第6讲 影视的艺术特性-蒙太奇.ppt

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1、第七讲第七讲影视的艺术特性影视的艺术特性蒙太奇蒙太奇一、蒙太奇及其含义一、蒙太奇及其含义 1 1、起源:、起源:法文法文montagemontage,建筑学用语:装配、构成、组合。,建筑学用语:装配、构成、组合。2 2、定义:、定义:狭义:指画面、镜头和声音的组织结构方式,最狭义:指画面、镜头和声音的组织结构方式,最基本的意义是画面的组合。基本的意义是画面的组合。广义:不仅指镜头画面的组接广义:不仅指镜头画面的组接,也指从影视剧作开也指从影视剧作开始直到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的始直到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。艺术思维方式。一、蒙太奇及其含义一、蒙太奇及其含义

2、 3 3、内涵:、内涵:是影视反映现实的艺术手法,即独特的形象思是影视反映现实的艺术手法,即独特的形象思维方法。维方法。是影视的基本结构手段和叙述方法。包括分镜是影视的基本结构手段和叙述方法。包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧。术技巧。是影视编辑的具体技巧和章法,进行镜头间的是影视编辑的具体技巧和章法,进行镜头间的基本组接。基本组接。一、蒙太奇及其含义一、蒙太奇及其含义 4 4、蒙太奇的心理学基础:、蒙太奇的心理学基础:人眼具有不断追寻新的图像的生理本能。人眼具有不断追寻新的图像的生理本能。人的视线不会老是停留在一处人的视线不会老是停

3、留在一处,而是不断地转移而是不断地转移,不不断地变幻角度去观察世界。断地变幻角度去观察世界。当一个人在观察或亲历某桩非常激动人心和变动当一个人在观察或亲历某桩非常激动人心和变动极快的活动时极快的活动时,他的反应节奏就会大大加速他的反应节奏就会大大加速,他会迅他会迅速地变换视线的方向。相反速地变换视线的方向。相反,对于一件平常的事他对于一件平常的事他会十分平静以至冷漠会十分平静以至冷漠,他对物像的观察也就变得缓他对物像的观察也就变得缓慢。慢。二、蒙太奇的发展二、蒙太奇的发展 卢米埃尔兄弟:没有蒙太奇剪辑,是一种自然主义式卢米埃尔兄弟:没有蒙太奇剪辑,是一种自然主义式的纪录的纪录。梅里爱梅里爱:把

4、不同场景下拍摄的镜头连接在一起,使:把不同场景下拍摄的镜头连接在一起,使电影开始具有电影开始具有“分解与组合分解与组合”的特征。的特征。鲍特:对电影进行了恰当地剪接,探索了电影获得时鲍特:对电影进行了恰当地剪接,探索了电影获得时空自由的可能性空自由的可能性。格里菲斯:格里菲斯:第一个第一个自觉地自觉地使用蒙太奇的人,创造了使用蒙太奇的人,创造了“闪回闪回”、“最后一分钟营救最后一分钟营救”、“移动摄影移动摄影”等手等手法。法。苏联蒙太奇学派苏联蒙太奇学派:库里肖夫、普多夫金和爱森斯坦:库里肖夫、普多夫金和爱森斯坦 等,把蒙太奇发展成为一套完整的电影理论体系等,把蒙太奇发展成为一套完整的电影理论

5、体系,全面论述了蒙太奇的美学价值和美学规律。全面论述了蒙太奇的美学价值和美学规律。三、蒙太奇的类型和特征三、蒙太奇的类型和特征 叙事蒙太奇叙事蒙太奇 连续(顺叙)、颠倒(倒叙)连续(顺叙)、颠倒(倒叙)平行、交叉、重复平行、交叉、重复 表现蒙太奇表现蒙太奇 抒情、心理、隐喻、对比抒情、心理、隐喻、对比 理性蒙太奇理性蒙太奇 杂耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇杂耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇(一)(一)叙事叙事蒙太奇蒙太奇 叙事蒙太奇叙事蒙太奇 以交代情节、展示事件为主要目的,按照事件发以交代情节、展示事件为主要目的,按照事件发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系来分切和组展的时间流程、逻辑顺序、

6、因果关系来分切和组合镜头、场面和段落,表现连贯的剧情。合镜头、场面和段落,表现连贯的剧情。优点:优点:脉络清楚、逻辑连贯、明白易懂脉络清楚、逻辑连贯、明白易懂 (一)叙事蒙太奇(一)叙事蒙太奇(1)(1)连续式蒙太奇连续式蒙太奇 以单一的线索和连贯动作为主要内容,主要依先以单一的线索和连贯动作为主要内容,主要依先后顺序和因果关系发展来表现内容(即顺叙手后顺序和因果关系发展来表现内容(即顺叙手法),是绝大多数影视节目的基本结构方式。法),是绝大多数影视节目的基本结构方式。优点:优点:自然流畅,朴实平顺。自然流畅,朴实平顺。缺点:缺点:缺乏时空与场面的变换,无法直接展示同时发生的情缺乏时空与场面的

7、变换,无法直接展示同时发生的情节,难于突出各条情节线之间的对列关系,不利于概节,难于突出各条情节线之间的对列关系,不利于概括,易有拖沓冗长,平铺直叙之感括,易有拖沓冗长,平铺直叙之感。(一)叙事蒙太奇(一)叙事蒙太奇(2)(2)平行式蒙太奇平行式蒙太奇 将两条或两条以上的情节线索交替叙述,把同一将两条或两条以上的情节线索交替叙述,把同一时间发生在不同地点的事件平行展开,使观众好时间发生在不同地点的事件平行展开,使观众好像同时看到两个或两个以上平行发展的事件,迫像同时看到两个或两个以上平行发展的事件,迫使观众对所叙述的事件进行对照比较,从而产生使观众对所叙述的事件进行对照比较,从而产生想象和联想

8、。想象和联想。优点:优点:删繁就简、集中概括删繁就简、集中概括 相互烘托、产生强烈的艺术效果相互烘托、产生强烈的艺术效果 时空转换、叙述方式灵活、自由,结构丰富多样时空转换、叙述方式灵活、自由,结构丰富多样(一)叙事蒙太奇(一)叙事蒙太奇(3)(3)交叉式蒙太奇交叉式蒙太奇 把同一时间在不同空间发生的两种以上的动作交把同一时间在不同空间发生的两种以上的动作交叉剪接,构成紧张的气氛和强烈的节奏感,造成叉剪接,构成紧张的气氛和强烈的节奏感,造成惊险的戏剧效果。惊险的戏剧效果。优点:优点:引起悬念造成紧张气氛加强矛盾冲突的尖锐性引起悬念造成紧张气氛加强矛盾冲突的尖锐性(一)叙事蒙太奇(一)叙事蒙太奇

9、(4 4)重复式蒙太奇)重复式蒙太奇 把代表一定寓意的镜头、场面或类似的内容在关把代表一定寓意的镜头、场面或类似的内容在关键的时候反复出现,构成强调,起到了深化主题键的时候反复出现,构成强调,起到了深化主题的特殊效果。的特殊效果。优点:优点:强调、加深观众的印象强调、加深观众的印象 创造意境、深化主题创造意境、深化主题 表现人物心理表现人物心理(二二)表现蒙太奇表现蒙太奇 它主要不是为了叙事,而是为了某种艺术表现它主要不是为了叙事,而是为了某种艺术表现需要。需要。手法:把不同时间、地点、内容的画面组接在手法:把不同时间、地点、内容的画面组接在一起,一起,通过相连镜头在形式或内容上相互对照、通过

10、相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击,从而产生单个镜头本身所不具有的丰富冲击,从而产生单个镜头本身所不具有的丰富涵义,以表达某种情绪或思想。涵义,以表达某种情绪或思想。目的:激发现众的联想,启迪观众的思考。目的:激发现众的联想,启迪观众的思考。(二二)表现蒙太奇表现蒙太奇(1 1)对比式蒙太奇)对比式蒙太奇 通过镜头(或场面、段落)中互相对立的内容通过镜头(或场面、段落)中互相对立的内容(如贫与富、苦与乐、美与丑、善与恶、真与假、(如贫与富、苦与乐、美与丑、善与恶、真与假、高尚与卑下、成功与失败等)和形式(如景别的高尚与卑下、成功与失败等)和形式(如景别的大与小、画面的动与静、角度的俯与仰、光

11、线的大与小、画面的动与静、角度的俯与仰、光线的明与暗、声音的强与弱、色彩的冷暖与浓淡等)明与暗、声音的强与弱、色彩的冷暖与浓淡等)的组接形成冲突性对比,产生相互强调、相互映的组接形成冲突性对比,产生相互强调、相互映衬的作用,以表达创作者的某种寓意或强化所表衬的作用,以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容、情绪和思想。现的内容、情绪和思想。(二二)表现蒙太奇表现蒙太奇(2 2)心理式蒙太奇)心理式蒙太奇 是人物心理描写的重要手段,它通过画面镜头组接或声是人物心理描写的重要手段,它通过画面镜头组接或声画有机结合,形象生动地展示出人物的内心世界,常用画有机结合,形象生动地展示出人物的内心世界,常用

12、于表现人物的梦境、回忆、闪念,幻觉、遐想、思索等于表现人物的梦境、回忆、闪念,幻觉、遐想、思索等精神活动。精神活动。手法:在剪接技巧上多用交叉穿插等手怯,其特点是画手法:在剪接技巧上多用交叉穿插等手怯,其特点是画面和声音形象的片断性、面和声音形象的片断性、叙述的不连贯性和节奏的跳跃叙述的不连贯性和节奏的跳跃性,声画形象带有剧中人强烈的主观性。性,声画形象带有剧中人强烈的主观性。如如天生杀人狂天生杀人狂一片主人公米其杀人前后,突然穿插一片主人公米其杀人前后,突然穿插的梦想中兔子、毒蛇等的梦想中兔子、毒蛇等 表现主人公的心理。表现主人公的心理。(二二)表现蒙太奇表现蒙太奇(3 3)隐喻式蒙太奇)隐

13、喻式蒙太奇 通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地表达创通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。这种手法往往将不同事物之间某种相作者的某种寓意。这种手法往往将不同事物之间某种相似的特征突现出来,以引起观众的联想,领会导演的寓似的特征突现出来,以引起观众的联想,领会导演的寓意和领略事件的情绪色彩。意和领略事件的情绪色彩。如普多夫金在如普多夫金在母亲母亲一片中将工人示威游行的镜头与一片中将工人示威游行的镜头与春天冰河水解冻的镜头组接在一起,用以比喻革命运动春天冰河水解冻的镜头组接在一起,用以比喻革命运动势不可挡。势不可挡。隐喻蒙太奇将巨大的概括力和极度简洁的表隐喻蒙太奇

14、将巨大的概括力和极度简洁的表现手法相结合,现手法相结合,往往具有强烈的情绪感染力。不过,运往往具有强烈的情绪感染力。不过,运用这种手怯应当谨慎,隐喻与叙述应有机结合,避免生用这种手怯应当谨慎,隐喻与叙述应有机结合,避免生硬牵强。硬牵强。三、蒙太奇的功能三、蒙太奇的功能 叙述故事叙述故事 形成完整的时空:形成完整的时空:创造地理实验创造地理实验 组成完整的情节组成完整的情节 表现寓意:表现寓意:库里肖夫效应库里肖夫效应 创造节奏:相同时间,蒙太奇组接多,节奏快;创造节奏:相同时间,蒙太奇组接多,节奏快;组接少,节奏慢组接少,节奏慢 创造情绪效果创造情绪效果四、长镜头四、长镜头 1 1、定义:、定

15、义:用一个持续时间相对长的镜头,连续对一个场景、一用一个持续时间相对长的镜头,连续对一个场景、一组内容进行拍摄,形成一个比较完整的镜头段落。组内容进行拍摄,形成一个比较完整的镜头段落。倡导者:法国电影理论家巴赞(倡导者:法国电影理论家巴赞(“新浪潮运动新浪潮运动”代表)代表)2 2、长镜头与蒙太奇的辨证认识、长镜头与蒙太奇的辨证认识 蒙太奇强调电影的表现力在于镜头之间的组接蒙太奇强调电影的表现力在于镜头之间的组接 长镜头强调电影的表现力在于画面本身的内容长镜头强调电影的表现力在于画面本身的内容 3 3、美学优势:、美学优势:客观再现性客观再现性 时空完整性时空完整性 反映现实的多义性反映现实的

16、多义性创造地理实验创造地理实验 运用不同的思维结构方法,把在时间和空间上毫不相关的片运用不同的思维结构方法,把在时间和空间上毫不相关的片断有机地连接起来,创造出令人信服的真实时空。断有机地连接起来,创造出令人信服的真实时空。“创造地理创造地理”的试验的试验 :一男子自左向右走一男子自左向右走(国营百货大楼附近国营百货大楼附近)一妇女自右向左走(莫斯科果戈理纪念碑附近一妇女自右向左走(莫斯科果戈理纪念碑附近)男子和女子相会,握手男子和女子相会,握手一座宽敞的白色大厦前有宽大的石阶一座宽敞的白色大厦前有宽大的石阶(美国白宫美国白宫)两人一起走上台阶(莫斯科圣两人一起走上台阶(莫斯科圣赛沃教堂的台阶

17、)赛沃教堂的台阶)库里肖夫效应库里肖夫效应苏联电影导演库里肖夫为了弄了清楚蒙太奇的并列作用苏联电影导演库里肖夫为了弄了清楚蒙太奇的并列作用,给俄国著名演员莫兹给俄国著名演员莫兹尤辛拍了一个无表情的特写镜头,并且这个镜头分别和一盆汤、一口暗房死尤辛拍了一个无表情的特写镜头,并且这个镜头分别和一盆汤、一口暗房死者的棺材、一个小女孩的镜头并列剪辑在一起。者的棺材、一个小女孩的镜头并列剪辑在一起。在第一种组合中,莫兹尤辛的特写后面紧接着一张桌上摆了一盘汤的镜头。在第一种组合中,莫兹尤辛的特写后面紧接着一张桌上摆了一盘汤的镜头。第二个组合是,使莫兹尤辛面部的镜头与一个棺材里面躺着一个女尸的镜头第二个组合

18、是,使莫兹尤辛面部的镜头与一个棺材里面躺着一个女尸的镜头紧紧相连。紧紧相连。第三个组合是这个特写后面紧接着一个小女孩在玩着一个滑稽的玩具狗熊。第三个组合是这个特写后面紧接着一个小女孩在玩着一个滑稽的玩具狗熊。当这三种不同的组合放映给一些不知道此中秘密的观众看的时候,效果是非当这三种不同的组合放映给一些不知道此中秘密的观众看的时候,效果是非常惊人的。观众对艺术家的表演大为赞赏。观众从那盘忘在桌上没喝的汤,常惊人的。观众对艺术家的表演大为赞赏。观众从那盘忘在桌上没喝的汤,看出了莫兹尤辛的沉思的心情;观众看到他看着女尸时那副沉重悲伤的面孔,看出了莫兹尤辛的沉思的心情;观众看到他看着女尸时那副沉重悲伤的面孔,也跟着异常感动;而看到他在观察女孩在玩耍时的那种轻松愉快的微笑,观也跟着异常感动;而看到他在观察女孩在玩耍时的那种轻松愉快的微笑,观众也跟着高兴起来。众也跟着高兴起来。库里肖夫效应是一种心理效应。库里肖夫效应是一种心理效应。

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