1、生态球生态球讨论：讨论：在自然界中消耗氧气的途径有哪些？在自然界中消耗氧气的途径有哪些？动植物呼吸动植物呼吸 燃料燃烧燃料燃烧 金属锈蚀金属锈蚀 食物腐败食物腐败 动植物尸体分解动植物尸体分解问题：问题：呼吸作用、燃料燃烧、金属腐蚀等都呼吸作用、燃料燃烧、金属腐蚀等都要消耗氧气，空气中的氧气会不会因消耗而减少要消耗氧气，空气中的氧气会不会因消耗而减少？如果不会，那么自然界的氧气如何产生？如果不会，那么自然界的氧气如何产生？讨论讨论:鱼缸内养的鱼多了，鱼会因缺氧而上浮，鱼缸内养的鱼多了，鱼会因缺氧而上浮，甚至死亡，有什么办法让鱼缸内提供鱼呼吸的甚至死亡，有什么办法让鱼缸内提供鱼呼吸的溶解的氧气增
2、多呢？溶解的氧气增多呢？换水换水使用增氧泵使用增氧泵 养水草（绿养水草（绿色植物）色植物）：取A、B两个密闭的钟罩，在A、B钟罩中分别放入植物和蜡烛、然后将两个钟罩放在阳光充足的地方同时点燃蜡烛。通过观察发现A钟罩内蜡烛熄灭时间要 _；（填快或慢）而 B钟罩蜡烛熄灭的时间要_；（填快或慢）快快慢慢AB左边的钟罩内的蜡烛由于消耗了钟罩内左边的钟罩内的蜡烛由于消耗了钟罩内的氧气而熄灭。右边钟罩内的蜡烛虽然的氧气而熄灭。右边钟罩内的蜡烛虽然也消耗了氧气，但同时绿色植物在光照也消耗了氧气，但同时绿色植物在光照的条件下在进行光合作用放出氧气供蜡的条件下在进行光合作用放出氧气供蜡烛燃烧，因此维持蜡烛的燃烧
3、时间较长，烛燃烧，因此维持蜡烛的燃烧时间较长，但由于消耗的大于产生的，故最终也熄但由于消耗的大于产生的，故最终也熄灭。灭。问题：问题：你能解释你看到的现象吗？你能解释你看到的现象吗？从实验结果你能得出什么结论从实验结果你能得出什么结论？_。绿色植物绿色植物光合作用光合作用能能释放氧气释放氧气大气中的O2 光合作用 CO2 O2 呼吸作用 物质燃烧自然界中氧气随着自然界中氧气随着生物的呼吸生物的呼吸和和物质物质的燃烧的燃烧而减少，但随着植物的而减少，但随着植物的光合作光合作用用而增加，周而复始地进行循环。而增加，周而复始地进行循环。思考：思考：根据氧的循环原理，在根据氧的循环原理，在 塑料大棚可
4、以用什么方法使农作物塑料大棚可以用什么方法使农作物产量增加？产量增加？思考：思考：根据氧循环的原理，在屋内可根据氧循环的原理，在屋内可以用什么方法来使空气保持清新？以用什么方法来使空气保持清新？开窗通风，使用清新剂、白天放置绿色植物开窗通风，使用清新剂、白天放置绿色植物人工补充二氧化碳，夜间适当降温，增强光人工补充二氧化碳，夜间适当降温，增强光照等。照等。紫外线紫外线2 2、臭氧臭氧来源：来源：O O2 2=2O O+O=2O O+O2 2=O=O3 33 3、臭氧臭氧的性质：是一种蓝色带腥臭味的气的性质：是一种蓝色带腥臭味的气体，体，它不溶于水它不溶于水.是氧气的一种同素异形体是氧气的一种同
5、素异形体有很强的氧化性和不稳定性有很强的氧化性和不稳定性 紫外线紫外线3O2=2O31 1、分布：臭氧主要集中在大气、分布：臭氧主要集中在大气平流层平流层（距地面（距地面20203535千米处）千米处）臭氧层臭氧层高能紫外线对人的皮肤、眼睛，甚至免疫高能紫外线对人的皮肤、眼睛，甚至免疫系统都会造成伤害；会影响水生生物的生系统都会造成伤害；会影响水生生物的生长；会破坏植物体内的叶绿素，阻碍农作长；会破坏植物体内的叶绿素，阻碍农作物和树木的光合作用。而臭氧层就有阻挡物和树木的光合作用。而臭氧层就有阻挡和削弱过强的紫外线，对人和生物起保护和削弱过强的紫外线，对人和生物起保护作用。作用。臭氧层对人和生
6、物的影响？臭氧层对人和生物的影响？电冰箱、空调器电冰箱、空调器的的致冷剂致冷剂的排放；的排放；太空火箭太空火箭喷喷出的氢氧化氮以及出的氢氧化氮以及高空飞行的飞机喷出的尾气高空飞行的飞机喷出的尾气；大量使用化肥大量使用化肥等。等。现状：现状：臭氧层正遭受破坏，臭氧层正遭受破坏，变薄，并出现变薄，并出现臭氧臭氧空洞空洞。各国颁布保护臭氧层的计划，在联合国探讨保护臭氧层的各国颁布保护臭氧层的计划，在联合国探讨保护臭氧层的有效措施。如禁止生产、使用含有效措施。如禁止生产、使用含氯氟烃氯氟烃的的致冷剂致冷剂、发泡剂发泡剂、洗洁剂、喷雾剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。等化学物质。那你可以做点什么呢？那你可以
7、做点什么呢？原因：原因：措施：措施：9月16日-国际保护臭氧层日使用使用无氟冰箱无氟冰箱。煤煤石油和天然气石油和天然气光合作用光合作用呼吸呼吸死亡的生物死亡的生物死亡死亡微生物分解作用微生物分解作用CO2呼吸呼吸光合作用光合作用腐败生物腐败生物水生植物水生植物CO2呼吸呼吸 碳是构成生物的基本元素之一，自然界中的碳碳是构成生物的基本元素之一，自然界中的碳可以是可以是单质或化合物单质或化合物的形式存在，在大气中二氧的形式存在，在大气中二氧化碳占空气总体积的化碳占空气总体积的0.03%，碳在自然界中的循，碳在自然界中的循环是通过环是通过二氧化碳二氧化碳来完成的。来完成的。自然界中碳的循环自然界中碳
8、的循环自然界中碳的循环主要有哪些途径？自然界中碳的循环主要有哪些途径？讨论讨论作用 CO2光CO2作用物光CO2作用物吸收 体内氧化 CO2动植物光CO2作用物光CO2作用物残体微生物分解作用 CO2残体 地下漫长反应煤、石油、天然气动植物动物植物呼吸有机光合有机有机有机光合光合光合燃烧燃烧大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的？大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的？大气中的二氧化碳通过植物大气中的二氧化碳通过植物光合作用光合作用被被消耗消耗，又随动植，又随动植物的呼吸作用、有机物的燃烧以及腐烂分解等过程，源物的呼吸作用、有机物的燃烧以及腐烂分解等过程，源源不断地重新源不断地重新释放释放出来，结果使
9、大气中的二氧化碳的数出来，结果使大气中的二氧化碳的数量与重新释放出的数量量与重新释放出的数量大至相等大至相等。碳循环碳循环讨论现代工业迅速发展，人类大量燃烧煤和石油现代工业迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等燃料，这对碳循环会带来怎样的影响？等燃料，这对碳循环会带来怎样的影响？增加了大气中二氧化碳的量，从而破坏了碳在自然界的平衡，增加了大气中二氧化碳的量，从而破坏了碳在自然界的平衡，致使大气温室效应增强，从而导致全球气候变暖并引起一系列的致使大气温室效应增强，从而导致全球气候变暖并引起一系列的后果。后果。清水清水把它们同时晒一小时左右把它们同时晒一小时左右的杯内水温高。的杯内水温高。你认为其中的原
10、因是：你认为其中的原因是：盖玻璃片盖玻璃片太阳光能透过玻璃，使水面温度太阳光能透过玻璃，使水面温度升高，而水面的反射却很少能穿升高，而水面的反射却很少能穿透玻璃，因此有透玻璃，因此有保温保温作用作用假如把这个温室看作是一个巨大的地球，那么假如把这个温室看作是一个巨大的地球，那么“玻璃玻璃”是什么？是什么？二氧化碳二氧化碳大气中的大气中的二氧化碳二氧化碳具有与具有与温室玻璃温室玻璃相似的作相似的作用，对地球起着用，对地球起着保温保温作用，从而产生作用，从而产生“温室温室效应效应”造成温室效应的原因是什么？有什么利弊之处？自然原因：自然原因：自然界的碳循环自然界的碳循环人为原因：人为原因：大量使用煤、石油等燃料；大量砍伐森林大量使用煤、石油等燃料；大量砍伐森林控制矿物燃料的燃烧，合理开发、合理利用控制矿物燃料的燃烧，合理开发、合理利用燃料，寻找新能源如太阳能、生物能、地热等燃料，寻找新能源如太阳能、生物能、地热等以减少二氧化碳的排故以减少二氧化碳的排故 保护森林、保护植被，保护森林、保护植被，禁止乱砍滥伐，植树造林，利用森林涵养水源，禁止乱砍滥伐，植树造林，利用森林涵养水源，调节气温。调节气温。控制人口激增。控制人口激增。讨论：讨论：利用碳的循环分析，我们可以采用哪些利用碳的循环分析，我们可以采用哪些措施防治温室效应的加剧？措施防治温室效应的加剧？
