1、春游去春游去教学设计教学设计 【学习目标】 ： 进行二声部合奏练习，进一步提高竖笛吹奏能力。 【学习过程】 ： 一、音阶和气息练习 1、 发声练习 1=C 转 1=F 2/4 1 - | 2 - | 3 - | 4 - | 5 - | 6 - | 7 - | 1 - | 1 - | 7 - | 6 - | 5 - | 4 - | 3 - | 2 - | 1 - 2、长音练习：音阶上行、音阶下行。1=F 4/4 1 - - - | 2 - - - | 3 - - - | 4 - - - | 5 - - - | 6 - - - | 7 - - - | 1 - - - 3、单吐音练习 6 6 6 6
2、 | 1 1 1 1 | 2 2 2 2 | 3 3 3 3 | TuTuTuTu 4 4 4 4 | 5 5 5 5 | 6 6 6 6 | 6 - - - TuTuTuTu 4、二声部合奏练习（循环呼吸） 二、竖笛复习吹奏土风舞 三、新授 练习一练习一 1=F 3/41=F 3/4 5 5 - - - - | | 6 6 - - - - | 5 | 5 - - - - | 4 | 4 - - - - 3. 3. 3 3 3. 3. 3 3 3. 3. 3 3 | | 4. 4. 4 4 4. 4. 4 4 4. 4. 4 4 | | 3. 3. 3 3 3. 3. 3 3 3. 3. 3
3、3 | 2 | 2 - - - - 练习二练习二 1=F 3/41=F 3/4 5. 5. 3 3 5 3 | 5 3 | 6. 6. 6 6 5 5 - - | | 5. 5. 3 3 5 3 5 3 | | 2. 2. 2 2 1 1 - - 3 3 - - - - | 4 | 4 - - - - | 3 | 3 - - - - | 1 | 1 - - - - 1、教师范唱，学生轻声跟唱。 2、学生跟随钢琴伴奏视唱。 3、教师用打击乐器击拍，稳定学生速度，指挥学生一起演奏。 （可以启发学生做些力度变化的吹奏，以便更好 地表现乐曲的意境） 4、分声部吹奏、二声部合奏 四、 二声部合奏练习春游去 1、教师范唱第一声部 2、学生视唱第一声部（钢琴伴奏） 教师指导学生在视唱过程中出现的问题。 3、指导学生用“Tu”念一念歌曲的节奏，注意附点八分音符节奏吐舌要轻巧、清楚。 4、视奏第一声部，这条曲子在吹奏每个音时，都要做“Tu”的吐舌动作。 5、重复 1、2、3、4 条，视奏第二声部，分声部视奏。 6、在分声部练习熟练的基础上教师指挥学生进行二声部合奏。(可加上打击乐) 五、小结
