘是什么样的吗?同学们可以从以下几个方面思考:西行之原因、西行之伙伴、西行之困难、西行之成就等。探究活动 隋唐时期:繁荣与开放的时代 “在玄奘自长安启程的一场戏里,他背着行囊混入灾民之中,被人潮裹挟着来到象征命运的岔路口,人潮往前而去,玄奘往西而去。真

8、实的取经之路既无高徒护送,也无妖魔阻拦,而是一人一马念着佛号和经文,独自踏向未知的迷途。”齐伟:识骨寻路的“偷渡者”隋唐时期:繁荣与开放的时代玄奘西行的影响 玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。同时他也将中国的书籍译成梵文,推动了中印两国文化交流。隋唐时期:繁荣与开放的时代玄奘西行的影响 根据他的口述,由弟子记录成书的大唐西域记,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是中外交流史的珍贵文献。隋唐时期:繁荣与开放的时代叁叁往来频繁新罗国往来频繁新罗国唐与新罗的关系唐与新罗的关系 隋唐时期:繁荣与开放的时代 太平御览记载唐太平御览记载唐大历

9、七年,新罗王金乾大历七年,新罗王金乾运遣使金标石来贺正。运遣使金标石来贺正。八年,又遣使献金银牛、八年,又遣使献金银牛、黄鱼、牙绸、朝霞绸等。黄鱼、牙绸、朝霞绸等。根据课文说一说新罗和唐朝交根据课文说一说新罗和唐朝交往的史实。(提示:双向)往的史实。(提示:双向)?隋唐时期:繁荣与开放的时代 唐风洋溢奈良城唐风洋溢奈良城遣唐使和鉴真东渡遣唐使和鉴真东渡求取佛法天竺行求取佛法天竺行玄奘西行玄奘西行往来频繁新罗国往来频繁新罗国唐与新罗的关系唐与新罗的关系 唐朝的中外文化交流特点唐朝的中外文化交流特点双向交流双向交流 1.1.唐朝时为什么世界各地人们要飘洋过海、不远万里到中国来?唐朝时为什么世界各地

10、人们要飘洋过海、不远万里到中国来?正是繁荣的封建经济,奠定了唐文化高度发展的雄厚的正是繁荣的封建经济,奠定了唐文化高度发展的雄厚的物质基础。其次,政治上的长期的统一,社会环境的相对安物质基础。其次,政治上的长期的统一,社会环境的相对安定,是当代文化发展的条件定,是当代文化发展的条件再次,唐朝中外交通的发再次,唐朝中外交通的发达达因而采取了一条因而采取了一条“对外开放对外开放”的政策。的政策。宋强刚试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的宋强刚试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的特点特点 唐朝经济繁荣,社会安定唐朝经济繁荣,社会安定,文化昌盛文化昌盛,对外交通发达对外交通发达,开放开放的

11、对外政策。的对外政策。隋唐时期:繁荣与开放的时代2 2.唐代的对外交流给我们什么启示?唐代的对外交流给我们什么启示?对外开放,对外开放,友好往来,友好往来,交流交流发展发展。隋唐时期:繁荣与开放的时代海河有别,波涛共挽 隋唐时期:繁荣与开放的时代 1、(2016广东)有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是玄奘到天竺学习佛学 吐蕃与唐朝“和同为一家”日本多次派出使者来唐朝学习 马可波罗来中国经商()A.B.C.D.课堂练习A A 隋唐时期:繁荣与开放的时代 2、复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”的贡献是()A.促进中日友好交流 B.维护了国家统一C.促进中印友好交流 D.推动我国古代科举制度的发展课堂练习C C

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