1、微课设计说明 1.1. 制作课件制作课件 在新媒体技术广泛运用的大环境下，本节微课运用希沃多媒体交 互式教学软件、 Camtasia-Studio 8 、格式工厂、音频编辑专家、 PPT 等，打破传统教育理念，拓宽音乐学习的渠道，给学生更大 的自主选择权，力求强化视听效果，营造学习氛围。 2.2. 教学实施教学实施与与录制录制 使用 Camtasia-Studio 8 及希沃微课录屏软件， 对多媒体课件进行录 屏和后期编辑制作。在录制过程中，追求语音和视频效果的清晰 度，便于学生线上线下的观摩学习；在后期编辑中，对部分声音 进行了效果处理，对画面也进行了深层次的修复，力求完美。 一、一、 应用
2、方法应用方法 1.1. 学习任务单学习任务单 在视频学习之前，需要向学生呈现此任务单，引导学生明确学习 任务、目标、使用的方法，从而提升学习的效率。 2.2. 学习方法学习方法 a) 自主探究式学习 这是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要做课 堂的主人，要在老师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己 的各种感觉器官，通过动手、动眼、动嘴、动脑，主动获取知识。 b) 翻转课堂教学 翻转课堂式教学模式，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变 成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所， 包括答疑解惑、 知识的运用等，从而达到更好的教育效果。 3.3. 微课微课属性属性 a) 音频格式 MP4 和 WMV（便于任何时间利用移动终端进行学习） b) 视频分辨率 1280*720 c) 视频时长 5 分 43 秒
