1 1、说说这首歌表达了作者怎样的情感?、说说这首歌表达了作者怎样的情感? 2 2、这首歌的速度是怎样的?、这首歌的速度是怎样的? 思念家乡和亲人的感情思念家乡和亲人的感情 较慢较慢 歌曲中出现的几种节奏型歌曲中出现的几种节奏型 拓展思维:拓展思维: 把自己熟悉的古诗用演唱的方式表现出来!把自己熟悉的古诗用演唱的方式表现出来! 小结:小结: 通过本课的学习,同学们再次体会到李白思念家乡和亲人的感情,通过本课的学习,同学们再次体会到李白思念家乡和亲人的感情, 自己还能把许多古诗用唱的方式表现出来!自己还能把许多古诗用唱的方式表现出来! 课后作业:用竖笛吹奏这首歌曲的旋律,下节课后作业:用竖笛吹奏这首歌曲的旋律,下节 课展示!课展示!