1、 红蜻蜓音乐教案红蜻蜓音乐教案 教学目标教学目标 : 1 1、感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆,培养学生热爱生活,热爱大 自然的感情。 2 2、能用亲切、优美的声音,自信、有表情地演唱歌曲红蜻蜓,表达对童年 生活的向往。 教学重难点教学重难点 感受音乐情绪,能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲,培养良好聆听习 惯,感受童年带来的美好回忆。 教学准备教学准备 多媒体 音乐课本 教学过程教学过程 一、导入新课 1、同学们,美好的童年总是给我们太多的回忆,童年是美丽的,让我们一起来 欣赏歌曲看几幅图片你能想到什么?说一说。 二、作者介绍(初听歌曲) 1、刚刚我们听到的歌曲就是今天我们要学习歌曲
2、红蜻蜓。我们再来听一听 这首动听的歌曲,想一想歌曲表达了什么内容?你听了有什么感受? (通过在晚霞中看到的红蜻蜓而引起的回忆,亲切而又深情地抒发了对童年时 光美好回忆。 ) 2、下面我们请同学来有感情的,带着对童年的回忆之情朗读一遍歌词。 三、带问题听歌 这首歌曲的情绪是怎样的?(优美抒情的)歌曲是几拍子的?(三拍子) 1、音乐小知识 2、节奏练习 3|4 晚霞 中 的 红 蜻 蜓 晚霞 中 的 红蜻 蜓 呀 3|4 童年 时 代 遇 到 你 停歇 在 那 竹 竿 尖上 四、跟琴唱 1、带着优美抒情的情绪用la来哼唱全曲 2、师弹琴学生跟唱。 3、你感觉哪一句自己掌握的不太好?我们一起唱一唱。(重难点句教师教唱) 4、我们一起带着对童年的回忆用优美抒情的声音演唱歌曲。 唱得不错,我们已经基本学会了这首歌曲,但是怎么把它唱的更好呢?请同 学们注意一下,在乐谱上方的强弱力度标记,歌曲每一乐句以弱开头,渐渐达 到中强,再渐渐弱下去。 五、小组活动 1、同学们,一首红蜻蜓带给我们如诗如画的意境,下面我们分组表现歌曲, 谁来唱?谁来打节奏?谁来舞蹈表演? 2、各就各位,童年音乐会现在开始吧。 六、小结