青岛版线段、射线和直线-课件.ppt

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1、1PPT课件观察上面的图片图(观察上面的图片图(17 17)并回答:)并回答:图(图(1 1)中的绳子是直的还是曲的?)中的绳子是直的还是曲的?图(图(2 2)中的绳子是直的还是曲的?)中的绳子是直的还是曲的?(1 1)(2 2)图(图(17 17)2PPT课件 拉直的绳子,给我们以拉直的绳子,给我们以线段线段的形象。的形象。线段线段有两个有两个端点。端点。把线段向两方无限延伸,就得到把线段向两方无限延伸,就得到直线直线。直线直线没有没有端点。端点。将线段向一个方向无限延伸就形成了将线段向一个方向无限延伸就形成了射线射线。射线射线有一个端点。有一个端点。3PPT课件用一个小写字母表示。用一个小

2、写字母表示。如:线段如:线段 aa 用两个大写字母(线段的两端点)用两个大写字母(线段的两端点)表示表示。如:线段如:线段AB或或BA A B(1 1)线线段:段:1、线段、射线、直线的表示方法、线段、射线、直线的表示方法4PPT课件 用两个大写字母(端点和射线上另用两个大写字母(端点和射线上另 外一点,端点必须写在前面)表示。外一点,端点必须写在前面)表示。如:射线如:射线 OA ,但不能记为射线,但不能记为射线AO.(2)射线射线 O AOA这才是这才是射线射线AO5PPT课件 用一个小写字母表示。如:直线用一个小写字母表示。如:直线 a a 用两个大写字母(直线上任意两用两个大写字母(直

3、线上任意两 点)表示。如:直线点)表示。如:直线AB或直线或直线BA(3)直线:直线:AB6PPT课件BAC 如图(如图(122122)A A,B B,C C是直线是直线L L上的上的3 3个点个点.(1 1)图中共有几条线段?这些线段怎样表示?)图中共有几条线段?这些线段怎样表示?(2 2)图中共有几条射线?以点)图中共有几条射线?以点B B为端点的射线如何表示?为端点的射线如何表示?(3 3)直线)直线L L还可以怎样表示?还可以怎样表示?(1 1)图中共有)图中共有3 3条线段,分别是线段条线段,分别是线段AB(AB(或线段或线段BA)BA)、线段、线段AC(AC(或线段或线段CA)CA

4、)、线段、线段BC(BC(或线段或线段CB).CB).(2 2)由于每一个点都把直线分成了两题射线,所以图中)由于每一个点都把直线分成了两题射线,所以图中 共有共有6 6条射线条射线.以点以点B B为端点为端点 的射线是射线的射线是射线BABA与射线与射线BC.BC.(3 3)直线)直线L L还可以表示为直线还可以表示为直线AB(AB(或直线或直线BA)BA)、直线、直线AC(AC(或或直线直线CA)CA)、直线、直线BC(BC(或直线或直线CB).CB).解解 例例 7PPT课件 在图在图1-24中,请你上相同数表中,请你上相同数表示的点用线段分别连接起来,看看示的点用线段分别连接起来,看看

5、会得到一个什么样的图形。会得到一个什么样的图形。1234576892 13457 689图图1-248PPT课件1.说出直线、射线、线段的区别和联系。说出直线、射线、线段的区别和联系。类型类型图形图形直线直线射线射线线段线段端点数端点数延伸延伸度量度量1个个向一个方向无限向一个方向无限延伸延伸不可度量不可度量无端点无端点向两个方向无限向两个方向无限延伸延伸不可度量不可度量2个个不向任何方向延伸不向任何方向延伸可度量可度量射线、线段都是直线的一部分。射线、线段都是直线的一部分。9PPT课件2.射线射线OA与射线与射线AO相同吗?区别在哪里?相同吗?区别在哪里?AOBA3.用直尺画图:延长线段用直

6、尺画图:延长线段AB,得到射线,得到射线AB.端点与方向不同端点与方向不同10PPT课件4.如图,看图填空:如图,看图填空:(1)图中以点)图中以点O为端点的射线有为端点的射线有_(2)图中以点)图中以点B为端点的线段有为端点的线段有_(3)图中共有)图中共有_条线段,它们分别是条线段,它们分别是_ _.COABCOABCOAB11PPT课件P POO记作:射线记作:射线PO PO()a ab b记作:直线记作:直线ab ab ()1 12 23 34 4A AB B记作:直线记作:直线AB AB()A AB B记作:线段记作:线段BA BA()12PPT课件 1、射线射线OBOB和射线和射线

7、BOBO是同一条射线吗是同一条射线吗?为什么为什么?(要求要求:画图说明画图说明)练一练练一练:13PPT课件 下列说法正确的是()A.线段AB和线段BA是同一条线段 B.射线AB和射线BA是同一条射线 C.直线AB和直线BA是同一条直线 D.射线AB和线段AB对应同一图形;A C多选题:14PPT课件B.C.A.3、已知道三点、已知道三点A、B、C、按要求画图、按要求画图(1)画直线)画直线BC(2)画线段)画线段AB(3)画射线)画射线ACB.C.A.解:如图所示解:如图所示15PPT课件在线段在线段ABAB上任取上任取C C、D D两个两个点,那么图中共有几条线点,那么图中共有几条线段?

8、段?.ABCD16PPT课件2.2.点点A,B,CA,B,C在直线在直线n n上。上。(1 1)图中共有)图中共有 条线段条线段(2 2)图中共有)图中共有 条射线条射线36.ABCn17PPT课件1 1、当直线、当直线a a上标出上标出一一个点时,可得到个点时,可得到 条射线,条射线,条线段;条线段;ABOaC2 2、当直线、当直线a a上标出上标出二二个点时,可得到个点时,可得到 条射线,条射线,条线段条线段;3 3、当直线当直线a a上标出上标出三三个点时,可得到个点时,可得到 条射线,条射线,条线段;条线段;4 4、当直线当直线a a上标出上标出四四个点时,可得到个点时,可得到 条射线

9、,条射线,条线段;条线段;当直线当直线a a上标出上标出n n个点时,可得到个点时,可得到 条射线,条射线,条线段。条线段。2 20 04 41 16 63 38 86 62n2n一个点与其余三个点可组成三条线段共有共有43条条这儿为什么写“6”?n(n-1)218PPT课件练一练:练一练:1 1、兴趣题:、兴趣题:教室里有教室里有3 3位同学,如果每位同学都要和其他位同学,如果每位同学都要和其他的每一个人握一次手,那么这的每一个人握一次手,那么这3 3个同学一共握手个同学一共握手_次次 若是若是4 4位同学,一共握手位同学,一共握手_ 次次 若是若是5位同学,一共握手位同学,一共握手_次次 若是若是50位同学,一共握手位同学,一共握手_次次 若是若是n位同学,一共握手位同学,一共握手_次次36101225 n(n-1)219PPT课件作业:作业:1.如图,图中线段如图,图中线段、射线射线、直线分别有几条?直线分别有几条?COB2.课本课本1717页页3 3、4 4两题两题20PPT课件

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