1、 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。 学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上， 特别这一学期内，你让老师失望。老师相信只要你 克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突 出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看 出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体 育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管 理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。 你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老 师的提问， 你能认真思考积极发言。 劳动默默无闻、 埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪 玩， 让老师生气， 希望你今后改掉缺点， 认准目标， 加倍努
2、力，做个人人称赞的好学生。 你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主 意特别多，劳动也很积极。但学习上不够自觉，作 业也有时拖拉，原因就是一个“懒”字，“书山有 路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就 收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去 吧！ 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班 里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能 与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真 听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面 严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带 头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人 热情真诚。学习主动认真，只是对于难
3、题，你钻研 得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走 好人生第一步，相信你一定能行！ 你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但 在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有 自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好 时光， 全身心投入学习中去， 利用自己聪明的脑袋， 相信你一定能行！ 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平 时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思 想上有上进性， 上课能认真听讲， 但缺少一份钻劲。 希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取更好的成 绩。 你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专 注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的 人，认真对待自己该做的事。老师
4、希望你各方面严 格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。 你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情 大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨 的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回 答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望 你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会 更加出色！ 你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严 肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那 么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你 从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生 第一步，相信你，一定能行！ 你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能 力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪， 但作为好
5、学生不光自己好，而且要带动全班同学一 起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差 生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼 者！ 你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集 体的心， 平时能与同学和睦相处， 劳动也比较积极， 学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当 地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相 信你会有进步，努力吧，不断提高自己。 在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身 上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与 同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。 请你相信：一份耕耘，一份收获，只 有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成 绩！ 你是个文静的女孩，平时总是沉默寡
6、言，但在课上老师却能发现你专注的 神情，感受到你对知识的渴望。只是 你的接受能力不是很好，但不要失望。 世界上有成就的人不都是最聪明的， 成绩往往出自那些勤奋的人，还记得 牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补 拙，勤奋会带给你好的成绩！ 你是个阳光的男孩，在 大扫除时你勤劳的身影，总会出现在 我们面前。课上对于老师的提问你总 能认真思考，但有时在学习上不够重 视，上课易分心，影响听课效率。你 的小毛病也应该改一改了，不要因为 它们影响你的前途。希你一门心思把 精力放到学习上，相信你一定会成为 出色的人。 你是个劳动积极、懂礼貌 的学生，也是班中的调皮分子，好多 “坏事”与你有关，其实你很聪明， 只
7、是你的学习自觉性不高，没意识到 学习的重要性。总要让家长和老师为 你操心。老师希望你能关注些学习， 多一份自觉，你才会突飞猛进。 你是个活泼好动的、乐于 助人的学生，课上能积极发言，按时 完成老师布置的作业，积极参加体育 活动。但令老师遗憾的是你的学习成 绩不够稳定。希你严格要求自己，改 掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。 史兴宇 你是个活泼好动、调 皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别 能力差，没有个性，随皮逐流，作业 只求速度不求质量。希你在新的学年 端正学习态度，认准目标，进行不懈 的努力，争取做个班里人人敬佩，老 师个个夸奖的好学生。 在老师心目中，你总是默 默无闻，从不与人斤斤计较，其实
8、你 是个认真的人，老师布置的作业你总 能认真对待，认真对待自己，认真对 待你周围的人和事。但你的学习成绩 总不能提高。老师希望你多吸收好同 学的经验，努力把成绩搞上去。 你是个活泼可爱的男孩， 打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在 前面。但是，你交的“坏朋友”却使 你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。 假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个 好朋友：认真学习，认真听讲，认真 完成作业。那么，老师相信你一定会 取得好成绩。 你是个朴实、懂事而又认 真的女孩，你充满着一种上进的朝气， 能克服各种困难，不断战胜自我，不 断取得进步，你做事总是那么认真， 对待同学总是那么友好。愿你在紧张 学习之余锻炼自己的各项能
9、力，做一 个全面发展的好学生。 你是个样样要强、聪明的 女孩，你用实际的行动证明，你无愧 于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌 着成功的花朵。你工作积极，乐意当 老师的小助手，成绩总是保持优良。 如果你对自己各方面的要求更“严” 些，更“高”些，你在班里一定会非 常出色。 在老师眼里，你是一个文 静而又可爱的女孩，你积极参加学校 开展的各项活动。对待同学你很热情、 真诚。不过，你上课的时候总是那么 安静。老师觉得你应该以好学生为榜 样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学 习他们先进的学习方法，扬长避短， 你一定会取得成功。 你是个内向、懂事的女 孩，关心集体，友爱同学。乐意为别 人服务，学习自觉认真，老
10、师交给你 的各项任务都完成得很出色。只是老 师希望你应更大胆些，大胆参与课堂 讨论，不断地完善自己，争取更大的 成绩！ 你是个活泼好动、聪明机 灵的男孩。最令老师感到自豪的是你 对于数学上的难题，总能刻苦钻研， 攻破难关。但你有时也令老师生气， 学习上没有持久性，课上时而做小动 作，老师希望你能扬长避短，以好同 学为榜样，不断超越自我，一定能成 为人人称赞的好学生。 你在校尊敬老师，团结同 学，关心集体。看到你用心听课时发 言那么积极，老师是多么高兴。可你 有时也让老师生气，作业不及时完成， 字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。 你知道吗？如果你改掉这些小毛病， 你肯定会成为一名好学生，老师期待
11、 着这一天。 你是个表面文静、内心活 泼的女孩，能积极参加校内开展的各 项活动。但你有时令老师生气，作业 字迹不够端正，作业、上学比较迟。 其实你的脑筋也比较聪明，只要你把 精力投入到学习中来，学习好同学的 学习方法，相信你一定会取得更好的 成绩！ 你平时在校沉默寡言， 很少与人交往，从不与人争执。在学 习上看到你的不断进步，老师为你感 到高兴。俗语说：“一份耕耘，一份 收获”，没有付出哪有回报？老师真 诚希望勤奋学习，争取更大的进步！ 你是个懂事、乖巧的女 孩，各方面都很积极，在班级里，每 一件事不用老师操心，你都会管理好。 老师为此感到自豪。不过，你在学习 上特别是数学方面钻研得不够。希望
12、 你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研， 相信你定会成为人人羡慕的好干部！ 你是一个文静而又懂事 的女孩，见到老师你总是很有礼貌地 向老师问好。对待同学，你也很热情、 真诚。同学们都愿意和你交朋友，你 学习较认真，只是你在学习上还缺少 一点钻劲，故学习成绩总考得不是那 么出色。老师希望你在新的学年里， 时常能看到你课堂上精彩的发言。 你是一个天性好动，聪明 的男孩。见到老师，你总是很有礼貌 地向老师问好。你积极参加学校开展 的各项活动。在上课时，也勇敢地回 答老师提出的问题。不过，你学习不 自觉，在这里，老师真诚地希望你把 平时的聪明才智放在学习上，那么， 你的学习将会更出色。 在老师眼里，你是一
13、个文 明守纪，团结同学，尊敬老师的好学 生，你助人为乐，把每个同学当成好 朋友，那么，老师希望你也能把书本 当成“好朋友”，多读多看。记住“书 籍是知识的源泉”。在新学期里，老 师送你两颗心，信心和决心，希望你 好好收藏，并发挥它的作用，你的学 习一定会得到满意的成绩。 你是一个文静懂事而又 勤奋的女孩，在你的身上看不到一点 娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋 头苦干。在教室里也很少听到你的高 声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟 争。老师希望在新的学年里上课时常 能看到你的小手，来锻炼一下自己。 在老师眼里，你是个文明 守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。 在同学眼里，你是个乐于助人，工作 负责的好
14、干部。你学习较认真。作为 一名好学生，应时时处处对自己严格 要求。老师希望在新的学期里，时常 能听到你精彩的发言。 你是个表面方静，内心活 泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。 令老师高兴的是，上课时偶尔也能看 到你勇敢地举起小手，每次老师交给 的劳动任务，你完成得总是很出色。 在这里，老师真诚地希望你在学习上 持之以恒，刻苦努力，争取更好的成 绩。 在老师心目中，你是一个 聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团 结同学，深受老师和同学的喜爱。不 过，令人遗憾的是，你的作业做得不 够认真。老师真诚地希望你在学习上 要刻苦努力，抓住每次发言机会，相 信你会更出色。 你尊敬老师，团结同学， 能积极参加校内外
15、的各项活动。只是 你在学习上的自觉性还不够，时而有 拖拉作业的现象。老师希望你能努力 克服自身的缺点，发挥你的聪明才智， 争取做一个人见人夸的好学生。 你是个天性好动的男孩。 想到你，浮现在老师眼前的是你积极 劳动、礼貌待人的身影。这学期，你 思想已有明显进步。但是有时难免仍 做些让老师生气的事。在新的学期里， 老师真诚地希望你认准目标，加倍努 力，争做一名人见人夸的好学生。 你是个懂事、较有上进心 的好男孩。你尊敬师长，团结同学， 深受老师和同学的喜爱。令老师感到 欣慰的是，你上课精彩的发言能博得 同学的赞赏；你每次能出色地完成各 项任务。不过，你在学习和工作中还 必须戒骄戒躁，各方面争取有
16、更出色 的成绩。 你是一个文明守纪、团 结同学、尊敬师长的好学生。一丝不 苟的学习态度令同学敬佩。你积极参 加学校的各项活动，乐于助人，关心 集体。上课时认真听讲，积极思维。 在这里，老师真诚地希望你各方面加 倍努力，争做一名全面发展的好学生。 在老师眼里，你是一个既 聪明又内向的男孩。你无论做什么事 都能认真对待。你尊敬老师，团结同 学，因此，深受老师和同学的喜爱。 令老师最感欣慰的是，你做的作业总 是那么清楚，上课时也能听到你的发 言。老师真诚地希望你今后多看课外 书，拓宽知识面，提高写作水平。 撇开学习不说，你是一 个天真可爱的男孩，但作为学生，学 习是最主要的。我认为，你学习失败 的主
17、要原因在于你自己。你学习自觉 性不够，上课时容易走神，学习上不 肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你 的进步！好好努力，争做好学生。 你不仅尊敬师长、友爱同 学，而且关心集体，乐于助人，上课 时，你能认真听讲，时而也能听到你 的发言。只是，要想取得更大的进步， 一定要注意学习方法。老师希望你能 汲取好同学的成功经验，刻苦学习， 争取加入优秀学生的行列。 你尊敬师长，团结同学， 能积极参加校内外的各项活动。只是 在学习上的自觉性还不够，时而会有 拖拉作业的现象。老师希望你能努力 克服自身的缺点，发挥你的聪明才智， 争做一名人见人夸的好学生。 在老师眼里，你是一个斯 斯文文的、沉默少言的女孩。你的作
18、业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接 受别人的意见。只是在学习上不够自 觉，总是让老师牵挂。希望你今后在 学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。 你是一个文静的女孩，班 内的各项活动你都能积极参加。你乐 意帮助同学，劳动积极。你上课总是 坐得端端正正。也许有时成绩不大理 想，但有一点请你相信：只要靠自己 的努力，路是人走出来的。在学习上 你只要下苦功，一定会取得好成绩的。 你是个文明守纪、尊敬老 师、团结同学、热爱劳动的好学生。 上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。 你也能把书本当作好朋友，多读多看， 记住“书籍是知识的源泉”！在新学 年里，老师送你两颗心，“信心”和 “决心”，希望你好好收藏，并发挥
19、它的作用，你的学习也一定会得到满 意的成绩。 在老师眼里，你是一个不 善多言的男孩。见到老师，你总是很 有礼貌地向老师问好。你积极参加学 校开展的各项活动，热爱劳动。令老 师遗憾的是，上课时总看不到你精彩 的发言。在这里，老师真诚地希望你 抓住每次锻炼自己的机会，培养自己 的口头表达能力。 在老师眼里，你是一个非 常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向 老师问好。对待同学，你也很热情、 真诚，同学们都愿意和你交朋友。在 这里，老师真诚地希望你在按时完成 作业的情况下，要做到一丝不苟。我 相信，这样，你的成绩会更加出色。 你尊敬老师，文明守纪， 能积极参加各项活动，团结同学。你 的学习这学期有所进步。
20、不过，你在 作业时粗心、马虎，总有一些不该出 现的错误。你上课专心听讲，精彩的 发言搏得老师和同学的称赞。希望今 后在作业时要做到认真、细心，还要 多读一些课外书，来提高自己的写作 水平。 在老师眼里，你是一个文 静，懂事的女孩，能积极参加各项活 动，与同学和睦相处。令老师高兴的， 时而也能看到你勇敢地举起小手。每 次劳动你总是默默无闻。只是，你在 学习上还缺少一份钻劲。 请你相信 “一 份耕耘，一份收获。”只有勤奋，才 能取得令人满意的成绩。 你是一个深受大家喜欢 的好同学，好干部。你对待学习严肃 认真，对待工作认真负责，并且关心 集体，乐于助人，团结同学，积极参 加学校的各项活动。只是在上
21、课时， 老师多么想见到你的小手。希望你今 后多看课外书，拓宽知识面，不断提 高写作水平。 你是一个较聪明的男孩。 你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你 才思敏捷，想象丰富。上课时老师总 看到你高高举起的小手。令老师遗憾 的是，不论学习，还是劳动上，表现 得都不够出色。在这里，老师真诚地 希望你，对自己的要求一定要“严”， 对自己的标准一定要高，做一名名符 其实的好学生。 你是一个天性好动、聪明 的男孩。见到老师，你总是很有礼貌 地向老师问好。你积极参加学校开展 的各项活动，在上课时，也能勇敢地 回答老师提出的问题。不过，你学习 不自觉。在这里，老师真诚地希望你 要诚实，不要贪图小利。 你尊敬老师，
22、团结同学， 能积极参加学校的各项活动。在劳动 中你总是干得满头大汗，任务完成得 很出色。不过，在学习上你还不够刻 苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使 出自由活动时的那股劲来，努力争取 进步。 你是一个性格内向的女 孩。对待学习也尽到了自己的努力， 上课时你总是坐得端端正正，听得认 认真真，作业做得仔仔细细，所以你 深受老师和同学的喜欢。老师每次交 给你的任务，你总是完成得很出色。 老师多么希望在上课时能看到你精彩 的表演。 你是一个非常可爱的男 孩。虽然你平时不大爱表现自己，但 是老师发现你的知识面很广，你的见 解很独到，这一定是你平时爱看课外 书的结果吧。你写的文章，总使老师 感到一种欣慰。你
23、乐意助人，热爱劳 动，关心集体，老师为有你这样的学 生而自豪。老师真诚地希望你各方面 加倍努力，成为一名更出色的好学生。 你是一个文静、懂事而又 勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇 气。每次劳动你总是默默无闻，埋头 苦干。在教室里也很少听到你的高声 谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。 老师希望在新的学年里，上课时能常 常看到你的小手，来锻炼一下自己。 你能尊敬老师，团结同 学，积极参加班内组织的各项活动。 上课时专心听讲，回答问题声音响亮。 作业也能按时完成。老师建议，新学 年的你能胆大心细，集中精力迎接每 一次挑战，做一个真正的男子汉。 你尊敬老师，团结同学， 能积极参加校内外的各项活动。只是
24、 你在学习上的自觉性还不够，时而有 拖拉作业的现象。老师希望你在新的 学期里能努力克服自身的缺点，发挥 你聪明的才智，争取做一名人见人夸 的好学生。 翻开你的作业本，一行行 工整的字迹呈现在人们面前。阅读你 的作文，自然优美的语言，让人觉得 这是一种享受。课堂上你总是认真地 听讲，积极地思维。你工作做得总是 那么出色，老师为有你这样的学生而 自豪。老师真诚地希望你各方面加倍 努力，争做一名全面发展的好学生。 你尊敬老师，团结同学， 能积极参加校内外的各项活动。只是 令老师最担心的星期天，因一贪玩就 把学习抛在脑后。其实老师对你一直 抱着十分信任的态度。希望你在学习 上一定要刻苦努力，不懂就问，
25、争做 一个懂事可爱的好男孩。 你尊敬老师，团结同学， 能积极参加学校的各项活动，在劳动 中你总是满头大汗，任务完成得很出 色。不过，在学习上你还不够刻苦， 不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能 使出自由活动时的那股劲来，努力争 取进步。 在老师心目中，你是一个 可爱的女孩。在你的身上看不到一点 娇气。每次劳动时你总是默默无闻， 埋头苦干。在教室里很少听到你的谈 笑。老师觉得你后半学期学习上有所 进步。老师真诚地希望你在学习上要 持之以恒，刻苦努力，争取更好的成 绩。 你聪明、 机灵、 活泼好动。 学校开展的各项活动你都积极参加。 你乐于助人，把每个同学当成好朋友。 你上课时认真听讲，有时也能听到你
26、 的发言。在这里，老师真诚地希望你 在学习上要刻苦努力，这样，你会更 出色。 在老师心目中，你是一个 聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团 结同学，深受老师和同学的喜爱，你 上课认真听讲，时而也能举手发言。 老师真城的希望你在作业时一定要一 丝不苟，争做一个全面发展的好学生。 在老师眼里，你是一个既 聪明又内向的男孩。你无论做什么事 都能认真对待，你尊敬老师、团结同 学，因此，深受老师和同学的喜欢， 令老师最欣慰的是，时而也能看到你 精彩的片段，老师真诚地希望你在新 的学期里会更出色。 翻开你的作业本，一行行 工整的字迹呈现在人们面前。阅读你 的作文，自然优美的语言，让人觉得 这是一种享受。课堂上
27、你总是认真地 听讲，积极地思维。你乐于助人，热 爱劳动，关心集体，老师为有你这样 的学生而自豪。老师真诚地希望你各 方面加倍努力，争做一名全面发展的 好学生。 你不仅尊敬师长，友爱同 学，而且关心集体，乐意为同学服务。 上课时，你能认真听讲，作业时，你 也较认真。只是要想取得更大的进步， 注意学习方法也是很重要的。老师希 望你能吸取好同学的经验，刻苦学习， 争取加入好学生的行列。 在老师心目中，你是一个 聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团 结同学，深受老师和同学的喜爱。令 老师感到欣慰的是，你上课精彩的发 言，总能搏得同学的赞赏。不过，令 人遗憾的是你的作业做得不够认真。 老师真诚地希望你在学习
28、上要刻苦努 力，做一名好学生。 你是个文静、内向的女 孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才 出真知。对呀，学习就是如此，不勤 奋，不努力哪来知识呢？你的学习成 绩总是提不高。老师认为，主要原因 在于你自己，老师真诚地希望你注意 学习方法，要新学期里取得进步。 你尊敬老师，团结同学， 积极参加公益劳动和学校开展的各项 活动。不过，你学习成绩很不理想。 学习如逆水行舟，不进则退。在新的 学期里，希望你认准目标，脚踏实地 向前进。相信在收获的季节里，你会 品尝到辛勤奋斗的甜果。 你是一个很有礼貌、较懂 事的女孩。你能积极参加公益劳动和 学校开展的各项活动，乐于为集体服 务。不过，你的学习总是令老师和同
29、学失望。如果你平时在学习上勤奋刻 苦一点，你的学习成绩一定会提高的， 老师希望你在学习上一定要狠下苦 功，争取赶上同学。 你尊敬老师，团结同学， 乐于接受别人的帮助，每次劳动你总 是默默无闻，埋头苦干。不过，你的 学习成绩总令老师失望。但是，请你 一定要注意，脚下的路是自己走出来 的。老师真诚地希望你好好努力，争 取多学一点本领。 诚实、热情、关心集体、 学习自觉是你最突出的优点，从你对 老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你 是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积 极参加体育活动，也是老师出色的左 右手，只是你在班级管理中还要更大 胆些，祝你在新学年中有新的突破。 你是个生性好动、聪明的 女孩，对于课堂
30、上老师的提问，你能 认真思考积极发言。劳动默默无闻、 埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱 做小动作，贪玩，让老师生气，希望 你今后改掉缺点，认准目标，加倍努 力，做个人人称赞的好学生。 在老师心目中，你是个文 弱的男孩，上课不爱回答问题，说话 也有点腼腆，可见你内心比较善良， 只是在学习上你没有尽力，不像是你 的作用，男孩子就应该在学习上有所 作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地 投入到学习中来吧！积极参与课堂学 习，树立信念，向旧的自我挑战吧！ 你是个懂礼貌、聪明的男 孩，你人小心大，主意特别多，劳动 积极。但学习上不够自觉，作业总是 不能完成。最大的缺点就是一个“懒” 字，“书山有路勤为径”，要
31、想有所 作为，还得多下苦功，那就收敛一下 你那颗爱玩的心，全身心投入到学习 中去吧！ 在老师眼里你文静、懂 事、踏实、稳重，在班里并不显眼， 却时刻有一颗关心集体的心，平时能 与同学和睦相处，积极参加文体活动。 上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。 希望你积极动脑，各方面严格要求自 己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 你是个活泼可爱、懂事的 女孩，能带头参加各项活动，对人有 礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。 学习主动认真，只是对于难题，你钻 研得不够，老师希望你刻苦钻研，培 养过硬本领，走好人生第一步，相信 你一定能行！ 你尊敬老师、团结同学， 劳动积极肯干，但在学习上你就不同 了，作业经常有拖拉
32、现象，没有自觉 性。老师真诚希望你端正学习态度， 珍惜美好时光，全身心投入学习中去， 利用自己聪明的脑袋，相信你一定能 行！ 在老师心目中你是个善 良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能 乐意为班级服务，对人有礼貌，思想 上有上进性，上课能认真听讲，但缺 少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫， 不懂就问，争取好成绩。 你是个可爱的女孩，在课 堂上老师能发现你专注的神情，感受 到你对知识的渴望，你是个认真的人， 认真对待自己该做的事。老师希望你 各方面严格要求自己，不断完善自己， 迎接更大的挑战。 你是个活泼可爱、机灵的 女孩，你对人热情大方。踏实肯干， 每次劳动都可以看到你任劳任怨的身 影，课上，你总是
33、认真听讲，并能积 极举手回答问题。但对于难题你还缺 乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研， 耐心加上细心，相信你的成绩一定会 更加出色！ 你是个深受大家喜欢的 好干部，你对待学习严肃认真，对待 工作一丝不苟，公益劳动中你总是那 么的积极，帮助同学中总有你的身影。 老师希望你从小树立远大理想，掌握 好过硬的本领，走好人生第一步，相 信你，一定能行！ 你是个聪明机灵的女孩， 你思维敏捷，接受能力强，对任何事 都一丝不苟，为此老师感到自豪，但 作为好学生不光自己好，而且要带动 全班同学一起前进老师希望你更加严 格要求自己，主动帮助差生，在班级 管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼 佼者！ 你是个文静而又懂事的
34、 女孩，你有一颗关心集体的心，平时 能与同学和睦相处，劳动也比较积极， 学习较认真。但要多注意好同学的学 习方法，适当地取长补短，好的学习 方法加上好的学习态度，相信你会有 进步，努力吧，不断提高自己。 在老师眼里，你是个文静 懂事的女孩，在你身上看不到一点娇 气，每次劳动你总是任劳任怨，与同 学和睦相处，学习认真，但还缺乏一 份钻研。请你相信：一份耕耘，一份 收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人 满意的成绩！ 你是个文静的女孩，平时 总是沉默寡言，但在课上老师却能发 现你专注的神情，感受到你对知识的 渴望。只是你的接受能力不是很好， 但不要失望。世界上有成就的人不都 是最聪明的，成绩往往出自那些
35、勤奋 的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿 学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的 成绩！ 你是个帅气十足的男孩， 在大扫除时你勤劳的身影，总会出现 在我们面前。课上对于老师的提问你 总能认真思考，但有时在学习上不够 重视，上课易分心，影响听课效率。 你的小毛病也应该改一改了，不要因 为它们影响你的前途。希你一门心思 把精力放到学习上，相信你一定会成 为出色的人。 你是个劳动积极、懂礼貌 的学生，也是班中的调皮分子，好多 “坏事”与你有关，其实你很聪明， 只是你的学习自觉性不高，没意识到 学习的重要性。总要让家长和老师为 你操心。老师希望你能关注些学习， 多一份自觉，你才会突飞猛进。 你是个活泼好动的、
36、乐于 助人的学生，课上能积极发言，按时 完成老师布置的作业，积极参加体育 活动。但令老师遗憾的是你的学习成 绩不够稳定。希你严格要求自己，改 掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。 你是个活泼好动、调皮、 惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力 差，没有个性，随皮逐流，作业只求 速度不求质量。希你在新的学年端正 学习态度，认准目标，进行不懈的努 力，争取做个班里人人敬佩，老师个 个夸奖的好学生。 在老师心目中，你总是默 默无闻，从不与人斤斤计较，其实你 是个认真的人，老师布置的作业你总 能认真对待，认真对待自己，认真对 待你周围的人和事。但你的学习成绩 总不能提高。老师希望你多吸收好同 学的经验，努力把
37、成绩搞上去。 你是个活泼可爱的男孩， 打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在 前面。但是，你交的“坏朋友”却使 你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。 假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个 好朋友：认真学习，认真听讲，认真 完成作业。那么，老师相信你一定会 取得好成绩。 你是个朴实、懂事而又认 真的女孩，你充满着一种上进的朝气， 能克服各种困难，不断战胜自我，不 断取得进步，你做事总是那么认真， 对待同学总是那么友好。愿你在紧张 学习之余锻炼自己的各项能力，做一 个全面发展的好学生。 你是个样样要强、聪明的 女孩，你用实际的行动证明，你无愧 于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌 着成功的花朵。你工作积极，乐意当
38、 老师的小助手，成绩总是保持优良。 如果你对自己各方面的要求更“严” 些，更“高”些，你在班里一定会非 常出色。 在老师眼里，你是一个文 静而又可爱的女孩，你积极参加学校 开展的各项活动。对待同学你很热情、 真诚。不过，你上课的时候总是那么 安静。老师觉得你应该以好学生为榜 样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学 习他们先进的学习方法，扬长避短， 你一定会取得成功。 你是个内向、懂事的女 孩，关心集体，友爱同学。乐意为别 人服务，学习自觉认真，老师交给你 的各项任务都完成得很出色。只是老 师希望你应更大胆些，大胆参与课堂 讨论，不断地完善自己，争取更大的 成绩！ 你是个活泼好动、聪明机 灵的男孩。最
39、令老师感到自豪的是你 对于数学上的难题，总能刻苦钻研， 攻破难关。但你有时也令老师生气， 学习上没有持久性，课上时而做小动 作，老师希望你能扬长避短，以好同 学为榜样，不断超越自我，一定能成 为人人称赞的好学生。 你在校尊敬老师，团结同 学，关心集体。看到你用心听课时发 言那么积极，老师是多么高兴。可你 有时也让老师生气，作业不及时完成， 字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。 你知道吗？如果你改掉这些小毛病， 你肯定会成为一名好学生，老师期待 着这一天。 你是个表面文静、内心活 泼的女孩，能积极参加校内开展的各 项活动。但你有时令老师生气，作业 字迹不够端正，作业、上学比较迟。 其实你的脑筋也比
40、较聪明，只要你把 精力投入到学习中来，学习好同学的 学习方法，相信你一定会取得更好的 成绩！ 你平时在校沉默寡言，很 少与人交往，从不与人争执。在学习 上有时看到你的进步，老师为你感到 高兴。但你时常作业不能按时完成。 俗语说：“一份耕耘，一份收获”， 没有付出哪有回报？老师真诚希望你 端正学习态度，痛改“老毛病”，勤 奋学习，取得好成绩！ 你是个懂事、乖巧的女 孩，各方面都很积极，在班级里，每 一件事不用老师操心，你都会管理好。 老师为此感到自豪。不过，你在学习 上特别是数学方面钻研得不够。希望 你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研， 相信你定会成为人人羡慕的好干部！ 你是一个文静而又懂事 的女
41、孩，见到老师你总是很有礼貌地 向老师问好。对待同学，你也很热情、 真诚。同学们都愿意和你交朋友，你 学习较认真，只是你在学习上还缺少 一点钻劲，故学习成绩总考得不是那 么出色。老师希望你在新的学年里， 时常能看到你课堂上精彩的发言。 你是一个天性好动，聪明 的男孩。见到老师，你总是很有礼貌 地向老师问好。你积极参加学校开展 的各项活动。在上课时，也勇敢地回 答老师提出的问题。不过，你学习不 自觉，在这里，老师真诚地希望你把 平时的聪明才智放在学习上，那么， 你的学习将会更出色。 在老师眼里，你是一个文 明守纪，团结同学，尊敬老师的好学 生，你助人为乐，把每个同学当成好 朋友，那么，老师希望你也
42、能把书本 当成“好朋友”，多读多看。记住“书 籍是知识的源泉”。在新学期里，老 师送你两颗心，信心和决心，希望你 好好收藏，并发挥它的作用，你的学 习一定会得到满意的成绩。 你是一个文静懂事而又 勤奋的女孩，在你的身上看不到一点 娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋 头苦干。在教室里也很少听到你的高 声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟 争。老师希望在新的学年里上课时常 能看到你的小手，来锻炼一下自己。 在老师眼里，你是个文明 守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。 在同学眼里，你是个乐于助人，工作 负责的好干部。你学习较认真。作为 一名好学生，应时时处处对自己严格 要求。老师希望在新的学期里，时常 能听
43、到你精彩的发言。 你是个表面方静，内心活 泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。 令老师高兴的是，上课时偶尔也能看 到你勇敢地举起小手，每次老师交给 的劳动任务，你完成得总是很出色。 在这里，老师真诚地希望你在学习上 持之以恒，刻苦努力，争取更好的成 绩。 在老师心目中，你是一个 聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团 结同学，深受老师和同学的喜爱。不 过，令人遗憾的是，你的作业做得不 够认真。老师真诚地希望你在学习上 要刻苦努力，抓住每次发言机会，相 信你会更出色。 你尊敬老师，团结同学， 能积极参加校内外的各项活动。只是 你在学习上的自觉性还不够，时而有 拖拉作业的现象。老师希望你能努力 克服自身的缺
44、点，发挥你的聪明才智， 争取做一个人见人夸的好学生。 你是个天性好动的男孩。 想到你，浮现在老师眼前的是你积极 劳动、礼貌待人的身影。这学期，你 思想已有明显进步。但是有时难免仍 做些让老师生气的事。在新的学期里， 老师真诚地希望你认准目标，加倍努 力，争做一名人见人夸的好学生。 你是个懂事、较有上进心 的好男孩。你尊敬师长，团结同学， 深受老师和同学的喜爱。令老师感到 欣慰的是，你上课精彩的发言能博得 同学的赞赏；你每次能出色地完成各 项任务。不过，你在学习和工作中还 必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色 的成绩。 你是一个文明守纪、团结 同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟 的学习态度令同学敬佩。
45、你积极参加 学校的各项活动，乐于助人，关心集 体。上课时认真听讲，积极思维。在 这里，老师真诚地希望你各方面加倍 努力，争做一名全面发展的好学生。 在老师眼里，你是一个既 聪明又内向的男孩。你无论做什么事 都能认真对待。你尊敬老师，团结同 学，因此，深受老师和同学的喜爱。 令老师最感欣慰的是，你做的作业总 是那么清楚，上课时也能听到你的发 言。老师真诚地希望你今后多看课外 书，拓宽知识面，提高写作水平。 撇开学习不说，你是一个 天真可爱的男孩，但作为学生，学习 是最主要的。我认为，你学习失败的 主要原因在于你自己。你学习自觉性 不够，上课时容易走神，学习上不肯 下功夫。老师最喜欢看到的就是你的
46、 进步！好好努力，争做好学生。 你不仅尊敬师长、友爱同 学，而且关心集体，乐于助人，上课 时，你能认真听讲，时而也能听到你 的发言。只是，要想取得更大的进步， 一定要注意学习方法。老师希望你能 汲取好同学的成功经验，刻苦学习， 争取加入优秀学生的行列。 你尊敬师长，团结同学， 能积极参加校内外的各项活动。只是 在学习上的自觉性还不够，时而会有 拖拉作业的现象。老师希望你能努力 克服自身的缺点，发挥你的聪明才智， 争做一名人见人夸的好学生。 在老师眼里，你是一个斯 斯文文的、沉默少言的女孩。你的作 业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接 受别人的意见。只是在学习上不够自 觉，总是让老师牵挂。希望你今后
47、在 学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。 你是一个文静的女孩，班 内的各项活动你都能积极参加。你乐 意帮助同学，劳动积极。你上课总是 坐得端端正正。也许有时成绩不大理 想，但有一点请你相信：只要靠自己 的努力，路是人走出来的。在学习上 你只要下苦功，一定会取得好成绩的。 你是个文明守纪、尊敬老 师、团结同学、热爱劳动的好学生。 上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。 你也能把书本当作好朋友，多读多看， 记住“书籍是知识的源泉”！在新学 年里，老师送你两颗心，“信心”和 “决心”，希望你好好收藏，并发挥 它的作用，你的学习也一定会得到满 意的成绩。 在老师眼里，你是一个不 善多言的男孩。见到老师，你总
48、是很 有礼貌地向老师问好。你积极参加学 校开展的各项活动，热爱劳动。令老 师遗憾的是，上课时总看不到你精彩 的发言。在这里，老师真诚地希望你 抓住每次锻炼自己的机会，培养自己 的口头表达能力。 在老师眼里，你是一个非 常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向 老师问好。对待同学，你也很热情、 真诚，同学们都愿意和你交朋友。在 这里，老师真诚地希望你在按时完成 作业的情况下，要做到一丝不苟。我 相信，这样，你的成绩会更加出色。 你尊敬老师，文明守纪， 能积极参加各项活动，团结同学。你 的学习这学期有所进步。不过，你在 作业时粗心、马虎，总有一些不该出 现的错误。你上课专心听讲，精彩的 发言搏得老师和同学
49、的称赞。希望今 后在作业时要做到认真、细心，还要 多读一些课外书，来提高自己的写作 水平。 在老师眼里，你是一个文 静，懂事的女孩，能积极参加各项活 动，与同学和睦相处。令老师高兴的， 时而也能看到你勇敢地举起小手。每 次劳动你总是默默无闻。只是，你在 学习上还缺少一份钻劲。 请你相信 “一 份耕耘，一份收获。”只有勤奋，才 能取得令人满意的成绩。 你是一个深受大家喜欢 的好同学，好干部。你对待学习严肃 认真，对待工作认真负责，并且关心 集体，乐于助人，团结同学，积极参 加学校的各项活动。只是在上课时， 老师多么想见到你的小手。希望你今 后多看课外书，拓宽知识面，不断提 高写作水平。 你是一个较聪明的男孩。 你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你 才思敏捷，想象丰富。上课时老师总 看到你高高举起的小手。令老师遗憾 的是，不论学习，还是劳动上，表现 得都不够出色。在这里，老师真诚地 希望你，对自己的要求一定要“严”， 对自己的标准一定要高，做一名名符 其实的好学生。 你是一个天性好动、聪明 的男孩。见到老师，你总是很有礼貌 地向老师问好。你积极参加学校开展 的各项活动，在上课时，也能勇敢地 回答老师提出的问题。不过，你学习 不自觉。在这里，老师真诚地希望你 要诚实，不要贪图小利。 你尊敬老师，团结同学， 能积极参加学校的各项活动。在劳动 中你总是干得满头大汗，任务完成
