1、我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。答 案看来钟表到处可见,那这么多的钟表咱们离开它们行不行呢?下面我们一起来认识钟表 认识钟表说一说，说一说，钟面钟面上有什么呢？上有什么呢？123456789101112钟面上有钟面上有12个数个数钟面上有钟面上有12个大格个大格分针分针时针时针小钟表呀,小钟表12个数字围一圈 分针长来时针短分针带着时针跑认识钟面的儿歌我们认识了钟面,那么要知道准确的时间咱们还的学会看钟表,下面请同学们来看这样一个图闹钟叫醒小女孩的时间是多少呢？(你是怎么看出来的)1212345678910117时时12127 78 89 9101011 111
2、 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 61 时时2 时时8 时时你们会认识整时刻了吗?我要考考你们(拨一拨)想这样的时刻咱们把它叫做整时(看看钟面上表示整时的时候,分针和时针有什么共同点和不同点?)分针指向12时针指向几就是几时认识整时的方法我们已经会认识整时了,并且用嘴巴读出了整时,下面我们就来学学怎样记录整时8时时8:00先看看钟面上是几时呢?我们已经认识整时了,并且用嘴巴读出了整时,下面我们来学一学怎样记录整时3:003时时6:006时
3、时你们会记录时刻了吗?(下面我们来看这个题)1278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561:009:003:0011:00连 线7时时7:008时时8:0010时时10:0012时时12:006时时6:0012127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 69时时9:00通过学习我们发现明明是一个特别聪明的孩子 为什么都是为什么都是10时时而小朋友做的事却不一样？而小朋友做的事却不一样？动脑筋动脑筋 再再 见见 1时10时 4时7时再过两小时是 时9交流：交流：1.这是什么时间？这是什么时间？2.怎样说就更好一些？怎样说就更好一些？
