1、单价数量总价总价数量单价1.在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能用数学术语表示这些关系。用数学术语表示这些关系。2.用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高分析问题和解决问题的能力。分析问题和解决问题的能力。3.感受数学问题与实际生活关系密切。感受数学问题与实际生活关系密切。一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？一人骑自行车每分钟行225米，10分 钟行多少米？约约7070千米千米/时时约约225225米米/分钟分钟表示小骄车每小时行表示小骄车每小时行70千米千米 表示自行车每分钟行表示自
2、行车每分钟行225米米 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫做所行走的路程叫做 速速 度度.行行4 4小小时时行行1010分分钟钟表示小骄车行了表示小骄车行了4小时小时 表示自行车行了表示自行车行了10分钟分钟 我们把行了几小时（或几分钟等）叫做我们把行了几小时（或几分钟等）叫做时时 间间.4 4小时行多少千小时行多少千米？米？1010分钟行了多少分钟行了多少米？米？表示小骄车一共行了多少千米表示小骄车一共行了多少千米表示自行车一共行了多少米表示自行车一共行了多少米 我们把一共行了多长的路叫我们把一共行了多长的路叫做做路程路程.一辆汽车每小时行70
3、千米，4小时行多少千米？速度时间路程答：4小时行280千米.一人骑自行车每分钟行225米，10分 钟行多少米？22510=2250（米）速度 时间 路程答：10分钟行2250米.金老师开车的速度是金老师开车的速度是80千米千米/时时,2小时可行多少千米小时可行多少千米?想一想：题目已知什么？求什么？想一想：题目已知什么？求什么？在小组里说一说。在小组里说一说。已知：每小时行已知：每小时行80千米是千米是速度速度；行了行了2小时是小时是时间时间求：求：2小时可行多少千米是小时可行多少千米是路程路程你们能列出算式吗？你们能列出算式吗？用乘法算用乘法算:80 80 2 =160(2 =160(千米千
4、米)速速度度时间时间路程路程数量关系式：数量关系式：注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。金老师开车的速度是金老师开车的速度是80千米千米/时时,2小时可行多少千米小时可行多少千米?想一想：想一想：你们能不能改变这一题你们能不能改变这一题,求时间或者求速度。求时间或者求速度。你们能列出算式吗？你们能列出算式吗？金老师开车的速度是金老师开车的速度是80千米千米/时时,行行160千米用了多少小时千米用了多少小时?160802小时小时路程路程速度速度时间时间金老师开车的速度是金老师开车的速度是80千米千米/时时,2小时可行多少千米小时可行多少千米?想一想
5、：想一想：你们能不能改变这一题你们能不能改变这一题,求时间或者求速度。求时间或者求速度。你们能列出算式吗？你们能列出算式吗？金老师开车行金老师开车行160千米用了千米用了2小时小时,她每小时行多少千米她每小时行多少千米?16080千米千米2路程路程速度速度时间时间 你发现速度，时间与所行的路程你发现速度，时间与所行的路程有什么关系吗？有什么关系吗？速度速度 时间时间 =路程路程路程路程 时间时间 =速度速度路程路程 速度速度 =时间时间 巩固练习巩固练习小强每天早上跑步小强每天早上跑步15分钟，分钟，他的速度大约是他的速度大约是120米米/分。分。小强每天大约跑步多少米？小强每天大约跑步多少米
6、？你能写出数量关系再解答吗？你能写出数量关系再解答吗？路程路程时间时间速度速度数量关系：数量关系：151201800（米）（米）巩固练习巩固练习 王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了去的时候用了3小时，返回时用了小时，返回时用了2小时小时.去时我的速度只有去时我的速度只有40千米千米/小时，回来小时，回来 时快多了，是（时快多了，是（）千米）千米/小时。小时。（1）从县城到王庄乡有多远）从县城到王庄乡有多远?（2）返回时平均每小时行多少千米）返回时平均每小时行多少千米?我的速度只有我的速度只有40千米千米/时。时。现在快多了，是现在快多了，是（）千米千米/时。时。王庄乡王庄乡（1）速度速度时间时间=路程路程 403=120（千米）（千米）（2）路程路程时间时间=速度速度 120 2=60（千米）（千米）答：从县城到王庄乡有答：从县城到王庄乡有120千米。千米。答：返回时平均每小时行返回时平均每小时行60千米千米.
