1、学习目标 1.了解陆地环境的复杂性 2.陆地动物对陆地环境适应的形态结构地表生活地表生活地下穴居地下穴居水陆两栖水陆两栖空中飞行（但须在陆地上栖息活动的动物）空中飞行（但须在陆地上栖息活动的动物）“陆地上生活的动物陆地上生活的动物”包括：包括：金丝猴金丝猴 我国特有动物，我国特有动物，国家一级保护动物。国家一级保护动物。深居山林，结群生活，深居山林，结群生活，攀树跳跃、腾挪如飞攀树跳跃、腾挪如飞。袋鼠袋鼠主产于澳大利亚主产于澳大利亚食草动物食草动物长着长脚的后腿强键而长着长脚的后腿强键而有力有力体重有体重有9090公斤左右，它公斤左右，它能纵身跳过能纵身跳过2.742.74米高的米高的栏栅栏栅
2、 谁敢破我的跳高和跳远记录啊！白熊白熊(北极熊）北极熊）动作笨拙、憨态可掬，动作笨拙、憨态可掬，对人也相当客气。对人也相当客气。体重是老虎的两倍，体重是老虎的两倍，直立的身高可达直立的身高可达3.5 m。白熊特能耐寒，归功于它的毛皮。白熊特能耐寒，归功于它的毛皮。白熊的毛发看起来是白色的，它的每根毛发都是中白熊的毛发看起来是白色的，它的每根毛发都是中空的管子，能够反射太阳光，所以看起来是白色的。空的管子，能够反射太阳光，所以看起来是白色的。一口气能游一口气能游20-3020-30千米千米生活在北极的高超游泳能手？生活在北极的高超游泳能手？奔跑奔跑100米只需米只需3秒钟，平均时速为秒钟，平均时
3、速为 90128千米千米陆地上的短跑冠军陆地上的短跑冠军一种被引为一种被引为“高雅，长寿高雅，长寿”的象征的珍贵涉禽？的象征的珍贵涉禽？俗称仙鹤，寿命俗称仙鹤，寿命可达五六十岁。可达五六十岁。我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎建立了扎龙、向海、盐城龙、向海、盐城等一批自然保护等一批自然保护区区。l 全身被有鳞片和毛，全身被有鳞片和毛，l 翅膀上有花纹，翅膀上有花纹，l 体色与生活的花丛环境极相似，体色与生活的花丛环境极相似，不易被敌害发现。不易被敌害发现。栖息环境：栖息环境：花丛花丛运动方式：运动方式：飞行（幼虫爬行）飞行（幼虫爬行）蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓人类的好朋友人类的好朋友l 青蛙幼体
4、为蝌蚪，呼吸器官是腮，有尾，水中生活l 变态为成体后，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。l 青蛙舌头的舌根在外，舌尖向里，舌上有粘液 便于捕捉昆虫l 变温动物青蛙想一想：想一想：陆地的生活环境与水中的环境陆地的生活环境与水中的环境有什么区别呢？有什么区别呢？陆地环境与水环境比较陆地环境与水环境比较：陆地环境陆地环境水环境水环境湿度湿度温差温差浮力浮力氧存在氧存在状态状态环境的环境的复杂性复杂性干燥干燥充满水分充满水分昼夜温差大昼夜温差大昼夜温差小昼夜温差小缺少水中的浮力缺少水中的浮力浮力很大浮力很大气态氧充足气态氧充足氧气溶解在水中氧气溶解在水中环境复杂多变等环境复杂多变等环境变化相对较少环境变化相
5、对较少陆地生物是怎样适应这些复杂环境的呢陆地生物是怎样适应这些复杂环境的呢陆地生活的动物对环境的适应陆地生活的动物对环境的适应 1 1陆地气候相对干燥？陆地生活的动物：体表有防止水分散失的结构：如鳞片或甲，昆虫具有外骨骼。眼镜王蛇眼镜王蛇覆盖鳞片没有水的浮力作用？陆地生活的的动物 具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀缘等多种运动方式，以便于觅食和御敌。如四肢和肌肉。陆地生活的动物对环境的适应陆地生活的动物对环境的适应 2 2气态氧气？陆地生活的动物 具有能在空气中呼吸的呼吸器官、一般位于身体内部，比如气管和肺；除蚯蚓外，蚯蚓皮肤呼吸。陆地生活的动物对环境的适应陆地生活的动物
6、对环境的适应 3 3气管肺气囊环境复杂多变？陆地动物：具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。陆地生活的动物对环境的适应陆地生活的动物对环境的适应4 4陆地生活的动物对环境的适应（总结）1、干燥干燥2、浮力小浮力小3、气态氧气气态氧气4、环境多变环境多变角质鳞、甲和外骨骼角质鳞、甲和外骨骼防止水分散失防止水分散失四肢和肌肉四肢和肌肉支撑体重、迅速奔跑支撑体重、迅速奔跑肺和气管肺和气管呼吸呼吸发达的感觉器官发达的感觉器官和神经系统和神经系统对多变环境反应灵敏对多变环境反应灵敏学习小结陆地生活的动物与环境相适应的特征陆地生活的动物与环境相适应的特征（1 1）体表有）体表有防止水
7、分散失防止水分散失的结构的结构 （2 2）具有）具有支持躯体和运动的器官支持躯体和运动的器官（3 3）具有能在空气中呼吸的）具有能在空气中呼吸的呼吸器官呼吸器官（4 4）具有发达的）具有发达的感觉器官和神经系统感觉器官和神经系统目的要求：目的要求：1、观察蚯蚓的外部形态。、观察蚯蚓的外部形态。2、观察蚯蚓的运动。、观察蚯蚓的运动。材料用具：活蚯蚓、材料用具：活蚯蚓、有镊子、棉花、培养皿、塑料板、糙纸、有镊子、棉花、培养皿、塑料板、糙纸、放大镜、尺子、食醋。放大镜、尺子、食醋。方法步骤：自己设计，可参照书本方法步骤：自己设计，可参照书本15页。页。注意事项：注意事项：1、实验内容应包括蚯蚓的外部形态和运动特点。、实验内容应包括蚯蚓的外部形态和运动特点。2、在实验过程中应注意经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表，、在实验过程中应注意经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表，使其体表保持湿润。使其体表保持湿润。3 3、爱护生命，不要把蚯蚓误放在醋里，注意不要伤、爱护生命，不要把蚯蚓误放在醋里，注意不要伤 害蚯蚓的身体。害蚯蚓的身体。4 4、注意时间安排，观察要细心大胆，并做好记录。、注意时间安排，观察要细心大胆，并做好记录。
