1、(苏教版苏教版)科学三年级下册第三单元第科学三年级下册第三单元第2 2课课把固体放到水里把固体放到水里实验记录单实验记录单 年级年级 班班 第第 小组小组 组长：组长：不要忘了不要忘了它们哟！它们哟！固体名称预测结果预测结果实验结果对比结果一片苹果一个苹果一片土豆一个土豆温馨提示用“”表示沉；用“”表示浮1、小组长负责分工分工，一人操作、一人记录，其他同学认真观察认真观察。2、按照表格中的顺序一个一个一个一个轻轻轻轻的放到水里，尽量不要把水溅在外面，如果有意外及时用毛巾擦干净。3、把一个固体放到水里后静静地观察静静地观察一会儿，把发现用符号记录在实验记录单的“实验结果实验结果”一栏；然后再放下
2、一个固体。（放进去的固体先不要拿出来哟放进去的固体先不要拿出来哟！）把固体放到水里把固体放到水里实验记录单实验记录单 年级年级 班班 第第 小组小组 组长：组长：固体的固体的沉浮沉浮与它的与它的轻重轻重无关！无关！预测预测正确正确的画的画“”；错误错误的画的画“”固体名称预测结果实验结果一片苹果一个苹果一片土豆一个土豆温馨提示用“”表示沉；用“”表示浮对比结果固体的固体的沉浮沉浮与它在水中所占的与它在水中所占的体积或形状体积或形状有关系。有关系。固体在水中的沉浮与什么有关系呢？运用所学知识分析运用所学知识分析”为什么一个硬币会为什么一个硬币会下沉，而一艘巨大的轮船却能浮在水面上下沉，而一艘巨大
3、的轮船却能浮在水面上呢？呢？”第一步：第一步：首先用小勺取同样多的盐、面粉分别分别倒入两个盛水的烧杯中，仔细观察仔细观察。实实 验验 方方 法法如果把盐、面粉如果把盐、面粉(玉米面)分别放到水分别放到水里，又会产生哪些现象呢？里，又会产生哪些现象呢？第二步：第二步：用玻璃棒轻轻的、充分地轻轻的、充分地搅拌两个烧杯里的物质。（注意：搅拌时不要碰到烧杯的底和侧壁）第三步：第三步：搅拌后让它们静置静置一会儿，在认在认真观察真观察盐、面粉的变化。你能找到生活中能够溶解在水你能找到生活中能够溶解在水中的固体吗？中的固体吗？智多星：智多星：想办法把固体从水中分离出来想办法把固体从水中分离出来过滤过滤蒸发蒸
4、发沉淀沉淀生活中哪些地方用到了把固生活中哪些地方用到了把固体从水中分离的方法？体从水中分离的方法？把下列固体放到水中里上浮的是（把下列固体放到水中里上浮的是（）下沉）下沉的是（的是（）1 1、橡皮、橡皮 2 2、塑料瓶盖、塑料瓶盖 3 3、硬币、硬币 4 4、树叶、树叶 5 5、铁钉、铁钉 6 6、木块、木块 7 7、小石头、小石头 8 8、泡沫板、泡沫板比一比谁最棒（当堂练习）比一比谁最棒（当堂练习）张阿姨不小心把米和盐混在了一起，你张阿姨不小心把米和盐混在了一起，你能运用本节课所学的知识，帮助张阿姨把能运用本节课所学的知识，帮助张阿姨把盐和米分开吗？盐和米分开吗？参考教材34页的方法制作“彩色树枝”，比一比谁的最好看！
