1、行走路线（例4） 位置与方向（一） 一、一、情境情境导入导入 北北 西北西北 东北东北 东南东南 西南西南 西西 东东 南南 看图确定其他七个方向。看图确定其他七个方向。 熊猫馆在西北角。去熊猫熊猫馆在西北角。去熊猫 馆，可以先到狮山，再向馆，可以先到狮山，再向 西北走。也可以西北走。也可以 二、探究新知二、探究新知 二、探究新知二、探究新知 从长颈鹿馆先向西北走，从长颈鹿馆先向西北走， 到狮山，再向西南走。到狮山，再向西南走。 二、探究新知二、探究新知 说一说其他动说一说其他动 物分别在狮山物分别在狮山 的什么方向。的什么方向。 二、探究新知二、探究新知 同桌互相提出问题，同桌互相提出问题，
2、 并且试着解答。并且试着解答。 三三、知识运用、知识运用 1. 生活中的数学。生活中的数学。 我能在夜空中我能在夜空中 找到北斗星。找到北斗星。 燕子每年都从燕子每年都从 北方飞往南方北方飞往南方 过冬。过冬。 今天刮西北风。今天刮西北风。 熊猫馆在动物园的熊猫馆在动物园的 角，角， 飞禽馆在动物园的飞禽馆在动物园的 角。角。 西北西北 东北东北 三三、知识、知识运运用用 根据根据“动物园导游图动物园导游图” 回答问题。回答问题。 2. 三、知识三、知识运运用用 猴山在狮山的猴山在狮山的 方向，方向， 长颈鹿馆在狮山的长颈鹿馆在狮山的 方向。方向。 西南西南 东南东南 2. 三、知识三、知识运
3、运用用 熊猫馆在长颈鹿馆的熊猫馆在长颈鹿馆的 方向，方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。方向。 西北西北 东南东南 2. 对比两个问题，你对比两个问题，你 有什么发现吗？有什么发现吗？ 三、知识三、知识运运用用 海洋馆在大门的海洋馆在大门的 方向，方向， 大门在海洋馆的大门在海洋馆的 方向。方向。 东北东北 西南西南 2. 对比两个问题，你对比两个问题，你 有什么发现吗？有什么发现吗？ 三、知识三、知识运运用用 （1）森林中的小动物各住在什么位置？）森林中的小动物各住在什么位置？ 小松鼠住在森林的小松鼠住在森林的 西北角，我先西北角，我先 （2）小熊的送货路线是）小熊的送货路线是 东东 南南 西西 3. 四、布置作业四、布置作业 作业：作业：第第9页练习二，第页练习二，第3题。题。
